Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каразерикская средняя общеобразовательная школа имени Галима Вильданова» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан.Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе “Вильданов Галим исемендәге Каразирек урта гомуми белем бирү мәктәбе”.
Визитная карточка
| Адрес: | 423965, Республика Татарстан, Ютазинский район, с. Старый Каразерик, ул. Тукая, д. 29 |
| Телефон: | +7(855)-934-22-68 |
| E-Mail: | Shkola.Karazerik@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Каразерикская СОШ им.Г.Вильданова" |
| Руководитель: | Шакирова Миляуша Миннеяровна |
| Год основания учреждения: | 1987 |
| У нас учатся: | 39 обучающихся (иностранные граждане отсутствуют) 39 укучы белем ала |
| У нас учат: | 12 педагогов 12 укытучы белем бирэ |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каразерикская средняя общеобразовательная школа имени Галима Вильданова» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан.Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе “Вильданов Галим исемендәге Каразирек урта гомуми белем бирү мәктәбе”. - новости
Страницы: << ( 221 ) 222 223 224 225 226 227 228 229 230 >>
-
Бердәмлек көне 26.10.2017

Галим Вильданов исемендәге Каразирек урта мәктәбенең 1 нче сыйныфында "4 нче ноябрь-Халыклар бердәмлеге" көненә багышланган әңгәмә оештырылды. Укучылар Мәскәүне һәм туган илебезне яклаучылар башлыгы Минин, Пожарский турында мәгълумат алдылар.Алар турында презентация карадылар.
-
4 ноябрь – Бердәмлек көне 26.10.2017

Г. Вильданов исемендәге Каразирек урта мәктәбе. 4 ноябрь – Бердәмлек көне. М.Җәлил исемендәге дружинаның “Хыял” отрядында “Бердәмлектә- көч” исемле темага әңгәмә уздырылды. Укучылар Мәскәүнең поляк басып алучыларыннан азат ителүе турында презентация карады. Тарихи вакыйгаларга багышланган тәрбия сәгатьләре укучыларда ватанпәрвәрлек , үз илең тарихы белән кызыксыну хисләре уята.
-
Осенние каникулы 26.10.2017

Осенние каникулы продлятся с 29 октября по 6 ноября 2017 года.
-
Линейкадагы чыгыш 25.10.2017

“Вильданов Г. исемендәге Каразирек урта мәктәбе”. “Хыяллар” отрядының эзтабарлары линейкада, “Син газета-журналга язылдыңмы?” дигән тема буенча чыгыш ясады. Әлеге чара укучыларда милли матбугатка язылуга кызыксыну уяту максатыннан оештырылды. Хат ташучы Печкин агай матбугат бәяләре белән таныштырды. Укучылар “Ялкын”, “Көмеш кыңгырау”, “Салават күпере”нә реклама ясадылар.
-
Внеурочка "Умелые руки" 25.10.2017

У учащиеся 7 класса на внеурочных уроках «Умелые руки» формируется начальный интерес к традициям народного декоративно-прикладного творчества.
В процессе занятий дети укрепляют физические и психологические силы, приобретают новые знания, умения, навыки при изучении тем программы и изготовлении изделий, раскрывают свой творческий потенциал, у детей повышается уровень духовности,формируется способность применять теоретические знания на практике.
Руководитель Ильясов Р.С
-
Итоги конкурса "Бабушка с дедушкой рядышком" 24.10.2017

В районном конкурсе фотографий "Бабушка с дедушкой рядышком" приняли участие 4 обучающихся нашей школы.Среди них есть победитель -Каюмова Элина, ученица 4 класса , призер - Рахимова Кадрия, ученица 8 класса. Молодцы, девочки!
-
Конкурс "Надо жить честно" 23.10.2017

В муниципальном этапе конкурса "Надо жить честно" от нашей школы примут участие 5 работ в разных номинациях:
- 2 плаката (Минниярова Адиля, 6 класс; Хабибуллина Лиана, 7 класс)
- 1 аппликация (Ильясова Алия, 8 класс)
- 1 сочинение (Нуруллина Лилия, 9 класс)
- презентация (Сагирова Альфира, 4 класс)
Пожелаем конкурсантам творческих побед!
-
Конкурс "Надо жить честно" 23.10.2017

Аппликация .
-
Конкурс "Надо жить честно" 23.10.2017

Сочинение.
-
Дәрестән соң эшчәнлек. 23.10.2017

"Сәламәтлек сукмагы" дәресендә 3-4 сыйныф укучылары дару үләннәре белән таныштылар, аларны җыю, киптерү, саклау алымнары белән таныштылар. Мәктәп укучылары җыйган дару үләннәрен , төрләргә аерып, тапшырырга әзерләделәр.







