Сегодня, 25 декабря, прошел завершающий в этом году классный час «Разговоры о важном» и посвящен он был встрече Нового года, семейным традициям этого праздника в каждой семье, национальным традициям всех народов нашей страны. Ребята узнали, что не у всех народов Новый год празднуется 1 января. В ходе беседы ребята рассказывали о своих домашних традициях, о подарках, которые им дарят родители, как они вместе с родителями готовятся к празднику, создавая волшебство и радость праздника для всех. А затем подвели итог о достижениях нашей страны в области промышленности, науки и культуры в этом году, которая представлена на форуме – выставке «Россия», и посмотрели видео «Ёлки России», где были украшенные елки разных народов нашей страны. Такие беседы воспитывают чувства патриотизма, любви к своей Родине, уважение к семейным традициям и ценностям, вызывают желание дарить добро и радость другим людям.

23 декабря две ученицы 8 класса, проявившие особые успехи в сферах культуры, науки, спорта и техники, демонстрирующих высокие результаты на международных, всероссийских, республиканских и муниципальных мероприятиях, а также два ребенка, отцы которых находятся в зоне специальной военной операции, приняли участие в Елке Главы Заинского муниципального района. Подарком для всех присутствующих стали яркие незабываемые номера хореографических ансамблей «Каприз», «Легенда», солистки ансамбля «Азаль» Рианы Гариповой, а коллектив ДК «Энергетик» подготовил для детей сказочный спектакль «По щучьему велению». Всем участникам мероприятия были вручены сладкие подарки.

22 декабря занятие с учащимися аграрного 7 класса в очном формате урок-практикум провели представители двух вузов: Ильгам Ильсурович Шарапов, аспирант кафедры разведения, генетики и биологии КГАВМ, Михайлова Марина Юрьевна, доцент кафедры агрохимии и почвоведения Института агробиотехнологии и землепользования Казанского государственного аграрного университета. Ильгам Ильсурович осветил тему «Понятие о биогеоценозе». В начале занятия было дано понятие  «биогеоценоз». Преподаватель в доступной для детей форме представил довольно сложный материал о свойствах биогеоценоза, об отличиях естественного биогеоценоза от искусственного; ознакомил с классификацией абиотических и биотических компонентов экосистемы, подробнее остановившись на характеристике продуцентов, консуметов и редуцентов; раскрыл суть  экологической пирамиды; рассказал о структурах биогеоценоза: видовой, трофической, пространственной,  используя в ходе своей лекции интересную красочную презентацию. По ходу занятия дети с большим интересом выполняли различные задания по составлению и определению пищевых цепочек. Марина Юрьевна очень интересно и понятно для детей представила тему «Отзывчивость сельскохозяйственных культур на минеральные удобрения», целью занятия было с помощью закладки лабораторного опыта определить отзывчивость сельскохозяйственных культур на разные виды. В начале занятия было рассказано об особенностях питания с/х культур, элементах питания растений, как производить расчет нормы внесения удобрений и способах их внесения. Далее детям подробно объяснили цель и ход предстоящей практической работы, в ходе проведения которой учащиеся в пять горшков посеяли по 20 семян ячменя. Для исследования влияния удобрений на рост и развитие растений первый горшок остался без удобрений, во второй внесли по нормам аммиачную селитру, в третий – сульфат аммония, в четвертый – азофоску, в пятый – суперфосфат. В последующий месяц необходимо будет проследить за развитием побеговой и корневой систем ячменя, и сделать сравнительный анализ о влиянии различных удобрений на рост и развитие растений.

22 декабря занятие с учащимися аграрного 8 класса в очном формате урок-практикум провели представители двух вузов: Карина Юрьевна Николаева, аспирант кафедры биологической химии, физики и математики КГАВМ, Сибгатуллова Аделя Камилевна, кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры биотехнологии, животноводства и химии ФГБОУ ВО Казанского ГАУ. Кариной Юрьевной была представлена тема «Опасности, связанные с дисбалансом питательных веществ в рационе». В начале занятия бала создана интересная проблемная ситуация. Преподаватель осветил такие вопросы, как состав питательных веществ в различных продуктах, особо обратив внимание на белки, жиры и углеводы. В доступной форме рассказал об этапах пищеварения в пищевом тракте, о различных заболеваниях и нарушениях в организме человека при недостатке витаминов, макро- и микроэлементов, используя в ходе своей лекции интересную красочную презентацию. Подробно остановилась на характеристике трех важных веществ в питании (белков, жиров и углеводов): в каких продуктах они содержатся, их важность для организма, к чему может привести их недостаток и избыток. В конце лекции был сделан вывод о том, что для нормального функционирования организма в рационе питания соотношение белков, жиров, углеводов должно быть следующим: 1:1,2:4. Аделя Камилевна интересно представила тему «Определение органолептических и физико - химических показателей картофельного крахмала», рассказала, что такое крахмал, где он синтезируется и в каких процентах, о видах крахмала и его физических свойствах, подробно остановилась на описании органолептических оценках качества крахмала, на определении фальсификации картофельного крахмала, также осветила тему о применении крахмала в быту и в кулинарии. В ходе практики дети определяли наличие вкуса и хруста в крахмале, рассматривали гранулы крахмала различных видов в микроскоп, научились определять органолептические показатели картофеля.

8-9 декабря на базе МБОУ «ЗСОШ №7с УИОП» состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии, по итогам которой победителем стал ученик 7 класса Бутяев Артем. Поздравляем победителя и подготовившего его учителя Белышева И.В. и желаем дальнейших побед!

Сегодня прошло очередное занятие курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" по теме "Герои нашего времени". В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с историей России, её выдающимися людьми, героями Отечества.  Анализируя героические поступки, совершённые нашими соотечественниками, обучающиеся на конкретных примерах увидели, что такое отвага, взаимопомощь, решительность и находчивость в сложных ситуациях,  и пришли к выводу о мотивах проявления героизма и ценности служения Отечеству.

С целью формирования у обучающихся представления о важности сохранения и развития духовных ценностей, возрождения исконных национальных традиций, развития национальных ценностей, обычаев, культуры и традиций народов Республики Татарстан и в рамках Года национальных культур и традиций сегодня учитель истории и обществознания Егорова М.Р. провела для учеников 6-7 классов занятие  по теме «Народно-художественные промыслы Республики Татарстан».

Ежегодно в Заинском муниципальном районе проводится Муниципальный вокальный конкурс «Золотой колосок», главной задачей которого является выявление музыкально одаренных детей и молодежи сел нашего района. Этот год не стал исключением. 16 декабря в детской музыкальной школе состоялся XIII Муниципальный вокальный конкурс «Золотой колосок», посвященный Году педагога и наставника, в котором принял участие ансамбль «Аленушка» под руководством учителя музыки Забурдаевой Л.Б. По итогам конкурса наш коллектив стал лауреатом III степени в номинации «Вокальные ансамбли» и был награжден дипломом, а каждый участник получил сладкий подарок в связи с приближающимся Новым годом.

С целью формирования у обучающихся представления о важности сохранения и развития духовных ценностей, возрождения исконных национальных традиций, развитие национальных ценностей, обычаев культуры и традиций народов Республики Татарстан и в рамках Года национальных культур и традиций в 1-4 классах прошло занятие  по теме «Народно-художественные промыслы Республики Татарстан».

В целях формирования у обучающихся антикоррупционного мировоззрения и воспитания негативного отношения к коррупции в МБОУ «Савалеевская СОШ» была проведена неделя антикоррупционных инициатив, приуроченная к Международному дню борьбы с коррупцией. В нашей школе активно ведется урочная и внеурочная работа по антикоррупционному воспитанию.  В ходе проведенных мероприятий с учениками обсудили, что такое коррупция, ее уровень в России, последствия, негативные эффекты, которые оказывает коррупция на различные сферы жизни общества. Ученики узнали и закрепили представления о правах и обязанностях детей, учились применять полученные правовые знания при ситуациях, где были обозначены противоправные действия. Таким образом, проведенные мероприятия способствовали формированию правовой грамотности и нравственной культуры обучающихся.