Сегодня в нашей школе прошла практическая тренировка по действиям работников и обучающихся школы при предполагаемом нападении вооруженного преступника во время перемены.
   Мероприятие проводилось в соответствии с утвержденным директором планом, порядком проведения тренировки, включающим в себя четыре этапа. 
Здание школы:
1 (подготовительный) этап – проведение занятий с педагогами по действиям в случае угрозы совершения террористического акта;
2 этап – проведение дополнительного инструктажа с техническим персоналом в случае угрозы совершения террористического акта;
3 этап тренировки (практический) –   предполагаемый преступник попытался войти в здание школы во время большой перемены. Вахтер передал сообщение  директору школы.  Директор школы передала через общий чат информацию о вооруженном нападении. Вахтер включил непрерывный сигнал. Проработаны порядок действий  учителей и обучающихся находящихся в классе и в других местах на территории школы.  Все двери в кабинетах закрыты изнутри, ученическими партами загромождены входы в кабинеты, в кабинетах полная тишина.
 Оповещение взаимодействующих органов согласно  плану.
4 этап –  Отбой тревоги.  Директор школы объявляет, что опасности нет.
  Учащиеся и учителя школы повторили правила поведения  при угрозе вооружённого нападения на школу.  

В рамках предметной недели русского языка и литературы учащиеся 2-7 классов приняли активное участие в лингвистической перемене под названием «Угадай-ка». Это мероприятие стало ярким и запоминающимся событием, направленным на развитие интереса к родному языку и расширение кругозора школьников.
Суть игры заключалась в том, что ребятам предлагались краткие определения, по которым нужно было отгадать слова. Задания требовали не только знания, но и находчивости, внимательности, а также эрудиции. Учащиеся с удовольствием включились в процесс, демонстрируя свои лингвистические способности и умение быстро ориентироваться в языке.
Подобные занимательные задания играют важную роль в образовательном процессе. Они помогают не только закрепить теоретические знания, но и развивают творческое мышление, стимулируют любознательность и желание узнавать новое. В ходе игры «Угадай-ка» ребята убедились, что изучение русского языка может быть не только полезным, но и увлекательным.

 В этом году наша страна празднует 12 годовщину важного события новейшей истории – воссоединения полуострова Крым с Россией. В этот день в 2014 году Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации.
Это событие имеет глубокое историческое и геополитическое значение: Крым, с его древней историей и важным стратегическим положением на Чёрном море, на протяжении веков был неразрывно связан с судьбой России. С XVIII века он находился в составе Российской империи, а с 1921 года – в составе Российской Советской Федеративной Социалистической Республики.
Закладка дружбы: узоры двух берегов» / «Дуслык билгесе»
В преддверии Дня воссоединения Крыма с Россией советник директора по воспитанию Галямова В.Е. совместно с учениками организовали необычную инициативу. Ребята изготовили книжные закладки. Особенностью проекта стало использование элементов татарского и крымско-татарского орнамента в оформлении каждой закладки. Каждый участник создал уникальную работу своими руками, вложив в неё тепло и внимание.
Этот творческий акт стал символом дружбы и единства народов, подчёркивая культурное многообразие нашей страны. Советник подчеркнула важность воспитания уважения к традициям разных этнических групп, подчеркнув, что подобные инициативы способствуют укреплению взаимопонимания среди детей.

Продолжением предметной недели стала литературная игра " Любимые литературные герои" . Ученики 5-6 классов собрались в команды, чтобы вспомнить писателей и произведения, изученные на уроках. Школьникам предстояло узнать писателя по его портрету, по фактам биографии. В туре "Литературный винегрет" ребятам были предложены строки из произведения, по которым надо было назвать произведение и его автора. Оказалось, что это непросто!  А вот в туре "Я узнаю тебя из тысячи" школьники по иллюстрации довольно успешно определили, о каком произведении идёт речь. Также быстро ученики назвали произведение и его автора по именам главных героев. Капитанам команд предстояло довольно трудное задание: определить, какое произведение зашифровано на картинке. 
В игре победила команда "Книгочеи", набравшая большее количество правильных ответов. Таким образом, в игровой форме школьники повторили литературные произведения, вспомнили героев, убедились, что  чтение расширяет кругозор, повышает интеллектуальный и культурный уровень.

Сегодня в Новоспасской школе состоялась очень важная и поучительная встреча с сотрудниками МЧС ОП «Бухарай»Во время беседы сотрудник МЧС рассказал детям об экстренных ситуациях и их последствиях, правилах поведения при пожаре, о необходимости соблюдать осторожность и внимательность в повседневной жизни. Надеемся, что полученные знания помогут нашим школьникам стать более сознательными и ответственными

В рамках недели русского языка и литературы 6 класс проводит исследование и работает над проектом "Мое любимое произведение в русской литературе". Итоги работы будут подведены 21.03.2026. А пока работа продолжается. А какие Ваши любимые произведения

Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных чрезвычайных ситуациях, находить из неё выходы без потери. Одной из главных задач школы является обеспечение безопасности обучающихся и сотрудников.  

16 марта в нашей школе была проведена  дополнительная учебная тренировка  по отработке действий сотрудников школы и обучающихся при вооруженном нападении во время урока.

В ходе тренировки были успешно отработаны действия учащихся, учителей, технического персонала и администрации школы на случай экстренной ситуации.

Мероприятие прошло организовано в соответствии с нормативами. Такие   тренировочные эвакуации в школе проходят регулярно, с целью привить обучающимся практические навыки действий в экстремальной ситуации.

Сегодня в  школе началась предметная неделя русского языка и литературы. Для дошколят и учащихся начальной школы прошел библиотечный урок "Весёлый день с Сергеем Михалковым". Уже долгие годы этот детский поэт остаётся любимым для нескольких поколений. И сегодня ребята совершили путешествие в страну весёлых детских стихов. А начался урок с исполнения "Песенки друзей", припев которой спели все хором:
Красота! Красота!
Мы везём собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку- забияку,
Обезьяну, попугая- 
Вот компания какая!
Вот! Компания какая!
13 марта мы отметили 113 лет со дня рождения замечательного писателя. Дети узнали, как Сережа Михалков стал поэтом, и не просто поэтом, а знаменитым поэтом, стихи которого знают и любят и современные дети, и их родители, и бабушки, и дедушки. Писал Михалков и серьезные вещи, басни для детей и взрослых, а ещё он является автором слов Гимна России, и это уже в третий раз! Именно Сергею Михалкову принадлежат слова, выбитые на Могиле Неизвестного солдата в Москве: "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен".
В течение мероприятия и сами ребята рассказали выученные наизусть стихи, и услышали выразительное чтение стихов в исполнении взрослых, актеров. Кроме того, некоторые стихи С. Михалкова можно инсценировать, и дети показали театральную постановку стихотворения " А что у вас?", " Овощи".
По многим стихам поэта созданы мультфильмы. Все собравшиеся с удовольствием посмотрели мультфильм "Про Фому".
Библиотекарь Эльза Тагировна познакомила с выставкой книг, ведь Сергей Михалков написал специально  для детей такие строки:
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума

Ко дню рождения Сергея Владимировича Михалкова, который наша страна отмечает 13 марта, в Новоспасской школе прошел тематический классный час. Классный руководитель Л.Г.Варганова познакомила учащихся с интересными страницами жизни и творчества замечательного детского поэта, писателя, драматурга, баснописца, автора текстов гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации. За долгую литературную жизнь С.В.Михалков был награжден множеством премий, орденов и медалей, но самой почетной медалью для писателя стал «Орден улыбки», как любимому поэту детворы многих стран мира. Ребята узнали о том, что с первых дней Великой Отечественной войны военный корреспондент Михалков был на фронте. Ребята с удовольствием прочитали вслух любимые стихотворения Михалкова и обсудили их. Затем приняли участие в увлекательной викторине по его творчеству, отгадали загадки, посмотрели мультфильмы, снятые по произведениям писателя. Классный час получился не только добрым, но и веселым, потому что дети его провели в компании веселых друзей С.Михалкова