Аппликация в младшей группе. Тема: "Пирамидка"

Цель: Учить детей передавать в аппликации образ игрушки, изображать предмет, состоящий из нескольких частей; располагать детали в порядке уменьшения величины.

Сюжетно-ролевая игра "Больница" в младшей группе.

Цель: Развитие и обогащение игрового опыта детей.

Балаларда табиб һәм  шәфкать туташы һөнәрләренә карата кызыксыну уяту.

Бүген танып белү эшчәнлегендә, кечкенәләр төркемендәге балаларны кулдан эшләнгән чыршылар белән таныштырдык. Аларга эленгән уенчыкларның төсләре  һәм формаларын ачыкладык. Эшчәнлек бик күңелле узды.

Бурычлар: Балаларны Яңа ел бәйрәменә әзерлеккә тарту, чыршы уенчыкларының төрләре белән таныштыру, аларны күзәтергә теләк уяту.

Сегодня в младшей группе провели "День здоровья".

Цель: Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.

Цель:

-Закреплять умение вырезывать и наклеивать изображения знакомых предметов, соизмерять размер изображения с величиной листа, красиво располагать изображения на листе.

    Бүген без балалар белән "Аю" кисеп, ябыштырдык. Башта төрле размерда түгәрәк кистеләр, аннары шуларны ябыштырдылар.

Максат: балаларның әкиятләр турында белемнәрен камилләштерү. Уй – фикерләү сәләтләрен үстерү.

Тәрбия бурычы: балаларда бер-берсе белән килешеп эшли белергә, хезмәтне сөяргә, башлаган эшне ахырына кадәр җиткерергә теләк тәрбияләү.

Үстерү бурычы: логик фикерләү сәләтен үстерү. Балаларны сорауларга төгәл һәм тулы җавап бирергә, 4-5 сүздән торган җөмләләр төзүләрен, монологик сөйләмнәрен камилләштерү. Сүзләрне дөрес кулланып нәтиҗә ясый белергә күнектерү. 10 эчендә санау күнекмәләрен ныгыту. Театр аша иҗади сәләтләрен үстерү.

Белем бирү бурычы: Әкият һәм аның нинди мәгънә белдерү турында белемнәрен тирәнәйтү.

Төп белем бирү өлкәсе: сөйләм үсеше

   Безгә кунакка бүген әкият геройлары: бүре, куян, эт килгән иде.

Цель: закрепить и совершенствовать навыки в выполнении упражнений, воспитании желания активно участвовать в играх.

Задачи:

1. Образовательная: закрепить навык бега змейкой между предметами. Упражнять в прыжках из обруча в обруч.

2. Развивающая: развивать координационные способности в процессе выполнения комплекса ОРУ, в подвижной игре.

3. Оздоровительная: формировать навык правильной осанки. Укреплять мышечный корсет, осуществлять профилактику плоскостопия.

4. Воспитательная: воспитывать желание добиваться результата в упражнениях, выполнять правила игры.

   Сегодня на физкультуре проделывали упражнене "Бег , не сбивая кеглю". Все дети справились с заданием.

«Самым высоким видом искусства,

самым талантливым, самым гениальным

является народное искусство,

то есть то, что запечатлено народом,

сохранено, то, что народ пронёс через столетия».

                                     М.И. Калинин

• Воспитание у детей гражданственности, патриотизма, чувство гордости за свой край.
• Образовательные задачи: Познакомить детей старшей группы с разновидностями татарского орнамента и его особенностями.
• Развивающие задачи: Развивать творческие способности дошкольников, навыки работы с цветом и умение видеть прекрасное. Развивать связную речь, память, внимание мышления.
• Воспитательные задачи: Воспитывать у детей любовь к обычаям и традициям своего народа через популярные календарные праздники.

   Пәнҗешәмбе көнне безнең балалар бакчабызда бик күңелле Әниләр бәйрәме узды. Барлык килгән әниләргә, әбиләргә зур рәхмәтебезне белдерәбез!!! 

    Кадерле әниләребез! 

  Сезне чын күңелебездән шушы матур бәйрәмегез белән тәбрик итәбез! Сезгә озын гомер, корычтай нык сәламәтлек телибез! Балаларыгызның игелеген күреп, аларның куанычына сөенеп яшәргә язсын сезгә!

Бүген кечкенәләр төркеме балалары бик тырышып әниләргә бүләк ясады.

Максат: Әниләргә карата балаларда җылы хисләр тәрбияләү, аларны шатландырырга, һәрчак  хөрмәт итәргә кирәклеген төшендерү.

Хөрмәтле әниләребез!!

Сезне бәйрәм уңаеннан кайнар котлыйбыз. Барыгызга да озын гомер, ныклы сәламәтлек, матур тормыш, бәхетле көннәр телибез.