Электронное образование Республики Татарстан

2 марта состоялось внеурочное занятие "Разговоры о важном" на тему: "Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет". Занятие было направлено на повышение осведомленности учащихся о важности безопасного поведения в онлайн-пространстве и обучение их основным правилам защиты личной информации. Занятие прошло в интерактивной форме, с использованием презентаций, видеороликов и обсуждений. Учащиеся активно участвовали в диалоге, задавали вопросы и делились своими мыслями. Это мероприятие помогло учащимся лучше понять важность безопасного поведения в интернете и вооружило их необходимыми знаниями для защиты себя в онлайн-пространстве.

2 марта прошел Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны. Учащимся рассказали об истории создания и развития системы гражданской обороны, познакомили со средствами и способами защиты населения в случае возникновения опасных ситуаций. Ребята узнали о том, как правильно действовать в случае возникновения каких-либо угроз, им напомнили правила безопасного поведения в условиях чрезвычайной ситуации и разъяснили, какие действия нужно предпринимать, если услышали сигнал оповещения «Внимание всем!». Повторили правила пожарной безопасности, поговорили о причинах возникновения пожаров и их последствиях, провели учебную тренировку по эвакуации на случай пожара. Также провели минутку безопасности, в ходе которой вспомнили правила дорожного движения, сделав акцент на недопустимости отвлечения внимания, связанного с использованием гаджетов при движении в школу и обратно домой.

28 февраля провели беседу по теме «Терроризм- угроза обществу». Мероприятие было направлено на формирование у учащихся четкого понимания сущности терроризма, его опасности для общества и государства, а также на воспитание толерантности и уважения друг к другу. Затем прошла учебная тренировка по антитеррористической безопасности. Были отработаны действия персонала и учащихся. Главная задача тренировки заключалась в проверке антитеррористической защищенности, пропускного режима, алгоритма действий сотрудников и учащихся.