Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя России. И в преддверии этого праздника  3.10 в Ромодановской школе в каждом классе прошел урок «Разговоры о важном».  Ученикам рассказали о роли учителя в жизни каждого человека, о работе педагога. Школьники  выполняли интерактивные и творческие задания. Детям рассказывали о русских писателях-учителях: И. А. Крылове, В. А.  Жуковском, Л. Н. Толстом. В старших классах занятия нацелены на пробуждение интереса к профессии педагога, воспитание уважения к учителю. Учащиеся также узнали о конкурсе «Учитель года». Занятия прошли  запоминающе.

Доброй традицией нашей школы является операция "Забота", цель которой оказание адресной помощи. 1 октября учащиеся нашей школы посетили бабушек и дедушек, поздравили с праздником и предложили им свою помощь.

Горячая линия организована на базе федерального государственного бюджетного учреждения «Центр защиты прав и интересов детей» (далее – Центр)     в целях оказания помощи в урегулировании споров, разногласий и конфликтных ситуаций в образовательных организациях и адресована:

специалистам органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования       и специалистам органов местного самоуправления, осуществляющих управление      в сфере образования;

руководителям образовательных организаций;

педагогическим работникам и специалистам служб медиации и (или) примирения образовательных организаций;

некоммерческим организациям, реализующим восстановительные                    и медиативные подходы;

родителям или иным законным представителям несовершеннолетних;

несовершеннолетним.

Консультацию по вопросам, связанным с разногласиями и спорами                    в образовательных организациях, на основе использования медиативного                  и восстановительного подходов можно получить в рабочие дни с 9.00 до 18.00       (по московскому времени) по телефону: 8-800-222-34-17.

Родитель ученика 4 класса провела контроль качества питания в школьной столовой.  Нарушений не выявлено. Еда вкусная, горячая, соответствует технологической карте готового блюда. В столовой чисто, повар приветлива.  Родитель остался доволен, замечаний нет.

27 сентября было проведено внеурочное занятие по профориентации «Определение профессиональных интересов». В ходе занятия обсуждалась специфика профессий,  проводилось анкетирование учащихся, в котором выявлялся интерес и профессиональный выбор школьников.

Сегодня в нашей школе прошло очередное занятие «Разговора о важном», посвященное замечательному празднику Международному дню пожилых  людей. Побеседовали о людях преклонного возраста, о важности семейных традиций, преемственности поколений. Почитание старших, оказание уважения и заботы пожилым людям – главная добродетель человека и неотъемлемая часть традиций  России. В нашей стране уделяется особое внимание социальной поддержке людей почтенного возраста , улучшению условий их жизни, укреплению их здоровья. В конце занятия выполнили творческое задание.

Развитие технологий неостановимо. «Прогресс — не случайность, а необходимость» - так Гербер Спенсер охарактеризовал процессы, промежуточные результаты которых мы наблюдаем в упрощении нашей жизни, улучшении ее комфорта и безопасности. Например, в самом молодом городе России, Иннополисе, уже сейчас по дорогам ездят беспилотные такси и роверы (роботы-курьеры). В настоящее время роботизация стала одним из главных векторов развития прогресса.

27 сентября в школе был проведен Урок Цифры по теме "Беспилотные технологии". Познакомились с основными понятиями беспилотных технологий, обогатили словарный запас типами беспилотных аппаратов, особенностями их строения и применения.

23 сентября в нашей школе был организован субботник по уборке урожая, выращенного на пришкольном участке. Школьники во главе с классными руководителями и работниками школы убирали красную свеклу. Урожай уродился на славу!

В рамках  «месяца  безопасности» для начальных классов были проведены классные часы. Учащиеся в игровой форме обобщили и закрепили знания,  умения и навыки безопасного поведения дома, на улице, в школе, также правила поведения и действия при пожаре. Дети отгадывали загадки, разбирали ситуации, выполняли проект по ПДД.  В завершении мероприятия детям были вручены памятки и подарки в виде световозвращающих элементов.