Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ромодановская средняя общеобразовательная школа Алексеевского муниципального района Республики Татарстан/ Муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының Ромодан урта гомуми белем бирү мәктәбе
Визитная карточка
| Адрес: | 422909, Республика Татарстан, Алексеевский район, село Ромодан, улица Молодежная, дом 15 |
| Телефон: | +7(843)-413-00-46 |
| E-Mail: | Srmd.Alx@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ Ромодановская СОШ |
| Руководитель: | Баршис Елена Анатольевна |
| Год основания учреждения: | 1980 |
| У нас учатся: | 39 обучающихся, 8 воспитанника |
| У нас учат: | 13 педагогов и 1 воспитатель |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ромодановская средняя общеобразовательная школа Алексеевского муниципального района Республики Татарстан/ Муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының Ромодан урта гомуми белем бирү мәктәбе - новости
Страницы: << 111 112 113 114 115 116 ( 117 ) 118 119 120 >>
-
АгроНТИ/АгроНТИ 24.05.2022

20 мая на базе аграрного университета прошёл региональный этап Всероссийского конкурса «АгроНТИ – 2022», на который была приглашена победительница заочного этапа, ученица 6 класса. Она достойно представила нашу школу. Выполнила тестовые и практические задания. Итоги конкурса будут подведены после окончания всех этапов.
-
Онлайн-урок «Будь готов» / «Әзер бул» онлайн-дәресе. 20.05.2022

19 мая учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском Открытом онлайн-уроке «Будь готов», посвящённом 100-летию Всесоюзной пионерской организации и Дню детских общественных организаций. В ходе урока ребята познакомились с историей Всесоюзной детской организации, совершили виртуальную экскурсию по ключевым точкам развития пионерского движения, узнали о возможностях для всестороннего развития школьников в общественных организациях, таких как «Юнармия» и «Российское движение школьников».
-
«Пионерии – 100 лет» / «Пионериягә-100 яшь» 19.05.2022

19 мая Пионерия отмечает свой вековой юбилей. Этот праздник объединяет людей разных поколений во всех уголках нашей страны. Всех, кто в пору своего детства с гордостью носил на груди красный пионерский галстук.
В честь этого праздника 19 мая в нашей школе состоялась торжественная линейка «Пионерии – 100 лет», в ходе которой учащиеся узнали об истории пионерского движения, а также о том, кто стоял у истоков его создания. Конечно же, говорилось и о главных пионерских атрибутах и символах – дружинном знамени, отрядных флажках, горне, барабане, и, кончено же, красном пионерском галстуке. Вспомнили имена пионеров-героев, которые совершили подвиги в годы Великой Отечественной войны.
-
Уголок молодого избирателя/Яшь сайлаучылар почмагы. 18.05.2022

В нашей школе была организована выставка «История проведения выборов». Учащиеся подробно узнали об истории возникновения выборов, об избирательном процессе в Российской Федерации, который включает в себя мероприятия по подготовке выборов, проведение предвыборной кампании, процедуру голосования, подсчёт голосов, подведение итогов выборов и объявление результатов. Ученики получили буклеты с информацией о выборах.
-
Сад Памяти/ Хәтер Бакчасы 17.05.2022

В нашей школе с 3 по 7 мая прошли классные часы к 77-летию Победы “Сад Памяти”, на которых говорилось о том, что День Победы – праздник вечной памяти; памяти, которой никогда не будет конца. Из поколения в поколение будут передаваться знания о Великой Отечественной войне. С каждым годом все меньше становиться очевидцев тех страшных военных лет, поэтому сегодня так важно собрать и сохранить каждое воспоминание, каждый документ того грозного периода. Учащиеся с удовольствием и интересом участвуют во всех мероприятиях, акциях, посвященных Дню Победы.
-
О безопасности на воде/ Суда куркынычсызлык турында 17.05.2022

-
Урок Цифры\ Саннар Дәресе 17.05.2022

С учащимися 3 класса был проведен Урок Цифры по теме «Виртуальная и дополненная реальность». Целью которого является формирование знаний, обучающихся в области применения виртуальной и дополненной реальности.
Ребята ознакомились с основными понятиями по теме. Осветили такие вопросы, как если границы между виртуальным и реальным миром не существует? В чем разница VR и AR? Кто это все создает? Какие специалисты есть в этой области? Кто был разработчиком первого виртуального симулятора?
Все остались доволны, так как получили сразу сертификаты.
-
О противодействии экстремисткой деятельности / Коррупциягә каршы тору турында 16.05.2022

Министерство образования и науки Республики Татарстан информирует вас о том, что МВД России подготовлены шесть информационных изображений «QR-коды против экстремизма» для размещения на информационных мониторах в образовательных организациях.
Данные материалы содержат яркие заголовки, способные привлечь внимание молодежи, а с помощью размещенных QR-кодов аудитория может ознакомиться со статьями УК РФ и КоАП РФ, предусматривающими ответственность за экстремистскую деятельность, федеральным списком экстремистских материалов, а также перечнем организаций, в отношении которых судом принято решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремисткой деятельности». Материалы размещены по сетевому адресу: https://disk.yandex.ru/d/rMwziStr_s_Ztw.
-
Учебная тревога /Укыту тревогасы 16.05.2022

Согласно приказа 13 мая 2022 года в рамках Дня защиты детей, была проведена учебная тревога. Звуковой сигнал проинформировал всех о террористической угрозе. Коллектив, учащиеся, дошкольная группа действовали согласно утвержденного алгоритма. Тревога была проведена успешно, замечания выяленные при проведении тренировки учтены.
-
Импульс/ Импульс 14.05.2022

12 мая учащиеся 6-8 классов посетили молодежный клуб «Импульс», где им была показана презентация «Как защитить себя в интернете». Ребята познакомились с очень полезной информацией о том, что нельзя выкладывать свои личные персональные данные, данные родственников, друзей без их согласия. Затем детям были заданы вопросы по закреплению темы, на которые они с удовольствием отвечали.






