В лицее  прошел традиционный Пушкинский урок, посвященный  открытию Царскосельского лицея, для учащихся 10-х классов

Библиотекари лицея рассказали о детстве поэта, его творческом пути, о том, что вдохновение для своих сказок он черпал из народного творчества, из сказаний няни Арины Родионовны.  Ребята отправились в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок А. С. Пушкина вместе с героем "Сказки о золотом петушке" - Звездочетом. На пути их ждали интересные веселые задания "Назови героя", "Что принесла рыбка", "Доскажи словечко" и другие.  Разгадывали ребусы и вспоминали чудесные превращения героев, а также попытались объяснить устаревшие слова. В завершение мероприятия дружно пришли к выводу, что сказки Пушкина учат прежде всего добру и пониманию, что любое зло будет наказано. В каждой сказке обличаются человеческие пороки, наглядно показывается, к чему приводит зависть, жадность, гордыня.

Тестирование учащихся 10-х классов в рамках национальной оценки качества образования состоялось в присутствии наблюдателей Министерства образования науки РТ и Управления образования

19 октября в рамках цикла внеурочных занятий по программе курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» для обучающихся 6-11 классов был проведен профориентационный урок «Россия промышленная: узнаю о профессиях и достижениях страны в сфере промышленности и производства». В ходе занятий обучающиеся узнали какие виды промышленности существуют, изучили глубже некоторые её направления, какие специалисты востребованы сегодня. Обучающимся рассказали о развитии промышленности в нашей стране, познакомили с направлениями и статистикой о количестве задействованных в разных отраслях людей. Ребята также посмотрели обучающие видеоролики по теме занятия, из которых узнали подробнее о некоторых профессиях в сфере промышленности.

Учащиеся 9-х классов представили постановки сцен из романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Ребята поставили  задачей своей работы  более глубокое и точное прочтение произведений мировой классической литературы и его сценическое воплощение, «проживание» произведения, позволяющее научить любить литературу.  Немаловажной является также возможность для учеников практического усвоения реалий эпохи, её художественного стиля.

Федеральный телемост объединил Пушкинские школы Казани, Ярославля, Архангельска, зеленодольска. Ученики лицея представили видеокарточку школы по теме "Лицейское братство"  

Традиционно учащиеся 8-х классов в рамках фестиваля  готовят литературно-музыкальную композицию о своем классе.  Церемония посвящения заканчивается клятвой лицеиста и исполнением гимна лицея.

Чтение хороших книг дает и свободу мысли, и свободу общения, поэтому музейные уроки  в школьном музее имени А.С.Пушкина так привлекательны для наших лицеистов.

Учащиеся 8 классов, учителя, родители лицея приняли участие в НИКО (Национальные исследования качества образования) -  общероссийской программе по оценке качества среднего образования. 19 октября тестирвоние пройдут ученики 10 классов.

Учащиеся начальной школы лицея приняли участие во всемирной акции "День мытья рук" под эгидой ЮНЕСКО. Основная цель ежегодного Всемирного дня чистых рук, который проходит под девизом "Чистые руки спасают жизнь" - привлечь детей и взрослых к участию в изменении привычек, показать, как простое мытье рук водой с мылом помогает эффективно бороться с гепатитом А, брюшным тифом, дизентерией, норо- и ротавирусными инфекциями, предотвратить острые респираторные заболевания (ОРЗ) и множество других заболеваний. Ребята изучили правила  мытья урок, приняти участие в республиканком конкурсе рисунков "Чистые руки-залог здоровья"

Как правильно мыть руки?
1. Намочите руки проточной водой.
2. Намыльте жидким мылом, мылом-пеной или кусковым мылом.
3. Взбейте пену и распределите ее по ладоням и их тыльным сторонам, а также пальцам.
4. Трите руки как минимум 20-30 секунд. Не забудьте тщательно вымыть не только ладони, но и их тыльную сторону, запястья, область между пальцами и под ногтями.
5. Тщательно смойте пену.
6. Вытрите насухо полотенцем.

Мыть руки обязательно нужно в следующих ситуациях:
• перед приемом пищи;
• после посещения туалета;
• после общественного транспорта и мест большого скопления народа, где вы можете трогать руками поручни, ручки дверей и др;
• после контакта с любыми животными;
• после работ с землей или любых работ, в результате которых руки стали чумазыми.
Помните, что вы учите ребенка жизненно важным навыкам, которые будут стоять на страже его здоровья на протяжении всей его жизни.