Занятия с пластилином обогащают сенсорный опыт ребенка, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение. Сегодня в средней группе «Самоцветики» воспитанники слепили весёлых клоунов. В ходе работы ребята применяли различные приёмы и способы лепки с пластичным материалом.

Весна - замечательное время года. Можно наслаждаться теплыми деньками, они становятся длиннее, а прогулки с детьми продолжительные и интересные. Вот и сегодня, воспитанники подготовительной группы "Волшебники", вышли на прогулку. Каждый ребенок нашел себе занятие по душе, играя со снегом в снежки, кто - то лепит снеговика, часть детей строит снежную крепость. Такая совместная деятельность приносит детям массу положительных эмоций, объединяет и сближает, воспитывает доброжелательность и дружелюбие.

Музыка открывает человеку дверь в другой мир. В этом мире можно обойтись без слов – здесь царят звуки. Музыка – самое таинственное из всех искусств. Слушая музыку, каждый человек чувствует, что она говорит с ним и говорит о нём, и говорит что-то очень важное. Музыка есть везде, нужно её только услышать. Она и в тёплом ветре, и в тихо падающих каплях дождя, и в шелесте травы, и в звоне ручья. Мир музыки очень близок к внутреннему миру ребёнка. Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад «Волшебная сказка» Бакеева Н.А. видит своё предназначение в том, чтобы донести до каждого ребёнка  красоту музыки, приобщить к миру музыки каждого малыша, чтобы он смог увидеть, понять и почувствовать всю прелесть этого удивительного искусства.

Обвести контур, провести линию-зигзаг или волнистую дорожку – казалось бы, совсем несложно. Но эта работа требует серьезной работы мозга и свободных, скоординированных движений кистей рук детей. Тренировать руку для письма всегда интереснее, когда на листах с заданиями есть сюжет. Поэтому, воспитанники средней группы "Жемчужинки" очень любят занятия по графомоторике.

 21 марта в   детском саду прошел региональный семинар-практикум для педагогов дошкольных образовательных учреждений по теме: «Ранняя профориентация». В работе семинара приняли участие воспитатели Заинского, Нижнекамского, Альметевского, Сармановского, Мензелинского, Набережночелнинского и Тукаевского районов. В рамках распространение передового педагогического опыта работы педагоги представили содержательный материал. По итогам семинара большинство участников выразили готовность применять на практике полученный опыт, отметили необходимость осуществления профориентационной работы с дошкольниками. Такие семинары позволяют педагогам не только расширить теоретические знания, но и почерпнуть конкретные практические навыки.  

Физкультура в детском саду — это одна из важных составляющих общего развития ребенка. Конечно, все родители хотят видеть своего малыша активным, здоровым и жизнерадостным. Для того чтобы он всегда оставался таким, основы необходимо заложить еще с детства. И поэтому в детском саду особое внимание уделяют развитию всех групп мышц детей, ловкости, выносливости и силы. Для обеспечения здоровья ребенка проводятся обязательные занятия физкультурой в детском саду. С большим удовольствием дети средней группы занимаются физкультурой.

Дети пятого года жизни — настоящие почемучки. Они стремятся узнать обо всём как можно подробнее, всё хотят изучить и попробовать. Занятия по лепке становятся разноплановыми. Ребята развивают технические навыки и совершенствуют моторику пальцев и рук. Узнают новое о физических предметах и их свойствах. Слепить поделку — это значит изучить со всех сторон объект изображения, а после показать. Дети в cредней группе "Самоцветики" приготовили угощение для мамы. Для этой композиции не требуется много времени, так что дети могут выполнять несколько одинаковых или разных элементов.

Весна - прекрасное время года. В природе все оживает, а вот человеку весной становится трудно из-за нехватки витаминов. Вот и в подготовительной группе «Волшебники» воспитатели с ребятами решили вырастить на подоконнике, в лоточке, витаминный салат. Для этого выбрали очень красивый сорт салата «Лолло Росса». Его иногда называют «коралловым» салатом, и действительно, его причудливо изрезанные и необычно окрашенные листья напоминают коралловые рифы. Полезные свойства салата обусловлены его богатым составом. Он считается одним из самых витаминных и полезных салатов. Ознакомившись с пищевой ценностью салата, ребята решили посеять в емкость с заполненной землей семена. Немного уплотнили землю, смочили хорошо водой из лейки. Затем, аккуратно разложили семена, зубочисткой осторожно прижали к земле. Засыпать семена не нужно. Они хорошо прорастают и на свету. Закрыли контейнер крышкой и поставили на теплое место, но не на солнечный подоконник. Через прозрачную крышку ребята будут наблюдать и контролировать процесс прорастания семян. С нетерпением будем ждать первых росточков!

Ведущим познавательным процессом в дошкольном возрасте выступает восприятие. Для его успешного развития необходимо формировать у ребенка правильное представление об окружающих предметах и явлениях. В мире, окружающем детей, все события протекают во времени. Одним из важных направлений в знакомстве детей с движением времени – это усвоение понятия «времена года». Их сменяемость, различия, приметы побуждают дошкольников наблюдать, анализировать, сравнивать. На таких занятиях у детей развивается наблюдательность, умение анализировать, выделять существенные признаки того или иного явления. В старшей группе «Звездочки» прошло занятие по познавательному развитию на закрепление понятия «Времена года». 
Дети поиграли в игру: «Что было, есть и будет». Посмотрели презентацию. По очереди составляли описательные рассказы на тему: «Осень», «Зима», «Что происходит весной» и т.д. Также на занятии звучали отрывки из стихов, сказок, рассказов.

Март - язның беренче ае.Туган җиребезгә яз килә. Яз җиткәч, күчмә кошлар үзләренең туган якларына кайта башлыйлар. Беренче булып кара каргалар очып килә, алардан соң сыерчыклар күренә башлый. Соңрак тургайлар, күкеләр, сандугачлар, карлыгачлар очып кайталар. Кошлар килгәч, табигать тагын да матурлана.Балалар белән буген безнең туган якка кайтучы кошлар турында әнгәмә уздырдык. Кошларның исемнәрен истә искә төшердек, таный белергә өйрәндек.Балаларга табигатькә кошларның бик күп файда китерүләре турында күп сөйләштек. Һәм без кошларны сакларга һәм аларга ярдәм итәргә тиешлегебезне дә оныттырмыйбыз. Яз җиткәч тә кошларга, ояларны да вакытында ясап куяга кирәклеге турында исләренә төшерәбез. Кошлар безнең дусларыбыз булып яшәсеннәр дип калабыз.