Цель: обогащение активного словарного запаса существительными, обозначающими животных севера и их детёнышей. Уточнить знание их внешних признаков, их строение, чем питаются, характерные повадки; знать семью; образовывать сложные прилагательные с суффиксом -ищ,  прилагательные; развивать словарь по данной теме.

Максат: Татар халкының этник һәм милли-мәдәни үзенчәлекләрен саклау һәм яклау максатыннан, балаларны декоратив-гамәли сәнгатьнең гүзәл төре - татар чигеше белән таныштыру. Татар орнаменты элементларын кулланып, сурәтне ак биттә дөрес урнаштырырга өйрәтү. Нәфасәти аңлау-кабул итү, композиция төзү күнекмәләрен үстерү.

Максат: Балалар белән сенсор тактада эш. Төрле авырлыктагы биремнәр эшләү. Балаларның уйлау сәләтләрен үстерү, игътибарлылык, мөстәкыльлек тәрбияләү.

Максат: Бүлмә гөлләрен үзләренә генә хас үзенчәлекләре буенча танып, бер-берсеннән аерырга өйрәтү, кеше тормышында аларның әһәмиятен аңлату. Балаларда бүлмә гөлләренә карата сак караш тәрбияләү. Гөлләргә дөрес итеп су сибәргә, яфракларының тузаннарын сөртергә өйрәтү нәтиҗәсендә балаларда хезмәткә карата мәхәббәт тәрбияләү.

Салкын саф һава,

Йомшак кар ява.

Урамга чыксаң - 

Битләр кызара.

1 нче кечкенәләр төркеме балалары белән картиналар карау. Картинадагы рәсемнәрне татарча һәм русча дөрес итеп әйтүләренә ирешү.  Балаларга җөмләләр төзергә өйрәтү. Балаларның тел байлыкларын үстерү;  күзәтүчәнлек, игътибарлылык тәрбияләү.Тәрбияче апаны тыңлап утыра белергә өйрәтү.

Спортзалда балалар белән күңелле эстафета оештыру. Балаларның җитезлеген, уңганлыгын, игътибарлылыгын тикшерү. Күңелле уеннар ярдәмендә аларның күңелләрен күтәрү. Бер-берләренә карата ярдәмләшү, булышу, дуслык мөнәсәбәтләре үстерү.

Максат: балаларны табигать календаре белән эшләргә өйрәтү. Көнне, ай исем, ел фасылын дөрес итеп атау. Һава торышын билгеләргә өйрәтү.