В рамках  реализации  проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 2-4 классов посмотрели короткометражный фильм "Наследники Победы". Этот фильм  о группе школьников, которые  решили создать отряд специального назначения "Новые тимуровцы" для помощи хорошим людям, оказавшимся в трудной ситуации. Их первым делом становится помощь мальчику в поисках нагрудного знака "Отличный шофер", После просмотра состоялось обсуждение понятий, затронутых в фильме: сочувствие, дружба, помощь ветеранам, активная жизненная позиция, патриотизм. Быть наследником Победы — это значит помнить и гордиться подвигами нашего народа в Великой Отечественной войне, гордиться и никогда не забывать подвиг своих дедов и прадедов. Учащиеся пришли к выводу, что они, как наследники Победы, должны помнить, какой ценой она нам досталась, учиться любить свое Отечество и быть его защитником, оказывать посильную помощь тем, кто в ней нуждается.

Сегодня в начальных классах состоялся тематическое занятие «Разговоры о важном». Мероприятие было посвящено городу Выксе, которая претендует на звание «Город молодёжи». В формате увлекательного виртуального путешествия школьники открыли для себя самобытный мир Выксы. В ходе занятия ребята  погрузились в историю основания города, узнали ключевые вехи его становления и факторы, определившие место для поселения, изучили герб и символику Выксы — разобрали значение элементов городского герба и обсудили, как они отражают характер и самобытность города.

Обучающиеся 5-7 классов, под руководством учителя информатики,  приняли участие в уроке цифры по теме "Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность". Сюжет урока построен вокруг игрового турнира: герои развивают и тестируют своих ИИ-ассистентов для помощи в учёбе. Игровой формат сделал занятие увлекательным: ребята не просто познакомились с принципами работы нейросетей, но и наблюдали, как их «помощник» получает новые навыки и справляется со всё более сложными задачами. Школьники проследили за развитием технологий, на основе которых работают ИИ-ассистенты: узнали, как устроены языковые модели, что такое мультимодальные системы и RAG-подход и почему даже продвинутые нейросети иногда могут давать неточные ответы. Отдельная часть урока посвящена безопасному использованию технологий: дети узнали, что такое дипфейки, какие детали в видеозвонках или голосовых сообщениях должны насторожить и как лучше действовать в таких ситуациях. Разобрались, почему важно проверять источники и сохранять критическое мышление, даже если информация выглядит убедительно. Обучающиеся всегда с большим желанием участвую в мероприятиях проекта «Урок цифры".

Сегодня "Разговоры о важном" прошли по теме "Закон и справедливость" Ко Дню Конституции Российской Федерации. В начале занятия провели беседу о справедливости, посмотрели видеоролик- анонс и пришли к выводу: здоровое и крепкое общество должно строиться на прочном фундаменте - справедливости. Затем послушали и посмотрели интервью с Элиной Сидоренко, членом Совета при Президенте по развитию гражданского общества и правам человека. Оживлённо прошло выполнение практического задания: продолжить предложение, назвав право, которое реализовал сказочный герой. В конце занятия выполнили Интерактивные задания, сделали вывод: соблюдение законов и уважение к ним - показатель уровня гражданственности, залог благополучия всего государства и каждого гражданина.

Как известно, зимний период — далеко не самое лучшее время для водителей и пешеходов. Сугробы на проезжей части, короткий световой день — все эти факторы «работают» не на безопасность участников движения. Зимняя дорога таит в себе много опасностей.  Сегодня члены отряда ЮИД «Светофор» провели инструктаж «Безопасность на дороге в зимний период» для обучающихся нашей школы.

Во 2-5 классах проведены занятия по внеурочной деятельности "Мой выбор". В 4 классе продолжили знакомство с профессиями "Работники издательства и типографии". Ксения побывала  в роли иллюстратора и создала рисунок к сказке "Красная Шапочка и серый волк".  5 классе занятие проведено по теме «Что такое профессиограмма?». Профессиограмма – это характеристика профессии, в которой описаны её особенности, содержание и характер труда. Цель профессиограммы – создать целостное представление об особенностях определённой профессии. В начале занятия была проведена игра «Угадай профессию». Цель данной игры - познакомить со схемой анализа профессий. Ученику было предложено подобрать сначала прилагательные, потом существительные к профессии военного. Потом ученик сам составил характеристику этой профессии. А в ходе практической работы он, используя эталон, разработал простые профессиограммы профессий родителей.

12 декабря — День Конституции России. Эта дата занимает особое место среди памятных дат Российской Федерации, символизируя верховенство закона и права. Принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 года, Конституция стала прочным фундаментом, на котором строится современная Россия. Как высший нормативный правовой акт, она определяет основы государственного строя, гарантирует права и свободы человека и гражданина, создает правовые условия для развития общества и укрепления национального единства. Конституция открыла для каждого гражданина России широкие возможности для реализации личной инициативы, предпринимательства и творческого потенциала. Она является надёжным щитом, защищающим наши права, и компасом, задающим вектор развития страны. В МБОУ «Киртелинская СОШ» проведена беседа о Конституции Российской Федерации. Очень важно, чтобы ученики знали основной закон своей страны и неукоснительно соблюдали заложенные в Конституции высшие ценности, потому что именно им в будущем предстоит строить сильное, стабильное и правовое государство. 

11 декабря профориентационные занятия в 6-10 классах прошли по теме "Россия цифровая: ИТ- компании и отечественный финтех". На занятии посмотрели и обсудили интересные видеоролики об отрасли, о профессиях, об образовании. Поиграли в игру " Найди пару", выполнили групповое задание"Цифровая компания изнутри".

9 декабря в школе проведен информационный час, приуроченный Международному дню борьбы с коррупцией. Мероприятие было направлено на формирование у обучающихся негативного отношения к коррупции как к нежелательному социальному явлению. В ходе беседы с обучающимися обсудили вопросы: что такое коррупция, уровень коррупции в России, последствия коррупции, негативные эффекты, которые оказывает коррупция на различные сферы жизни общества.

Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества - памятная дата, посвящённая всем, кто проявил мужество, героизм и самоотверженность в защите Отечества, его мира, безопасности и достоинства. Этот день символизирует преемственность поколений - от героев Российской империи до современных Героев Российской Федерации. Он напоминает о тех, чьи подвиги вошли в историю и вдохновляют миллионы. В МБОУ «Киртелинская СОШ» проведён Уром Мужества «Сильна Героями Россия!». Мероприятие посвящено Героям Тетюшского района. В нашем  районе 8 Героев Советского Союза, 5 Полных кавалеров Ордена Славы, 3 Героя России: Кузин Артём Иванович, Марцев Михаил Николаевич, Соколовский Андрей Андреевич. Учащиеся приготовили сообщения о них и выступили перед присутствующими на Уроке Мужества. Прочитали стихи, посмотрели видео, презентации о наших Героях. Учительница русского языка и литературы Самсонова Лидия Николаевна очень интересно рассказала о школьных годах Героя России Соколовского Андрея Андреевича. Самоотверженность и мужество наших Героев - земляков служат для нас ярким примером. Знать, чтить своих Героев - это важное проявление любви к Отечеству.