2025 ел Президент тарафыннан “Ватанны саклаучылар” елы дип игълан ителде. Быел илебез Бөек Ватан сугышында Җиңү юбилеен билгеләп үтәчәк. 2025 елны - Ватанны саклаучылар елы дип игълан итү карарының үз максаты бар - бөтен дөньяга нацизмга каршы берләшергә һәм тарихи дөреслекне якларга чакыру. Бөек Ватан сугышында Җиңү совет халкына бик кыйммәткә төште. Шуңа күрә Россия гражданнарының, бигрәк тә яшь буынның, үз илебез тарихын өйрәнүе һәм төрле вакытта Ватаныбызны саклаган геройлар истәлеген саклавы бик мөһим. Ватанны саклаучылар елы, Бөек Ватан сугышында җиңүгә 80 ел тулу уңаеннан, үсеп килүче буынга патриотик тәрбия бирү максатыннан укучыларыбыз белән һәйкәл янын кардан чистарттык.

Проект КИНОУРОКИ в школах России и мира - это проект, который воспитает поколение выпускников школ с этическими качествами через искусство кино и добрые дела на примере героев фильмов. Учащиеся нашей школы с удовольствием посмотрели фильм "Новогоднее чудо"

Сәламәтлек –ул кешегә табигать биргән иң зур байлык. Шул уңайдан бүген сәламәтлекнең кеше тормышындагы роле һәм аны ничек сакларга икәне турында әңгәмә уздырдык. "Дөрес туклану- сәламәтлек нигезе", "Сәламәт яшәү серләре", "Сәламәт тәндә- сәламәт акыл" сәхифәләре аша,  сәламәтлеккә җаваплы караш тәрбияләү, күп кенә авыртуларны булдырмый калу, дәвалау буенча киңәшләр тәкъдим ителде. Балаларның хәрәкәт активлыгын үстерү,  сәламәтлекләрен ныгыту, физик сыйфатларын арттыру;  ихтыяр көче, кыюлык, сабырлык,  бердәмлек сыйфатларын тәрбияләү максатыннан "Күңелле стартлар" эстафета уздырдык.  Командаларга йөгерү, сикерү, туплар белән эстафета, кыршау кебек кызыклы конкурслар тәкъдим ителде. "Күңелле стартлар" ның барлык этаплары киеренке көрәштә узды. Барысы да финишка беренче булып килергә тырыштылар.   Бу көн балаларны берләштерде, беркемне дә битараф калдырмады. "Күңелле стартларда» катнашып, балалар үзләрен чын коллектив итеп тойдылар! Ярыш нәтиҗәләре буенча «дуслык» җиңде!

Матур язу күнекмәләренә укучы мәктәптә белем алуның беренче көннәреннән төшенә башлый. Нәкъ менә башлангыч сыйныфта матур язуга күп игътибар бирелә. Сәрдәбаш башлангыч мәктәбендә бүген укучыларның матур, каллиграфик дөрес язу күнекмәләрен формалаштыру максатыннан “Матур язу”  конкурсы  үткәрелде. Конкурста укучыларның язу осталыкларын тикшердек. Конкурста 1сыйныф укучылары арасында иң матур һәм грамоталы язучы Николаев Р., 3 нче сыйныфтан – Александрова А., 4 нче сыйныфтан -Степанов А. булып   танылды. Аларга алга таба да зур уңышлар телибез. Калган укучыларга матур язу өстендә тагын да тырышыбрак эшләргә кирәклеге әйтелде.

Мәктәбебезнең 9 нчы класс укучылары һәм аларның әти-әниләр комитеты класс җитәкчесе Григорьева Л.И. җитәкчелегендә “Дус класс серләре” конкурсының зона этабында катнаштылар. Алар “Дус класс серләре” дип исемләнгән күргәзмә якладылар, “Визит карточкасы” белән чыгыш ясадылар, “Иҗади проект” яклауда көч сынаштылар. “Без бергә, без булдырабыз!” Әфәрин!

Укучыларда туган як табигатен ярату хисе һәм аны сакларга омтылыш, экологик культура тәрбияләү; эзләнү ярдәмендә мөстәкыйль фикер йөртү сәләтен һәм танып-белү активлыгын үстерү максатыннан  бүген экологик КВН уздырдык. Әйе,кеше туган якны,аның табигатен ямьле булганга,рухи һәм матди азыкка(эчәр суы,туеныр азык,киенергә кием,җылынырга агач,нефть-газга) юмарт булганга ярата, мәхәббәт хисен җырларына салып җырлый. Димәк,Табигать-анабыз безне туендыручы, яшәргә көч-дәрт бирүче дә. Кеше-табигать баласы, аңа туу һәм тереклек итү өчен, Җир, Су, Һава, Кояш кирәк. Бүген без Кеше белән табигать арасында нинди бәйләнеш бар, шул һәм башка сорауларга җавап эзләдек.  Безнең бүген өч команда “Табигать дуслары”,“Яшеллек сакчылары” һәм “Планета хуҗалары” көч сынашты. Командалар бергәләп табигать белән бәйле булган сорауларга җавап эзләделәр, төрле ситуацияләр чиштеләр, сынамышлар, кроссвордлар табышмаклар белү буенча көч сынаштылар.

Бүген укучыларга Ленинград блокадасы турында нәфис фильм күрсәтелде. Нәфис фильм укучыларга бик нык тәэсир итте.

Китаплар көненә балалар алдан ук зур тырышлык белән әзерләнделәр. Алар сәнгатьле итеп шигырьләр сөйләделәр, татарча әкиятләр тыңладылар. Соңыннан яраткан әсәрләренең  иллюстацияләрен дә  ясадылар.

Бүгенге заман кешесе нинди ситуациядә дә югалып калмаска, тормышта килеп чыккан проблемаларны чишә алырга тиеш. Ә шундый укучылар тәрбияләү – бүгенге заман укытучысының бурычы. Атналыкта шул максатны күздә тотып, «Уйла, яз һәм тикшер» дигән исем астында кроссвордлар чиштек, табышмаклар, шарадаларга җаваплар таптык. Бүгенге тормыш өчен логик фикерләүнең әһәмияте зур. Шуны искә алып, ике командага бүленеп логик фикерләүгә багышланган викторина үткәрелде.

Бүген Сәрдәбаш башлангыч мәктәбендә “Яхшы һәм начар гадәтләр” темасына класс сәгате үтте. Укучылар  сорауларга җаваплар бирделәр, авыр ситуацияләрдән чыгу юлларын бергәләп эзләделәр.