В яслях «Чэчэклэр» было не просто занятие, а целое погружение в народную культуру! Тема — «Ансамбль народного творчества».

Сначала мы знакомились с инструментами. Ребята с удивлением обнаружили, что ложками оказывается можно не только хлебать суп, но и играть музыку! Потрогали деревянные трещотки, позвенели бубенцами — звуки стояли на всю группу!

Вот так весело и познавательно мы провели время. Народное творчество — это не скучно, это радостно и звонко!

Уважаемые наши папы и дедушки! Сегодня от имени нашего сада мы хотим поздравить вас с Днём защитника Отечества. Наши детки еще совсем малыши, они только учатся говорить и дружить, но они уже точно знают, что папа — это самый сильный, самый смелый и надежный защитник в мире. Пусть ваши детишки радуют вас своими первыми успехами, а в доме всегда будет тепло и уют. С праздником!

В эту пятницу в нашем детском саду было по-настоящему жарко! И речь не только о блинах, но и о веселье! Мы с ребятами дружно отмечали Масленицу — самый вкусный и шумный праздник в году.

Как это было?
К нам в гости приходила Зима;
Ребята водили хороводы, пели песни и соревновались — никто не хотел уступать Весне дорогу!
Конечно, не обошлось без главного угощения — румяных и ароматных блинов. Дети узнали, что блин символизирует солнышко, и с удовольствием лакомились ими в группе.

Атмосфера была по-домашнему теплой, несмотря на капризы погоды.!

В младшей группе «Кубэлэклэр» на прошлой недели царила наука! Но не бойтесь, никто не заставлял детей решать сложные примеры. Мы просто играли в математику, а знания приходили сами собой.

Оказывается, математика повсюду! Главное — научиться её замечать. Наши малыши сделали большой шаг в мир знаний. А дома попробуйте посчитать, сколько ложек на кухне или сколько ступенек на лестнице!

В четверг в стенах нашего сада было шумно и весело — мы отмечали День защитника Отечества!

Группа «Лучики» стали настоящими разведчиками и отправились в военный поход, который устроил настоящие испытания для наших будущих солдат.

Папы и дети показали, что они не только быстрые и ловкие, но и очень дружные. Ведь в армии важно уметь работать в команде!

В нашем детском саду прошли утренники, посвященные Дню защитника Отечества, и на этот раз мы отправились в самое настоящее морское путешествие! Ребята из средней группы «Ромашки» превратились в отважных моряков и прошли школу «Юнных капитанов» ‍

Наши маленькие моряки не только пели песни про бескрайнее море и читали стихи о морской славе, но и проявили настоящую морскую смекалку и дружбу вместе с папами

Море эмоций, соленый ветер приключений и громкое «Ура!» в честь наших пап и дедушек — вот главные итоги этого дня

В средней группе «Ромашки» было настоящее волшебство. Мы взяли кисти, краски и... попросили зиму прийти к нам на лист бумаги. Тема занятия — «Зимнее дерево».

Акварель — краска капризная, но наши ребята с ней подружились!
Небо: Учились делать плавный переход от синего к белому — чтобы небо получилось живым, как настоящая зимняя дымка.
Дерево: Вспоминали, что у дерева есть ствол (широкий внизу, узкий наверху) и ветки (толстые и тонкие, они тянутся к солнышку).
Снег: А самое интересное — это снег на ветках! Мы осваивали технику «набрызг» (или просто рисовали белой гуашью пальчиками), чтобы веточки будто припорошило настоящим снежком.

Посмотрите, какие разные получились деревья! Где-то стройная березка, где-то могучий дуб, а где-то сказочное дерево из леса. Главное, что дети научились видеть красоту природы и переносить её на бумагу.

Сегодня в ясельной группе «Чэчэклэр» прошло комплексное занятие по развитию мышления и сенсорики. Мы играли в игру «Что где находится?» и знакомились с русскими народными игрушками ????

Цель занятия: учить детей соотносить реальный предмет с его изображением (картинкой), обогащать словарный запас и знакомить с культурным наследием.

1. Рассматривание: В гости к малышам пришли Матрешка, Дымковская лошадка и деревянная Свистулька (птичка). Ребята потрогали игрушки, постучали по ним, рассмотрели яркие узоры.
2. Игра «Найди пару»: На столе разложили карточки с изображением этих же игрушек. Задача была простой, но очень важной для малышей 2-3 лет: найти для каждой народной игрушки её «домик» — картинку, где она нарисована.
3. Результат: Кто-то справился сразу (показав пальчиком), а кто-то методом проб и ошибок прикладывал игрушку к карточкам, сравнивая. Но в итоге все предметы нашли свои картинки!

Такие игры на сопоставление учат детей анализировать, сравнивать и делать первые маленькие открытия. А народные игрушки дарят тактильное удовольствие и знакомят с родной культурой.

Ребята с таким трепетом и гордостью рассказывали, кем работают их мамы и папы. Мы узнали, что:
Чья-то мама лечит людей (и даже мишек!),
Чей-то папа тушит пожары и спасает котят,
А чья-то бабушка учит детей в школе писать буквы.

Главный вывод, который мы сделали: любая профессия важна, а мамина и папина — самая лучшая!

На занятии в ясельной группе было шумно и весело. А всё потому, что к нам пришла сказка!
Мы отправились в гости к бабушке и дедушке, где живет курочка (не простая, а с сюрпризом).

Знакомство с книгой: Рассматривали яркие картинки в книжке «Курочка Ряба» и показывали пальчиком, где дедка, где бабка, а где мышка-норушка.

И после, воспитатели показали кукольный театр.

Сказки в яслях — это не просто развлечение, а способ развивать речь, память и мелкую моторику. Молодцы, малыши!