Сегодня в нашей школе состоялись выборы Председателя Совета Первых первичного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых». Мероприятие прошло в соответствии с порядком, установленным для формирования органов ученического самоуправления. Кандидаты, соответствующие строгим критериям (активность, лидерские качества и опыт организаторской деятельности) были представлены Совету обучающихся школы. В ходе голосования на должность Председателя первичного отделения была избрана Пеплайкина Диляра, ученица 8 класса.

Бүген безнең мәктәптә «Беренчеләр хәрәкәте»гомумроссия иҗтимагый-дәүләт балалар һәм яшьләр хәрәкәтенең беренчел бүлекчәсе Советы рәисен сайлаулар узды. Чара укучылар үзидарәсе органнарын формалаштыру өчен билгеләнгән тәртип нигезендә узды. Катгый критерийларга туры килә торган кандидатлар (активлык, лидерлык сыйфатлары һәм оештыру эшчәнлеге тәҗрибәсе) мәктәп укучылары Советына тәкъдим ителде. Башлангыч бүлекчә рәисе вазыйфасына тавыш бирү барышында 8 сыйныф укучысы Пеплайкина Диләрә сайланды.

Сегодня с самыми младшими учениками нашей школы было проведено внеклассное мероприятие "Засветись!Стань заметнее на дороге!". Учащиеся познакомились с фликерами и светоотражающими элементами. Фликер- может стать хорошим и дорогим подарком для ваших родных, который будет оберегать их на дорогах тёмное время суток. Помни, что ты сам можешь предотвратить беду! Стань заметным!

Бүген мәктәбебезнең иң кече укучылары белән " Яктыр! Юлда күзгә чалын!". Укучылар фликерлар һәм яктылыкны кире кайтара торган элементлар белән таныштылар. Фликер-сезнең туганнарыгыз өчен яхшы һәм кадерле бүләк була ала, ул аларны тәүлекнең караңгы вакытында юлда саклаячак. Исеңдә тот: бәла-казаны үзең булдырмый кала аласың! Белеп тор!

В 2-4 классах прошла интерактивная игра «Знай и соблюдай ПДД», целью которой стало приобщение учащихся к изучению правил дорожного движения; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; развитие творческих способностей детей и умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. В ходе игры ребята улучшили свои знания о правилах дорожного движения, о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. Учащиеся отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки по ПДД, разгадывали шифровки и т.п. Пройдя испытания и показав хорошие знания правил ПДД, ребята пришли к выводу, что необходимо соблюдать правила поведения на дороге и учить этому других.

2-4 нче сыйныфларда «Юл хәрәкәте кагыйдәләрен бел һәм сакла» дигән интерактив уен үткәрелде.аның максаты-укучыларны юл хәрәкәте кагыйдәләрен өйрәнүгә тарту; балаларның юл-транспорт травматизмын профилактикалау; балаларның иҗади сәләтләрен үстерү һәм алган белемнәреңне көндәлек тормышта мөстәкыйль куллана белү. Уен барышында балалар юл хәрәкәте кагыйдәләре, урам һәм юлларда йөргәндә юл хәрәкәте куркынычсызлыгы турында белемнәрен яхшырттылар. Укучылар викторина сорауларына җавап бирделәр, юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча табышмакларга җавап бирделәр, шифрларны чиштеләр һ. б. Сынауларны узгач һәм юл йөрү кагыйдәләрен яхшы белүләрен күрсәткәч, балалар юлда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен үтәргә һәм башкаларны моңа өйрәтергә кирәк дигән нәтиҗәгә килделәр.

Международный день памяти жертв фашизма был учрежден для того, чтобы не дать трагедии повториться, а жестокой и губительной идеологии – вновь захватить умы людей. Поэтому в этот день вспоминают не только тех, кто защищал Родину с оружием в руках, но и мирных жителей, погибших от рук захватчиков, в концлагерях, от голода. Сохранение этой памяти важно, так как по мере того, как забываются ужасы войны, начинает возрождаться фашизм, а вместе с этим происходит оправдание действий военных преступников и искажение исторических фактов. Сегодня ребята нашей школы почтили память погибших минутой молчания и возложили цветы памятнику участникам ВОВ.

Халыкара фашизм корбаннарын искә алу көне фаҗига кабатланмасын өчен, ә рәхимсез һәм һәлакәтле идеология – кешеләрнең акылларын яңадан басып алу өчен булдырылган. Шуңа күрә бу көнне кулларына корал тотып Ватанны саклаучыларны гына түгел, басып алучылар кулыннан, концлагерьларда, ачлыктан һәлак булган тыныч халыкны да искә алалар. Бу хәтерне саклау мөһим, чөнки сугыш дәһшәтләре онытыла барган саен фашизм яңадан торгызыла башлый, шуның белән бергә сугыш җинаятьчеләренең гамәлләрен аклау һәм тарихи фактларны бозу бара. Бүген безнең мәктәп укучылары һәлак булганнарны бер минут тынлык белән искә алдылар һәм Бөек Ватан сугышында катнашучылар һәйкәленә чәчәкләр салдылар.

В рамках реализации проекта ЕМП «Билет в будущее» 11 сентября прошло тематическое профориентационное занятие «Открой своё будущее». Учащиеся смотрели видеоролики, общались и выполняли разные задания. Чтобы найти любимое дело, нужно сначала заглянуть в себя, понять свои интересы, способности и возможности, поэтому разговор был начат с направлений, которые объединяют различные профессии. Ребята рассмотрели четыре направления (естественно-научное, техническое, социально-гуманитарное и экономическое) и разобрали, что они означают.
«Киләчәккә Билет» проектын гамәлгә ашыру кысаларында 11 сентябрьдә «үз киләчәгеңне ач»тематик һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды. Укучылар видеороликлар карадылар, аралаштылар һәм төрле биремнәр башкардылар. Яраткан эшеңне табу өчен башта үзеңә күз салырга, үз мәнфәгатьләреңне, сәләтләреңне һәм мөмкинлекләреңне аңларга кирәк, шуңа күрә әңгәмә төрле һөнәрләрне берләштерүче юнәлешләрдән башланды. Балалар дүрт юнәлешне (табигый-фәнни, техник, социаль-гуманитар һәм икътисадый) карадылар һәм аларның нәрсә аңлатканын ачыкладылар.

В нашей школе советником директора Шигабуллиной Г.Т. было организовано упражнение «Слово в темпе». Ребятам было предложено индивидуальные листы с заданиями, которые необходимо выполнить как можно быстрее. По команде организатора ребята начали выполнять задания и два ученика смогли быстро и правильно сделать все упражнения. Он получили медали знатоков. Молодцы, ребята! Грамотным быть модно и престижно!
Безнең мәктәптә директор киңәшчесе Г.Т. Шиһабуллина тарафыннан «слово в темпе»күнегүе оештырылды. Балаларга биремнәр язылган индивидуаль кәгазьләр тәкъдим ителде, аларны мөмкин кадәр тизрәк башкарырга кирәк. Оештыручы кушуы буенча балалар биремнәрне үти башладылар һәм ике укучы барлык күнегүләрне дә тиз һәм дөрес башкара алдылар. Ул күп белүчеләр медальләре алды. Молодцы, егетләр! Грамоталы булу модалы һәм престижлы!

Осень — время сбора урожая. Сельскохозяйственная продукция, выращенная на школьном приусадебном участке используется для организации питания учащихся в школьной столовой. Учащиеся вместе с учителями, работниками школы собрали картошку и с задором, весельем справились с поставленной задачей!

Көз — урып-җыю вакыты. Мәктәпнең өй яны кишәрлегендә үстерелгән авыл хуҗалыгы продукциясе мәктәп ашханәсендә укучыларны тукландыруны оештыру өчен файдаланыла. Укучылар, укытучылар, мәктәп хезмәткәрләре белән бергә бәрәңге җыйдылар һәм куелган бурычны күтәренке күңел белән үтәделәр!

Начинаем путешествие в мир профессий! Почему важно задумываться о будущем уже сейчас? Как понять, какие профессии подойдут именно вам? Где искать вдохновение и с чего начать путь к осознанному выбору? Ответы на эти и другие вопросы — в установочном занятии курса «Россия — мои горизонты». 4 сентября на занятии обучающиеся узнали о впечатляющих достижениях нашей страны, познакомились с современными героями и увидели, насколько разнообразными могут быть профессии.

Һөнәрләр дөньясына сәяхәт башлыйбыз! Ни өчен киләчәк турында хәзер үк уйлану мөһим? Нинди һөнәрләр нәкъ менә сезгә туры киләчәген ничек аңларга? Илһамны кайдан эзләргә һәм аңлы сайлауга юлны нәрсәдән башларга? Бу һәм башка сорауларга җаваплар — «Россия-минем офыкларым»курсының урнаштыру дәресендә. 4 сентябрьдә укучылар илебезнең искиткеч казанышлары турында белделәр, заманча геройлар белән таныштылар һәм һөнәрләрнең никадәр төрле була алуын күрделәр.

Памятная дата 3 сентября выбрана не случайно, этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим в период с 1 по 3 сентября 2004 года в г. Беслане (Республика Северная Осетия – Алания), когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта погибли более 300 человек, в основном женщины и дети. День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение государства и общества. Важно помнить, что с терроризмом следует не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. 

Истәлекле 3 сентябрь датасы очраклы гына сайланмаган, бу көн 2004 елның 1 сентябреннән 3 сентябренә кадәр Беслан шәһәрендә (Төньяк Осетия – Алания Республикасы) булган фаҗигале вакыйгаларга туры килә, анда моңарчы күрелмәгән рәхимсез террорчылык акты нәтиҗәсендә 300 дән артык кеше, нигездә хатын-кызлар һәм балалар һәлак булган. Террорчылыкка каршы көрәштә теләктәшлек көне дәүләт һәм җәмгыятьнең бердәмлеген символлаштыра. Шуны истә тотарга кирәк, террорчылыкка каршы көрәшүдән бигрәк аның барлыкка килүен кисәтергә кирәк.

3 сентября скорбная дата – День солидарности в борьбе с терроризмом. Тогда, во время террористического акта в школе № 1 города Беслана, погибли 334 человека, 186 из них были дети. Три дня, под прицелом боевиков заложники не могли выпить и капли воды. В память о погибших, участники акции набирали воду в сложенные лодочкой ладони и поливали цветы, символически поделившись водой с теми, кого уже нет с нами. К акции присоединился учащиеся 2-4 классов, они отдали дань памяти пострадавшим от терроризма.

3 сентябрь - кайгылы дата. Бу - террорчылыкка каршы көрәштә теләктәшлек көне. Беслан шәһәренең1 нче мәктәптәге террорчылык акты вакытында 334 кеше һәлак булган, шуларның 186сы балалар булган. Өч көн буе тотаклар бер тамчы су да эчә алмаган. Һәлак булганнар истәлегенә акциядә катнашучылар кулларына су җыеп, чәчәкләргә су сиптеләр, символик рәвештә су белән бүлештеләр. Акциягә 2-4 класс укучылары кушылды, алар террорчылыктан зыян күрүчеләрне искә алдылар.