20 ноября - особенный день в истории, который напоминает нам о важности справедливости и человечности. Именно в этот день в 1945 году начался Нюрнбергский процесс - первый в истории суд над военными преступниками Второй мировой войны. Главный урок Нюрнбергского процесса заключается в напоминании ныне
живущим поколениям о страшной трагедии, грозившей всему миру, о подвиге наших соотечественников и других объединенных наций, о значимости решений Нюрнбергского процесса для судьбы всего человечества. В преддверии этой даты в нашей школе были проведены памятные классные часы,  вместе обсуждали важность соблюдения прав человека и необходимости не забывать уроки истории.

При изучении естественных наук в современной школе огромное значение имеет наглядность учебного материала. Наглядность даёт возможность быстрее и глубже усваивать изучаемую тему, помогает разобраться в трудных для восприятия вопросах, и повышает интерес к предмету. Цифровые лаборатории являются новым, современным оборудованием для проведения самых различных школьных исследований естественно-научного направления, помогают раскрыть творческий потенциал, сделать обучение более интересным, помочь ученикам в самообразовании и проверить гипотезы. Сегодня на уроке биологии в 9 классе прошла практическая работа «Измерение кистевой силы». Для измерения мышечной силы кисти руки использовался кистевой динамометр, или датчик силы цифровой лаборатории по физиологии.  Обучающиеся провели исследования, построили график измерения показателей, сравнили с табличными данными. Сделали выводы, что в ходе физических нагрузок сила мышц возрастает, асимметрия силы рук индивидуальна для каждого человека и регулярные физические нагрузки в течение определённого времени улучшают показатели мышечной силы. Был интересный, полезный урок.

18 ноября в нашей школе традиционно прошли "Разговоры о важном" для всех классов. Тема занятия: «Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия».

Сегодня в рамках внеурочной деятельности профессионального минимума "Россия мои горизонты" прошли практико - ориентированные занятия на тему "Россия здоровая и аграрная"

С обучающимися 11 класса проведена практическая работа по физике «Передача электроэнергии. Трансформатор» с использованием оборудования «Точка роста». Учащиеся усвоили принцип действие трансформатора. Изучили физические основы производства, передачи и использования электрической энергии. Ребята убедились в том, что полученные знания помогают человеку ориентироваться в окружающем мире.

Сегодня руководитель отряда ЮИД провел профилактический урок на тему "Дорога не игра! Второй попытки не будет!"

Сегодня состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Урок посвятили личному вкладу каждого человека в развитие страны и улучшение жизни общества. Обучающимся рассказали о том, как даже небольшой вклад в общественно значимое дело  может повлиять на качество жизни множества людей. Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что при выполнении задания они смогли прийти к успешному результату только после совместной деятельности. Был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды.

4 ноября в России отмечается День народного единства. Этот праздник стал символом патриотизма и любви к Родине. В преддверии подготовки к этому празднику, классные руководители  2-4 классов провели патриотический час на тему «Народное единство». Дети получили возможность вспомнить исторические события и разделить радость дружбы, почувствовать единение и сплоченность коллектива. Народное единство возникает благодаря воспитанию с детских лет основ дружественных отношений к разным народам. Обучающиеся показали все свои старания и умения с целью приобщения к празднику дружбы и мира.

Башлангыч сыйныф укучыларының “Сөмбелә” бәйрәме бик кызыклы  үтте. Әлеге бәйрәм иген-кырлардан уңыш җыелып беткәч уздырыла. Укытучыларның максаты, шушы бәйрәм аша туган җиребезгә, туган телебезгә мәхәббәт, игенче хезмәтенә, икмәккә хөрмәт, халкыбызның милли йолаларына ихтирам тәрбияләү иде. Алар белемнәрне шигырьләр, җырлар, табышмаклар, сынамышлар аша ныгыттылар. Укучыларны хезмәт ягыннан да сынап карадылар.