На этой неделе наши малыши погружаются в увлекательный мир транспорта! Мы изучаем машинки, поезда, самолеты и кораблики, играем в подвижные игры и, конечно, творим.

Наше творческое задание: аппликация «Весёлая машинка»

Цель: развить мелкую моторику, закрепить знания о частях машины (кузов, колёса, окна) и цветах, получить радость от совместного творчества.

Смотри скорее как красиво и нас получилось

Посмотрите какую красоту сделали в группе «Ромашки» ребята на этой неделе. Занятие на тему : «Полосатый коврик в прихожей» очень понравился нашим ребятам

Воспитанники учились правильно пользоваться ножницами, резать по прямой линии. Учить украсить предметы прямоугольной формы цветными полосками, чередуя их по цвету. Закреплять приемы аккуратного наклеивание.

Воспитанники узнали, как встречали Новый год во времена Великой Отечественной войны. Вместо привычных игрушек на ёлках были самодельные солдатики, санёстры и даже Дед Мороз с автоматом.

Дети разыграли трогательные сценки: как их сверстники писали письма на фронт и Деду Морозу — не о подарках, а с просьбой о мире и возвращении родных домой.

Акцию завершили минутой молчания в память о тех, кто отдал жизнь за наше будущее.

В младшей группе «Кубэлэклэр» было особенно красочно, весело и даже... сочно! Мы отправились в художественное путешествие, чтобы нарисовать самую летнюю, самую сладкую и самую большую ягоду — АРБУЗ!

Для наших малышей это занятие стало настоящим праздником цвета и тактильных ощущений. Через него мы:
Закрепляли знание двух контрастных цветов: зелёного и красного.
Тренировали аккуратность, стараясь не выходить за контур «дольки».
Рассказывали друг другу, какой арбуз на вкус.
А самое главное — получали невероятное удовольствие от смешивания красок и создания «съедобного» шедевра!

У нас в ясельной группе «Ягодки» выпал первый снег! Нет, не за окном, а прямо на наших листах бумаги — мы познакомились с волшебными красками! 

Для наших маленьких «снежинок» это было яркое сенсорное чудо и огромный шаг в развитии:
Познание мира: Открыли, что краска бывает холодной, влажной и оставляет такой красивый след.
Тактильные ощущения: Чувствовали кисточку и гладкую бумагу, пробовали творить ладошкой.
Развитие моторики: Учились держать толстую кисть и делать первые уверенные мазки.
Эмоциональный восторг: Видели чистую радость от превращения белого листа в синее небо со снегопадом!

Даже в ясельках у нас кипит творческая работа! Группа «Чэчэклэр» учились лепить… зимние санки! 

Как проходило наше «пластилиновое» приключение:

1. «Разминаем ладошки»: Сначала мы просто играли с кусочками мягкого пластилина! Мяли его в ладошках, раскатывали «колбаски» и «колобочки» всей ручкой. Главное правило — пластилин не кусается и его можно мять как угодно!
2. «Делаем снежный комочек»: Педагог показывала, как отщипнуть маленький кусочек. Для наших малышей — это целое искусство! Но как они старались! У кого-то получались крошки, у кого-то — целые снежные хлопья.
3. «Катали «колбаски»» усилить раскатывать пластилин по столу и делали это для наших деревянных Саней.

Смотрите, что у нас получилось

Вот и закончилась вкусная и познавательная неделька, посвященная самым полезным продуктам — овощам и фруктам! Ребята из группы «Лучики» погрузились в мир здорового питания с головой, и нам есть чем поделиться.

Главный вывод, который сделали наши дети:
Чтобы быть сильными, бодрыми и реже болеть, нужно дружить с витаминами! Они прячутся не в конфетах, а в сочном яблочке, хрустящей морковке, сладком перчике и ароматной клубничке.

На этой неделе в нашей ясельной группе «Чэчэклэр» прошло занятие — рисование гуашевыми красками! 

Что развивают такие занятия?

· Сенсорное восприятие: Яркие цвета, новая консистенция краски, гладкая бумага — все это обогащает тактильный и зрительный опыт.
· Координацию и моторику: Управлять кисточкой, чтобы провести линию или поставить точку — отличная тренировка для маленьких ручек.
· Когнитивные навыки: Дети на практике узнают о смешении цветов, форме, расположении предметов на листе.
· Эмоциональный интеллект: Рисование — это безопасный выход для эмоций, способ рассказать о своем настроении без слов.
· Самостоятельность и порядок: После творческого процесса мы все вместе учимся убирать за собой: моем кисточки, вытираем столы

Результаты нашего «цветного дня» вы можете видеть на фото. А скоро эти первые картины займут почетное место на нашей мини-выставке для родителей. 

На этой неделе у младшей группы «Кубелеклер» царила особая атмосфера любознательности и открытий. Мы погрузились в увлекательную тему: «Я и мое тело» 

Цель этого занятия — помочь малышам осознать себя, познакомиться с волшебным «инструментом», который дан каждому с рождения, и научиться заботиться о нем.

А у нас в группе «Чэчэклэр» прошла самая «вкусная» и полезная неделя! Малыши погрузились в увлекательный мир продуктов питания. А главным инструментом познания стали их собственные пальчики и… пластилин!

Наши занятия по лепке превратились в мини-кулинарную мастерскую:

Создавали фруктовую банку — апельсины, яблочки и груши.