В рамках "Недели психологии" в группе "Солнышко"дети вместе с воспитателем Ахметхановой И. З.провели акцию" Сердце группы". Дети вырезали из цветной бумаги своё сердечко, украсили им большое сердце, вырезанное воспитателем. На другом плакате нарисовали большое сердце, дети раскрасили, потом наклеили свои маленькие сердечки. Затем украсили группы этими плакатами, которые останутся на память воспитателем, ведь дети подготовительной группы уходят в школу. Такие акции помогают формировать позитивный образ группы

В рамках проекта «Год родных языков и народного единства», ребята группы «Почемучки», воспитатель Иванова Е.А., муз. руководитель Гимранова Г.Ш., провели праздник весны, где дети читали стихи на своих родных языках, с удовольствием играли в народные игры и водили хороводы.

Огород на подоконнике в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Для того чтобы поставленные задачи осуществлялись, очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке и последующем уходе за растениями. Ранее в программах давались точные рекомендации, какие растения должны высаживаться в каждой возрастной группе. Но с переходом на ФГОС строгих требований к перечню растений нет. Огород на подоконнике, прежде всего, должен помогать в развитии детей. Поэтому, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей, в в группе каждой  педагогами ведется работа по вовлечению детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области цветоводства. Воспитание любви к природе - основная задача взрослых, поддержать и развить интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.

Дети  группы, сами ухаживают ,поливают,обрабатывают и уже первый урожай сами собрали и употребили

В группе Любознайки,сегодня прошло занятие и наблюдение за птицами...очередной раз в кормушку ,насыпали крупу...наблюдали за птицами и изучали их следы...с ребятами уточняли и расширяли представления о перелетных птицах, об их жизни в весенний период; сведения о звуковых сигналах птиц, о видах гнезд и их размещении; развивали интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей, обогащали их словарь; воспитывали доброе, заботливое отношение к птицам.
Наступила весна. А какая она? (Теплая, светлая, радостная, звонкая, добрая, солнечная, зеленая, ласковая.)
- Какие чудеса происходят весной? (Снег превращается в воду, появляются первоцветы — подснежники, лопаются почки, и появляются маленькие листочки, земля позеленела от пробивающейся травки и т. д.)
- Но самое главное чудо - это то, что именно весной к нам прилетают наши пернатые друзья и приносят весну на своих крыльях.
- Как называют птиц, которые улетают на зиму в теплые края, а весной прилетают обратно? (Перелетные.)

Беседу-наблюдение провела воспитатель Митяева А.Н.

Дети подготовительной к школе группы "Фантазеры" ведут активную работу по изучению правил дорожного движения. В командных играх ребята закрепляют знания о дорожных знаках, решают практические задачки, делятся друг с другом своими наблюдениями

Ко всемирному дню воды с детьми второй мл. гр. «Зайчики» было проведено мероприятие «Волшебница вода». Данная деятельность была посвящена развитию у детей любознательности, познавательной инициативы путём опытно-экспериментальной деятельности, беседы, разгадыван загадок, разучиванию потешнек. Воспитанники группы ознакомились и закрепили знания о значении воды в жизни человека, а также правильному взаимодействию с природой.

Нәүрүз килә, Нәүрүз!

Бу татлы сүз

Яз дигән сүз, яшьлек дигән сүз.

Тирәбездә бөтен тереклекне

Шул бәйрәмгә дәшик дигән сүз

Мөбәрәкбад  Нәүрүз!

Һәр ел саен уздырыла торган Нәүрүз бәйрәменең быелгысы да бик матур узды. Ул театральләштерелгән тамаша белән башланып китте һәм кызыклы  милли уеннар, җыр-биюләре белән дәвам итте. “Нәүрүз” бәйрәменә һәр төркем балалары  уен, бию, шигырь яисә җыр әзерләп килгәннәр иде.  Бәйрәмгә озак та көттермичә  Нәүрүзбикә  үзе дә килеп җитте. Ул балалардан   табышмакларга жаваплар да эзләтте, татар милли уеннарын да уйнатты.  Һәр баланың  йөзе яз кояшы кебек нурлы, көләч һәм шат иде. Әлеге гүзәл язгы бәйрәмне музыка җитәкчеләре Гимранова Г.Ш., Хасаншина Л.И. һәм татар теле тәрбиячесе Шайгарданова Р.Х. оештырган иде.Бу бәйрәм төрле халык балаларын тагын да ныграк дуслаштырып,төрле милләт балаларын берләштереп, үз ара тату,туган булып яшәргә өйрәтүче бәйрәм  буларак балаларың күңеленә кереп калды.

У меня большая грива,
Ушки и копытца.
Прокачу того игриво,
Кто не побоится.
Моя шёрстка гладка,
Кто же я? (Лошадка)

Сегодня в группе "Любознайки" окунулись в атмосферу :"Моя любимая лошадка".
С детьми закрепляли тему ,знакомились с породами лошадей ,их жизнью и чем питается лошадь.
Так же расширяли знания  и различие о домашнем животном - лошадь.
Разобрали вопросы с ребятами:
Чем питаются лошади?
-Что есть у лошади, но нет у других животных?
-Какую пользу они приносят людям?

И за неделю до этой темы,мы высадили с ребятами овёс,и наблюдали за ним...некоторые ребята посадили дома,чтоб потом съездить на ипподром и покормить лошадей травой.

Сегодня 17 марта в подготовительной группе"Солнышко"дети с воспитателем Ахметхановой Ильгизой Закиевной провели День юных ЗОЖников. Воспитанники подготовили витаминный салат из выращенного своими руками лука. Они вместе с помощником воспитателя Корниловой Айсылу Анасовной нарезали его и угостили всех ребят, положив в суп. Очень вкусный, полезный, богатый витаминами получился обед, потому что лук вырос на нашем "огороде на подоконнике".

2021 год объявлен годом родных языков и народного единства в республике Татарстан. Родной язык- это богатство каждого народа. В нашей республике дружно живут татары, русские, чуваши, мордва, удмурты и люди других национальностей. В целях сохранения и развития родных языков, культуры традиций в детской саду ведётся активная работа. Так как прививать любовь к родному языку нужно с малых лет. А язык музыки понятен всем. Воспитатель группы"Солнышко"Ахметханова И. З.пригласила в гости художественного руководителя оркестра народных инструментов Шайнурову Л. Р., которая является родителем воспитанника группы. Детей познакомили с народными инструментами: балалайка, домра, баян. Сыграли произведения русских и татарских композиторов. Дети восторженно слушали, аплодировали музыкантам. Потом они задавали вопросы про инструменты, сами попробовали поиграть на балалайке и домре. Большое спасибо за отличный концерт.