В рамках работы по преемственности 13 апреля 2017 года учителя начальных классов нашей школы Костюхина Е.К. и Михеева И.Ю. посетили открытые занятия подготовительной группы воспитателей детского сада «Сказка».

Большое спасибо коллективу детского сада за предоставленную возможность познакомиться с будущими первоклассниками. 

В то время, когда космические корабли бороздят небесные океаны нашей родины…

На базе нашей школы, в рамках зонального семинара учителей начальных классов среди учащихся 1 – 4 классов была организована выставка – конкурс макетов и рисунков «Мы о космосе», приуроченная ко Дню космонавтики. На конкурс были представлены работы по трём номинациям:

- Макеты летающих аппаратов;

- Объёмные макеты космических станций и фантастических кораблей;

- Ракета будущего.

Подведение итогов и награждение будет проведено на общешкольной линейке.

На базе нашей школы 12 апреля прошёл зональный семинар учителей начальных классов Тетюшского, Апастовского, Буинского и Камско-Устьинского районов по проблеме: «Структура современного урока». Школа приняла гостей в количестве 53 учителя. В рамках семинара приуроченного ко дню космонавтики были показаны 4 открытых урока:

- урок русского языка в 3А классе;

- урок – исследование (естествознание) в 3Б классе;

- урок математики в 4А классе;

- урок русского языка в 4Б классе.

Внеурочные занятия по технологии в 1Б классе, иностранному языку в 1А классе и классный час во 2Б классе.

Работе коллектива учителей начальных классов была дана высокая и объективная оценка.

Сегодня в 5 а классе (кл.руководитель -  Хатыпова Д.Г.) прошел классный час, посвященный  великому мужеству людей, погибших в радиационных авариях и катастрофах, 26 апреля – день катастрофы на Чернобыльской АЭС. Этот  день - дань памяти  всем погибшим в радиационных трагедиях и дань уважения всем, кто ликвидировал тяжелейшие последствия аварий и катастроф, всем, кто пострадал от радиационного заражения, кто вынужден был покинуть свои родные места. Классный час проведен с чувством долга, погибшим в Чернобыльской аварии, благодарности живым, познания масштаба трагедии. Через века, через года помнить и чтить в памяти трагические события. Был показан видеоролик об экипаже вертолетчиков. Горький урок Чернобыля не только в самой катастрофе, но и в том, что страх правды увеличивает во много раз последствия катастроф. Однако до сих пор не все хотят это понимать...

Пройдут года, но разве кто забудет,

Тот рок весны, тот ядерный синдром.

Но кто там был, им легче уж не будет,

Он с той «войны» навечно облучен.

Но надо жить, терпеть, не падать разом,

Любить природу, слушать птичий звон.

Но позабыть тот год и взрыва атом

Тебе не даст Чернобыльский синдром.

 В.Зайцев

               Берёзку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Россия и берёза! Эти два понятия неразделимы.  Очередное экологическое занятие, к которому учащиеся 4 б класса (классный руководитель Михеева И. Ю.) готовились заранее, посвящено белоствольной красавице – берёзке.  Ребята подготовили мини-доклады о дереве,  прочитали лучшие произведения поэтов, прослушали песни, рассказали о христианском празднике Троице, когда украшают жилища зеленью, цветами, веточками берёз.  Вспомнили, что дерево даёт нам полезный и целебный сок, который собирать надо разумно по пословице: «Берёзовицы на грош, а леса на рубль изведёшь». Раненое дерево быстро истощается, в ствол попадают микробы и вызывают различные болезни. Поэтому собирать  сок  надо только  с  тех деревьев, которые уже старые и их будут вырубать.

И где бы ни росла русская берёзка, везде она людям радость, везде она людям свет! Стоит она, красавица русского леса, и будет стоять вечно!

И не найти её красивей,

На радость нам она цветёт.

В ней образ матери – России

Неувядаемой живёт.

 Ребята приняли участие  в акции «Сдай макулатуру – сохрани дерево!», собрали 64 кг бумаги.  Молодцы!

11 апреля ученики 5 Б класса навестили вдову ветерана Великой Отечественной войны Зотову Екатерину Александровну. Девочки помогли ей по хозяйству, сходили за покупками, а после все вместе за душевной беседой и воспоминаниями о прошлом пили чай.

Ученики 6 Б класса (кл.рук. Галиуллина М.Р.) просмотрели презентацию по теме «Атомная трагедия XX века» и они узнали о предполагаемых причинах этой аварии, увидели,  как тушили пожар  на 4-м энергоблоке ЧАЭС 26 апреля 1986 года. Информация произвела сильное впечатление на учащихся. Во время обсуждения  дети сделали вывод о том, как важно беречь  мир на Земле.

8 апреля ученики 5 Б класса нашей школы после уроков  провели акцию по раздаче листовок «Присоединяйся к акциям «Бессмертный полк» и "Георгиевская ленточка" около детского сада «Сказка», магазинов «Магнит» и «Пятёрочка». Ребята подходили к прохожим, вручали им листовки и георгиевскую ленточку, призывая взять фотографию своего солдата (отца, деда, прадеда), то есть того родственника, кто защищал нашу Родину в годы Великой Отечественной войны от фашизма, и прийти 9 мая на построение "Бессмертного полка".

Никто из прохожих не отказался поучаствовать в акции, многие говорили спасибо за напоминание о том, что необходимо заранее подготовить фотографию солдата для участия во Всероссийской акции «Бессмертный полк». Ребята же довольные, с чувством выполненного долга, раздав все листовки и георгиевские ленточки, отправились по домам.

8 апреля на базе МБОУ «Татарская СОШ» прошёл муниципальный этап конкурса родительских комитетов «Секреты дружного класса».

Нашу школу представили родительские комитеты, классные руководители и учащиеся 7Б (классный руководитель Морозова Н.Г.) и 6А (Фаткуллина Х.Г.)  классов. На муниципальный этап каждый класс подготовил визитную карточку; оформил выставку, состоящую из фотоальбома класса, портфолио, стенгазеты, плаката, совместных работ детей и родителей; защитил социальный проект; разместил информацию на собственных Интернет-ресурсах о проведённых в классе в течение года мероприятиях.

Родители, классный руководитель, ребята каждого класса, несмотря на то, что, с одной стороны, соперничали друг с другом, с другой стороны, на конкурсе болели друг за друга, поддерживали.

В конкурсе приняли участие 6 команд из 5 образовательных организаций. Первое место заняли 6А и 7Б классы нашей школы. Поздравляем всех с победой!

С 3 по 8 апреля 2017 г. в школе прошла насыщенная событиями Декада иностранных языков. Центральная тема «Учимся рассказывать о себе интересно и полновесно»

С этой целью были проведены языковые акции «Лингвонаводнение» по темам «Хобби», «Черты личности», «Еда и напитки». Старшие классы участвовали в конкурсе сочинений «О себе»

На уроках учителя иностранных языков Фролова Л.И., Мустафина Г. А., Нефедова Н. Н. и Куркова Э.Г. проводили занимательные конкурсы и турниры, такие как «Конкурс скороговорок», Конкурс «Забавное селфи» «Конкурс литературных переводов», «Конкурс чтецов», где звучали возвышенные строки с переводом на английский и немецкий языки из произведений Пушкина, Редьярда Киплинга и других.

Школа наполнилась тематическими постерами о знаменитостях Запада, Диснеевских любимых героях, рисунками «Моя любимая игрушка» и полотнами с вариативной лексикой.

Все участники школы соблюдают специфичный для зарубежных тинейджеров дресскод – клетчатые рубашки, джинсы и кеды. Для 1-11 классов организовали танцевальные перемены под хиты иностранных исполнителей.

Волна лингворазвлечений охватила все звенья школы. Для учащихся начального звена ученицы 5 и 9 классов провели игровое внеклассное мероприятие. Также младшие школьники получили раскраски на английском языке и смотрели в оригинале мультфильмы «Барбоскины», «Феи Винкс» и «Лунтик»

Время глобальных перемен пришло. Несмотря на обилие интернет ресурсов и оснащенность ИКТ технологиями, изучение языка в школе сопряжено с некоторыми сложностями. Дело в том, что язык ребята изучают порционно, дозированно, то есть от урока к уроку. Все это пассивная практика овладения языковыми умениями.

Приоритетным направлением становится вовлечение учащихся в процесс интенсивной коммуникации посредством организации лингвопереписки со школьниками из зарубежных стран.

Сегодня многие учащиеся среднего и старшего звена нашей школы проявили инициативу участвовать в проекте «Лингвадиалог». Мы зондируем самые успешные вспомогательные ресурсы для организации переписки с зарубежными сверстниками.

Кроме того, мы изучаем предложения по участию в лингвокультурных образовательных программах. Данный вопрос обсуждается с администрацией школы, отслеживается контент данных программ, анализируется ценовая политика. В стратегических планах школы – укрепление лингвакультурных связей с Сингапуром и разработка организованных групповых маршрутов в Великобританию, США, Канаду и Австралию.

Подлинное восприятие иностранного языка рождается именно в аутентичной среде. В этой связи, мы заинтересованы в стратегически смелых и амбициозных проектах, способных вывести нашу школу на качественно новый языковой уровень.

Благодарим администрацию школы за содействие и поддержку в организации декады, и учителей МО иностранных языков.

Учитель английского языка Куркова Эльвира Георгиевна