В 5А классе проведен классный час, посвященный теме воссоединения Крыма с Россией. Цель - воспитание у детей миролюбия, любви к своему Отечеству; осмысление своей истории.

Объединение женщин-депутатов «Мәрхәмәт-Милосердие» ведет свою деятельность с 2009 года. Цель и принципы объединения популяризация многовековых традиций милосердия и благотворительности, всемерная поддержка и возвышение в общественном сознании роли женщины-матери, женщины-хранительницы очага, женщины-миротворца, женщины-лидера, женщины-труженика, а также совершенствование законодательства и контроль за реализацией законов в социальной сфере. Женщины-депутаты создали социально-гуманитарный проект «У войны не женское лицо». На музейно-педагогическое занятие «У войны не женское лицо» были приглашены учащиеся 5 класса (кл.рук-ль Владимирова О.В.). Ребята узнали о труженицах тыла нашей школы. Это педагоги Башина Н.М., Митрофанова Т.М., Савельева А.П., Мусташкина А.В. (Чернова Е.В.)

Во 2 А классе 17.03.2021 г. состоялся классный час по теме «Осторожно водоем!». Ребята прослушали инструктаж по технике безопасности на водоемах в весеннее время. Беседовали: «Почему опасно выхоить на лед?», обсудили, что происходит со льдом весной. Узнали, что делать категорически запрещается на льду и рядом с ним.

17 марта во 2 Б классе прошел классный час на тему: «Науруз-праздник согласия и дружбы народов» Дети узнали, что 21 марта, в день весеннего равноденствия празднуется Науруз - байрам. В этот день, в старину, дети ходили по домам и рассказывали стихи о празднике, а хозяева угощали сладостями. Занятие завершилось чтением стихов о весне.

Воспитанница объединения «Юный журналист» Ярандаева В. стала победителем Республиканского конкурса юных журналистов «Молодой журналист 2020» в номинации «Печатная журналистика» (рук.Л.Г.Мухаметшина).

Истории нашего небольшого города Тетюши был посвящен классный час в 5а классе (кл.рук Л.Г.Мухаметшина). В ходе классного часа дети говорили о достопримечательностях нашего города, о дружбе народов, проживающих на его территории.

В рамках внеурочной деятельности «Основы потребительской грамотности» учащийся 9 класса Ильяз Г. защитил проект «Защита прав потребителей: как правильно составить претензию». Цель: довести до одноклассников информацию о том, если приобрели не качественного товара.

Хамидуллина Г.Р. провела с группой продленного дня математическую игру, ведь «каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре», - слова А.С. Макаренко, актуальные и на сегодняшний день.  Дидактическая игра не только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность, инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.

         Увлеченные игрой дети легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания, умения и навыки, поэтому включение игр и игровых упражнений делает процесс обучения интересным, создает у ребят бодрое настроение, способствует преодолению трудностей в усвоении материала, снимает утомляемость и поддерживает внимание – то необходимое, что мы преследуем в часы работы ГПД.

12 марта в 3 Б классе был проведён урок – игра «Путешествие по сказкам татарского народа» Цель урока-игры: активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках родного татарского языка; закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать бережное, трепетное отношение к книге.

     12 март көнне 3 Б сыйныфында "Татар халкының әкиятләре буенча сәяхәт" дигән уен- дәрес үткәрелде.Дәреснең максаты: укучыларның туган тел дәресләрендә танып-белү эшчәнлеген активлаштыру; балаларның әкиятләр һәм геройлар турында белемнәрен ныгыту һәм системага салу, китапка сакчыл караш тәрбияләү.                

Среди учащихся 7 классов был проведен конкурс сочинений «Родной язык, как ты прекрасен» с целью формирования уважительного отношения к родному языку, как духовно-нравственному наследию, национальному символу культуры каждого народа.

7 нче сыйныф укучылары арасында туган телгә, рухи-әхлакый мираска, һәр халыкның милли мәдәниятенә хөрмәт тәрбияләү максатыннан «И минем җандай кадерлем, и җылы, тере телем!» дип исемләнгән иншалар бәйгесе үткәрелде.