1 октября прошли занятия по профминимуму на тему "Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание".

       Обучающиеся продолжили путешествие по Аграрной среде, сосредоточив внимание на пищевой промышленности и общественном питании.

       Пищевая промышленность занимается производством продуктов питания - это все этапы от выращивания сырья до создания готовых продуктов. А общественное питание - это сфера, которая связана с приготовлением еды для птребителей..

       Ребятам было предложено расширять карту Аграрной среды, дополнить ее пищевой промышленностью, которая тесно связана с растениеводством и садоводством. Ведь именно эта отрасль превращает сырье, выращенное на полях и садах, в разнообразные продукты питания, которые мы потребляем каждый день.

В конце занятия педагогом был сделан вывод: "В условиях глобальных изменений и появления новых вызовов, таких как необходимость импортозамещения и внедрение инновационных технологий, отечественная пищевая промышленность открывает широкие горизонты для экспорта и развития, опираясь на государственную поддержку. Пищевой отрасли предстоит большое будущее, так как постоянно появляются новые технологии, растет спрос на качественные и безопасные продукты".

     10 октября 2024 года прошли практико - ориенированные занятия по профминимуму.

          Обучающиеся узнали из каких элнментов складывается успешность в профессии и разобрали на примерах.

          Ученики просмотрели видеоролик о формуле выбора профессии, которая включает в себя семь элементов:

1. Предмет профессиональной деятельности.

2. Направление дополнительного образования.

3. Школьные предметы.

4. Условия работы.

5. Личные качества.

6. Цели и ценности.

7. Компетенции.

Если знать свою формулу и уметь ее применять, определиться с профессиией, намного легче. Все потому, что формула учитывает ваши личные иетересы, компетенции и качества, то, с чем вам нравится взаимодействовать, чем нравится заниматься и в каких учловиях. Поэтому, когда вы знаете свою формулу профессии и действуете по ней, развиваться в том или ином деле наверняка будет интересно.

    3 октября прошли занятия по профминимуму в 6-11 классах на тему: "Россия индустриальная: атомная промышленность".

    Обучающиеся рассмотрели Индустриальную среду как комплексную систему, включающую в себя несколько отраслей и подотраслей, каждая из которых играет важную роль в развитии экономики и обеспечении нас жизненно важными товарами.

    Ученики разделились на группы, получили обширный список отраслей и определили какие из них входят в Индустриальную среду, а какие нет.

    В ходе занятия обучающиеся познакомились с Индустриальной средой, атомной отраслью, которая в нее входит. 

    Важно помнить, что наша страна стремится к технологической независимости, и индустрия играет в этом ключевую роль.

Сегодня 26 сентября, прошли занятия по профминимуму "Россия аграрная: растениеводство, садоводство.

Аграрная среда играет немаловажную роль в жизни и развитии страны. Она обеспечивает не только продовольственную безопасность, но и вносит значительный вклад в экономику, создает рабочие места и способствует развитию сельских территорий. 

Обучающиеся узнали, что такое аграрная среда и какие отрасли в нее входят. Подробно рассмотрели отрасль растениеводства и садоводства, а также проанализировали то, как можно прийти к любой интересующей профессии.

     19 сентября с 6 го по 11 классы прошли занятия по профминимуму не тему "Познаю себя". Сегодняшнее занятие посвящено умению и готовности совершать выбор. Ребята выполнили задания и упражнения, просмотрели ролик "Про выбор". Потом обучающиеся разделились на группы и обсудили просмотренный ролик.

    18 сентября в школе прошло родительское собрание на тему "Россия - мои горизонты. Все обучающиеся, начиная с 6 класса, знакомятся с отраслями и профессиями, проходят профориентационные диагностики и поолучают различные инструменты, которые позволяет им сделать

осознанный выбор будущей профессии.                                                                   

     Мир стремительно развивается. Появляются задачи, которые требуют новых решений. Поэтому нам важно вкладывать в подрастающее поколение не только профессиональные ценности, но и актуальные знания.

      На сегодняшнем занятии по профминимуму обучающиеся заглянули в далекое будущее, познакомились с разными жизненными сценариями на примере героев-выпускников и посмотрели на возможности, которые открываются перед каждым из них.

     Проект с участием школьников "Город волшебных кораблей" завершён. Мы создали Веб-викторину,  Сборник очерков и рисунков об истории судостроения и мореходства России.    78 творческих работ школьников представлены в разделе "Галерея" веб-викторины и напечатаны в  Сборнике. Проект реализован при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

https://городволшебныхкораблей.рф/

С началом нового 2024-25 учебного года по четвергам начались внеурочные занятия курса "Россия-мои горизонты". 5 сентября 2024 года в 6-11 классах классные руководители провели первое занятие профминимума "Моя Россия-мои горизонты, мои достижения".