Лепим снеговика

Лепим с самого утра.

Глазки, шишки, нос морковка.

Шапочку надели ловко.

Яркий шарф, в руках метла.

И довольна детвора.

Сегодня дети 1 младшей группы помогли снеговику слепить ему друзей. Повторили приёмы раскатывания комка пластилина круговыми движениями, и соединять комки вместе. Все дети старались, лепили аккуратно. Теперь у снеговика  есть друзья, и он не будет скучать. 

Шахматы -  увлекательная игра, известная с древних времён, это не только игра, доставляющая детям радость и удовольствие, но и эффективное средство умственного развития. Игра в шахматы развивает наглядно-образное мышление, способствует развитию логики, воспитывает усидчивость, внимание, память, целеустремлённость. В шахматы научить играть не сложно, но мастерски играть - может не каждый. Самый важный и действенный способ увлечь ребёнка шахматами  - это увлечься вместе с ним.

29 нчы гыйнвар көнне “Кояшкай” балалар бакчасында Җиңүнең 75 еллыгына багышланган шигырь бәйгесе узды. Бәйрәмдә  кечкенәләр төркеменнән алып мәктәпкәчә яшьтәге балалар катнашты. Сугыш чорын чагылдырган шигырьләр күңел түрләренә үтеп керде. Әти-әниләрнең  дә балалары белән бергә шигырь сөйләве бәйгегә ямь өстәп җибәрде. Бәйрәм ахырында балаларга дипломнар һәм бүләкләр таратылды.

Во второй младшей группе с детьми проводили  опыты со снегом. Цель: подвести детей к тому, что снег тает и превращается в воду, имеет определенные свойства.  Дети узнали ответы на такие вопросы как:  Какого цвета снег? Снег холодный или теплый?  А откуда появилась вода? Почему снег тает на ладошке? А можно ли лепить из снега? В какие игры можно играть со снегом? Можно ли есть снег?

На поляну, на лужок

Тихо падает снежок.

Улеглись снежинки-

Белые пушинки.

Дети 1 младшей группы вместе с воспитателем Григорьевой В.Б. наблюдали за снегом. Любовались спокойно  падающими снежинками, с высоко поднятыми ножками проходили через сугробы. Рассматривали снежинки, узнали,  почему она тает на ладошке. Катались на санках, сгребали снег для снежных построек. Играли в любимые подвижные игры «Лиса и зайцы», «Попади в цель». Дети хорошо погуляли, отдохнули от души!

Сегодня воспитанники второй младшей группы совместно с воспитателем Миникаевой Л.И. решили провести своё маленькое исследование.  Во время прогулки они набрали снег и принесли его в группу. Дети узнали много нового и интересного, получили ответы на все свои вопросы: Что такое снег? Какой он? Холодный? Что с ним происходит на холоде, в тепле? Какие защитные свойства у снега? А вечером дети увидели, что снег превратился в воду и не совсем чистую. Там плавали частички грязи, мелкие волоски и другие «неприятности» и  дети сделали вывод, что снег есть нельзя!

Ручки спляшите разок

Будет вам пирожок.

Ах, вы мои мастерички,

Быстрые ручки-сестрички

Вкусный будет пирожок

Только спляшите разок.

Сегодня дети 1 младшей группы разыграли сюжет «Звери обедают». Собачка, обезьянка, кошка и мишка пригласили детей в гости. Ребята круговыми движениями слепили  мишке ягодки, кошке колбаску, обезьянке бананы, собачке косточки. С удовольствием вовлеклись в двигательную активность, и всё это вызвало эмоциональное радостное настроение.

19 января 2020 года в городе Набережные Челны прошёл Республиканский конкурс «Первые шаги». Воспитанники подготовительной группы детского сада “Солнышко” приняли участие в хореографическом конкурсе с танцем «Тюбәтәй» и заняли 1 место.

16 января воспитатель Самигуллина В.Р. во второй младшей группе провела лепку «Вкусные гостинцы на день рожденья Полины». С детьми вспомнили, какие вкусные продукты  любят дети, спели «Каравай» для Полины. Все дети с желанием слепили  для Полины конфеты, чупа- чупс, торт, яблочки. Такие занятия  развивают воображение и творчество  детей.

Дети любят зиму, потому что зимой можно играть в снежки, лепить снеговика, кататься на санках, коньках и лыжах, ну и просто валяться в снегу. Но зима таит в себе и опасности, о которых надо обязательно знать каждому ребенку. Итак, если мороз крепчает, надо следить за тем, чтобы не отморозить себе открытые части тела – лицо, руки. Также детям нужно помнить, что металл на морозе опасен и что сосульки нельзя брать в рот, нельзя также залезать на лед. Формирование сознательного поведения – процесс длительный.

Чтобы формировать у детей безопасное поведение в зимний период воспитатель второй младшей группы Миникаева Л.И. ознакомила детей с правилами поведения на улице. С целью закрепления знаний дошкольники рассматривали картинки «Правила поведения на льду»; поиграли в подвижную игру «Ты мороз, мороз», в дидактическую игру «Времена года». Очень важно, чтобы ребенок понял, почему нужно строго выполнять правила безопасности. Если ребенок научится правильно вести себя на улице зимой, то можно избежать многих опасных неприятностей.