Дети средней группы обучались доступными средствами отображать полученные впечатления о лете. Воспитатель Левшина О.В.

Воспитанники нашего детского сада приняли участие в выставке, на базе МБДОУ №1 "Ромашка", с защитой экологического проекта "Мусору- вторая жизнь".

На территории детского сада организован экспериментальный уголок, где воспитанники ДОУ, вместе со своими педагогами проводят различные эксперименты с природными материалами. Антонова С.Н. и Ситдикова Р.Р. провели познавательные занятия по закреплению знаний о животном мире ДОУ и ее природных богатствах. Провели эксперименты с водяной мельницей, полиэтиленовым пакетом и даже делали настоящую «водяную бурю».

«Тонет-не тонет», такой эксперимент провела с ребятами воспитатель младшей группы, Кочева И.А. Все вместе они проводили исследование различных предметов и учились определять, утонул этот предмет или нет и почему.

Одним  из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. В  детском саду прошла «Неделя экспериментирования», целью которой было привлечь внимание детей к такому виду деятельности как экспериментирование; познакомить детей с некоторыми свойствами воды, научили проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов; учили рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять с научной точки зрения. В процессе экспериментирования дети получали  возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если…?», почувствовали себя учеными, исследователями, первооткрывателями.  Исследования увлекали и удивляли мальчишек и девчонок, вся неделя прошла в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности. Ребята убеждались в том, сколько всего необычного есть в мире! Педагоги  в своей деятельности развивали познавательную активность, любознательность, стремление к исследованию и экспериментированию с предметами, материалами, природными объектами. Организованная совместная деятельность  позволила  детям самим добывать информацию об изучаемых объектах, а педагогам  - сделать процесс обучения более эффективным  и удовлетворяющим естественную любознательность детей.​

Педагог средней группы, Левшина О.В., провела с ребятами увлекательный эксперимент с водой и мылом. Ребята смогли наблюдать, как из мыльной воды образуются пузыри, и образуют мыльную «гору», а на улице все ребята выдували мыльные пузыри и наблюдали за их размером, движением по воздуху, держали на ладошках. 

В детском саду прошел День следопытов. Левшина О.В., провела с ребятами игру, где они искали следы зверей, а потом по следам определяли зверя. Во время игры ребята закрепили знания о животном мире нашего поселка, о характерных признаках следов того или иного животного.

В детском саду, на игровых участках размещены мини-огороды. Педагоги, вместе с ребятами выращивают рассаду и высаживают в грунт: помидоры, перец, лук и наблюдают за их ростом и развитием. Ребята сделали вывод, что в этом году  погода повлияла на урожай лука – он мелкий, а вот урожай помидор – богатый!

В детском саду прошла неделя сказок. В рамках этой недели, Педагог подготовительной к школе группы, Секачкина О.С., организовала с ребятами инсценировку сказки А.С. Пушкина «О рыбаке и рыбке». Юные артисты справились со своими ролями, а в этом им помогли костюмы и декорации, которые они соорудили из всевозможных кубиков.

В рамках недели «Путешествие в прошлое», воспитанники нашего детского сада, вместе со своим педагогом, Секачкиной О.С., посетили музей Родного края. Осянин В.А. провел для ребят увлекательную экскурсию по музею, рассказал об истории родного края, ответил на интересующие детей вопросы. Экскурсия получилась очень увлекательной и интересной.