Бүген балаларга икмәкнең әһәмиятен аңлату максатыннан “Икмәк табын күрке” дигән әңгәмә үткәрелде. “Мәкальне дәвам ит”, “Кем күбрәк камыр ашларын әйтә", “Тәртип буенча төзеп чык” кебек зиһен үстерү уеннары уйналды. “Алтын бөртекләр” мультфильмын карап нәтиҗә ясалды.

“Туган телем сагында” акциясе кысаларында 16-20 октябрь көннәре  «Икмәк-тормыш нигезе” атналыгы итеп билгеләнде. Атналыкның беренче көнендә балалар игенче хезмәте белән якыннанрак таныштылар, табышмаклар ярдәмендә белемнәрен ныгыттылар, яңа очраган сүзләрнең мәгънәләренә төшенделәр.

                        Важность развития мышления у детей дошкольного возраста трудно переоценить. При этом игровая форма обучения является одним из эффективных способов развития мыслительных навыков у малышей. Использование специальных игр позволяет ребенку гармонично развиваться и познавать окружающий мир. Предлагаем описание игр на развитие мышления ребенка, которые легко подготовить и провести дома и на улице, как для одного ребенка, так и для группы.

      "Словесные пазлы"

Описание: 
Взрослый начинает предложение, а ребёнок должен его закончить так, чтобы получился смысл.
Например:
Лимон кислый, а конфета... (сладкая).
      "Сортировка"

Описание: на столе или полу разложите фигурки разных форм и размеров. Задача ребёнка — рассортировать все по цвету или форме.

      "Творческие истории"

Описание: приготовьте различные карточки с картинками или сюжетные иллюстрации, сложите их в коробку или мешок. Пусть малыш наугад достает картинки и пытается составить связный и логичный рассказ по ним. Эта игра развивает творчество, фантазию, речь и логическое мышление.

     "Угадай предмет по описанию"

Описание: в корзину складываются различные игрушки и вещи. Затем читается загадка или даётся четкое описание загаданного объекта. Ребенок слушает и пытается угадать, о чем идет речь, а затем ищет соответствующий предмет. Такая игра тренирует логическое мышление и умение ассоциировать слова с объектами.
               Развитие мышления у детей дошкольного возраста тесно связано с развитием речи, творчества, внимания, памяти, наблюдательности. Представленные задания подойдут для разных детей, позволяя каждому развиваться в своем темпе и на своем уровне. 

              Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда фикерләү үсешенең мөһимлеген бәяләп бетерү авыр. Шул ук вакытта уен формасы балаларда фикерләү күнекмәләрен үстерүнең нәтиҗәле ысулларның берсе булып тора. Махсус уеннар куллану балага гармонияле рәвештә үсәргә һәм тирә-юнь дөньяны танырга мөмкинлек бирә. Баланың фикерләвен үстерү уеннары тасвирламасын тәкъдим итәбез.

       "Сүзле пазл"

Тасвирлама:

Олы кеше тәкъдимне башлый, ә бала аны мәгънәле итеп тәмамларга тиеш.

Мәсәлән:

Лимон әче, ә конфет... (татлы).

      "Сортлау"

Тасвирлау: өстәлдә яки идәндә төрле формадагы һәм зурлыктагы фигураларны урнаштырыгыз. Баланың бурычы-барысын да төс яки форма буенча тәртипкә китерү.

    "Иҗади тарихлар"

Тасвирлау: рәсемнәр яки сюжет иллюстрацияләре белән төрле карточкалар әзерләгез, аларны тартмага яки капчыкка салыгыз. Бала очраклы рәвештә рәсемнәрне алып, алар буенча бәйләнешле һәм логик хикәя төзергә тырышсын. Бу уен иҗат, фантазия, сөйләм һәм логик фикерләүне үстерә.

        "Предметны тасвирлау буенча бел"

Тасвирлама: кәрзингә төрле уенчыклар һәм әйберләр салына. Аннары табышмак укыла яки табышмаклы объектның төгәл тасвирламасы бирелә. Бала тыңлый һәм нәрсә турында сүз барганын фаразларга тырыша, ә аннары тиешле предметны эзли. Мондый уен логик фикерләүне һәм сүзләрне объектлар белән ассоциацияләү осталыгын өйрәтә.

             Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда фикерләү үсеше сөйләм, иҗат, игътибар, хәтер, күзәтүчәнлек үсеше белән тыгыз бәйләнгән. Тәкъдим ителгән биремнәр төрле балалар өчен яраклы булачак, һәркемгә үз темпында һәм үз дәрәҗәсендә үсәргә мөмкинлек бирәчәк.

               Бүген без коллективыбыз белән "Татарча диктант" акциясендә катнаштык. Акция уздыруның максаты булып татар телендә хатасыз язарга өйрәнү һәм әдәби татар телендә аралашу даирәсен арттыру. Бу диктантны бер үк вакытта Россиянең һәм чит төбәкләрнең күп шәһәрләрендә язалар. Монда теләге булган һәркем катнаша ала. Телебезне саклау, үстерү безнең төп бурыч булуын аңлап, мондый күмәк оештырылган акцияләрдә катнашу белән без бик бәхетле.

                    Сегодня мы с коллективом приняли участие в акции" татарский диктант". Целью проведения акции является обучение безошибочному письму на татарском языке и расширение круга общения на литературном татарском языке. Этот диктант пишут одновременно во многих городах России и зарубежных регионов.Принять участие в нем могут все желающие. Мы счастливы участвовать в таких коллективных акциях,понимая, что сохранение, развитие нашего языка-наша главная задача.

                        Экологическая проблема является одной из глобальных проблем сегодняшнего дня. Неправильное соотношение потребностей человека и ресурсных возможностей природы приводит к непоправимым последствиям. Поэтому необходимо с детства приучать детей любить природу и заботиться о ней.Именно на это было нацелено мероприятие,которое прошло сегодня в нашем саду.Дети подготовительных групп 4,13 и 14 углубились в понятие «экология»  и постарались разобраться в ее проблемах.И пригласили представителей Северного территориального управления Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан.В ходе мероприятия дети усвоили много полезных  уроков, узнали новое об окружающей природе.
                   Экология проблемасы бүгенге көннең глобаль проблемаларының берсе булып тора. Кеше ихтыяҗларының һәм табигатьнең ресурс мөмкинлекләренең дөрес туры килмәве төзәтеп булмаслык нәтиҗәләргә китерә. Шуңа күрә балачактан ук балаларны табигатьне яратырга һәм аның турында кайгыртырга өйрәтергә кирәк. Чара нәкъ менә шуңа юнәлтелгән иде . Ул безнең бакчада үтте. 4,13,14торкем балалары экология төшенчәсенә тирәнрәк кереп, аның проблемаларын ачыкларга тырыштылар һәм Арчада экология буенча идарә бүлеге вәкилләрен чакырдылар.Чара барышында балалар күп кенә файдалы мәгълумәт үзләштерделәр 

                11 октября в нашем детском саду прошел конкурс  «Сөмбелә чибәре – 2023”. В конкурсе учавствовали воспитанники  младшей, средней, старшей и подготовительных групп. Участники подготовились основательно, они показали всю свою артистичность и все свои таланты. Даже продемонстрировали поделки из природного материала, которые сделали своими руками. Конкурс принёс массу положительных эмоций. Участники были награждены грамотами.

                    11 октябрь көнне безнең бакчабызда көзге уңыш бәйрәме Сөмбеләгә багышлап үткәрелгән “Сөмбелә чибәре – 2023” дип исемләнгән бәйге узды. Бу бәйгедә кечкенәләр, уртанчылар, зурлар, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары катнаштылар. Бәйрәмнең хуҗабикәләре бик оста итеп үзләре белән таныштырдылар, матур җырларын, шигырьләрен, биюләрен күрсәттеләр.  Хәтта үз куллары белән табигый материалдан ясалган һөнәрләрен дә тәгъдим иттеләр.  Бәйге  бик күңелле үтте. Катнашучылар грамоталар  белә бүләкләнделәр.

               В старшей группе №10 прошла беседа по основам безопасности жизнедеятельности "Современный антитеррор".Что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Как вести себя в подобной ситуации?Это вопросы беседы, на которые ребята с воспитателем постарались найти ответы. Дети активно высказывали свое мнение, отвечали на вопросы, вспомнили правила поведения и как себя вести при попадании в заложники или ситуации взрыва.По окончанию беседы детям были предложены раскраски по теме.

              Өлкән төркемдә тормыш иминлеге нигезләре буенча әңгәмә узды. Терроризм нәрсәул? Бусүз кайдан килеп чыккан? Мондый хәлдә үзеңне ничек тотарга? Бу – балалар тәрбияче белән җавап табарга тырышкан әңгәмә сораулары. Балалар актив рәвештә үз фикерләрен белдерделәр, сорауларга җавап бирделәр, тоткынлыкка эләккәндә яки шартлау очрагында үзләрен ничек тотарга кирәклеген искә төшерделәр.Әңгәмә тәмамлангач, балаларга тема буенча рәсемнәр буяу тәкъдим ителде.

Если осень, каждый знает,
в небе листики гуляют,
Цветом листья разные:
желтые и красные.

         Каждое время года по-своему красиво. Так и осень радует нас своей красотой. Осень-художник, раскрашивает всё вокруг разноцветными красками. Не зря же осень называют золотой порой. Именно осенью вся природа одевается в золотой наряд, всё словно переливается красным золотом.  И когда много листьев желтых, красных и чуть багровых собираются в одном месте, то это напоминает нам разноцветный ковёр.  И всем очень нравиться  идти, шурша опавшей  листвой.Вот сегодня и мы,  с детьми младшей группы  нарисовали ковёр из листьев. Дети очень старались  изобразить осень во всей её красочности. Получилось очень здорово и разноцветно!

Көз булса, һәркем белә,

күктә яфраклар оча,

 Яфраклары төрле төстә:

сары һәм кызыл.

             Елның һәр фасылы үзенчә матур. Көз дә безне үзенең матурлыгы белән сөендерә. Көз-рәссам, тирә-юньне төрле төстәге буяулар белән буяп тора. Көзне юкка гына алтын дип атамыйлар. Нәкъ көз көне бөтен табигать алтын кием кия, барысы да кызыл алтын белән тулган кебек. Сары, кызыл һәм бераз кызгылт яфраклар бер урында җыелгач, бу безгә төсле келәмне искә төшерә. Бүген без дә, балалар белән бергә, яфраклардан келәм ясадык. Балалар көзне аның бөтен төсмерләре белән күрсәтергә тырыштылар.

                       День улыбки - праздник, который отмечается ежегодно в первую пятницу октября. Однажды художник по имени Харви Бэллиз Америки нарисовал весёлую жёлтую рожицу. Такой портрет очень полюбился взрослым и детям, потому что, глядя на него, сразу хотелось улыбнуться. Так появился смайлик. Его изображение можно было увидеть на футболках, кепках, открытках, Интернете. Вдохновленный таким успехом своей работы художник предложил отмечать Международный день улыбки, посвященный доброте и хорошему настроению, который празднуется в первую пятницу октября.Всемирный день улыбок — замечательный повод подарить улыбки родным, близким, друзьям и просто находящимся рядом людям! Сегодня  в честь такого доброго праздника, ребята средней  группы № 9 нашего дошкольного учреждения улыбались окружающим, изготовили смайлики и дарили  их своим друзьям, родителям, сотрудникам.    Этот день создал благоприятную обстановку в группе, повысил общий позитивный эмоциональный настрой и запомнился детям и взрослым своей искренностью, теплотой и хорошим настроением.

                    Елмаю көне-ел саен октябрьнең беренче җомгасында билгеләп үтелә торган бәйрәм. Бервакыт Америкадан Харви Белл исемле рәссам шат йөзле сарырәсем ясаган. Мондый сурәт олыларга һәм балаларга бик ошый, чөнки аңа карап, шунда ук елмаясы килә. Шулай итеп  смайлик сурәте барлыкка  килә. Аның рәсемен  футболкаларда, башлыкларда, открыткаларда, Интернетта күрергә мөмкин була. Үз эшенең  мондый уңышы  белән илһамланган рәссам октябрьнең беренче җомгасында билгеләп үтелә торган  яхшы кәефкә багышланган Халыкара елмаю көнен билгеләп үтәргә тәкъдим итә. Бөтендөнья  елмаю көне-туганнарга, якыннарга, дусларга һәм якын кешеләргә елмаю бүләк итү өчен искиткеч сәбәп! Бүген, шундый игелекле бәйрәм уңаеннан, безнең балалар бакчасының  9 нчы урта төркеме балалары тирә-юньдәгеләргә елмаеп, смайликлар ясап, аларны дусларына, әти-әниләренә, балалар бакчасы хезмәткәрләренә бүләк иттеләр. Бу көн төркемнәрдә уңай шартлар тудырды, гомуми уңай эмоциональ кәефне күтәрде һәм балаларга һәм өлкәннәргә үзенең ихласлыгы, җылылыгы һәм яхшы кәефе белән истә калды.

                     В нашем детском саду в честь Дня пожилых людей воспитателями были проведены беседы и игры с детьми в группе. Во второй группе раннего возраста дети рассматривали  иллюстрации к сказкам и рассказам о дедушках и бабушках.  Воспитателями была проведена беседа для детей на тему: «Любимые дедушки и бабушки", чтобы воспитывать желание детей проявлять заботу о людях пожилого возраста.

                   Безнең балалар бакчасында өлкәннәр көне уңаеннан тәрбиячеләр төркемдә балалар белән әңгәмәләр һәм уеннар үткәрделәр. Икенче кече яшьтәге  төркемдә балалар әби-бабайлар турында әкиятләр һәм хикәяләрдән  иллюстрацияләр  карадылар.Тәрбиячеләр балаларның олы яшьтәге кешеләр турында кайгырту теләген тәрбияләү өчен «Яраткан бабайлар һәм әбиләр" темасына әңгәмә үткәрделәр.