Воспитатель первой младшей группы Мещанова А.А. во время адаптации предложила детям поиграть в занимательную игру "Мозаика". Эта игра развивает мелкую моторику, помогает развивать фантазию и память, стимулирует познавательную активность, воспитывает усидчивость. Детям очень нравится в неё играть.

Складывать кубики - это веселое и увлекательное занятие.  Это та игрушка, которая есть  у каждого ребенка.  Кубики помогают развивать  мелкую моторику рук, логическое мышление. Помогают обогащать сенсорный опыт детей. Во время игр с кубиками малыши знакомятся со способами конструирования - прикладывания, накладывания. Учатся делать первые постройки.

Дежурство- это организованная форма трудовой деятельности детей для коллектива, выполняемая в обязательном порядке. Воспитанники старшей группы "Жемчужинки" понимают, что каждый из них по очереди выполняет работу для всей группы в целом, заботится о товарищах и вместе с тем учатся обходиться без помощи взрослых там, где это возможно. Таким образом, фиксируется внимание детей на развитие самостоятельности, обслуживании коллектива группы и ответственности за порученное дело. Они работают старательно и аккуратно.

Каждый из поступивших в детский садик малышей проходит период адаптации. Жизнь ребенка координально меняется. Для нас, воспитателей, очень важно облегчить течение адаптационного процесса, создать комфортные условия для быстрого привыкания. Прогулки, игры, так малыши знакомятся с детским садом.

Сегодня подготовительная  группа "Звездочки" на прогулке  демонстрировали свои умения прыгать через скакалку на одной ноге и на двух, через длинную и короткую скакалку. Ведь это веселое развлечение не требует большого пространства,  достаточно места на участке. Использование скакалки приносит ребенку не только радость, но и пользу для здоровья. Прыжки со скакалкой - самая интересная, полезная, и к тому же доступная форма двигательной активности детей дошкольного возраста. Прыжки способствуют развитию таких важных физических качеств,  как ловкость, прыгучесть, выносливость, быстрота. А сколько игр знают дети со скакалкой!  И часто придумывают свои игры новые с правилами.

Балаларга урамда уйнау өчен шактый күп вакыт бирелә. Анда балаларның активлыгы дәвам итә, шуңа күрә прогулкага чыккач, алар уйнарга тиеш. Балалар халык уеннарын бик яратып уйныйлар. Халкыбызның гореф-гадәтләре, йолалары, тормыш-көнкүреше чагылыш тапкан бу уеннар балаларда өлгерлек, тапкырлык, күмәклек, ярдәмләшү, шулай ук кешелеклелек, шәфкатьлелек, сабырлык кебек күркәм сыйфатлар тәрбияли. Тәрбиячеләр уеннарны җанлы, кызыклы, тәэсирле итеп оештырырга тырышалар

К этому событию были приурочены спортивные соревнования "Веселые старты", которые прошли 22 августа в нашем детском саду между группами Соловьи и Звездочки. Поигравших не было. Дети получили заряд бодрости и награждены грамотами.

Ежегодно в августе месяце в нашем городе проходит августовская конференция работников образования. Коллектив нашего детского сада принял активное участие, представив работы на 2-х образовательных площадках. Воспитатель Гилязиева С.Р. провела мастер-класс по программированию, Хасанова Т.М. представила лэпбук по ПДД. Приняли участие в муниципальном конкурсе народной игрушки. На выставку подготовили деревянную богородскую игрушку "Кузнецы". Спасибо родителям и коллективу за помощь.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С ТАТАРСКИМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ

В старшей группе “Соловьи” воспитанники рисовали элементы татарского орнамента. В процессе ребята познакомились с народной символикой цвета, орнаментом и его разновидностями. Цель данного занятии  - помочь ребенку выразить свое отношение к татарскому декоративно-прикладному искусству через рисование, ведь традиции, обычаи и культура края, в котором проживают дети, должны войти в сердце ребенка и стать неотъемлемой частью его души.