Грантажны рәсемләү техникасы балаларны гадәти булмаган алым буларак җәлеп итте, чөнки монда  рәсемне эш өслеген тырмап ясарга кирәк.  Ул өслек буяу һәм шәм сылап әзерләнгән. Зурлар төркеме балалар әлеге өслекне үзләре әзерләделәр һәм рәсем шөгылендә кулландылар. Әлеге рәсем ясау алымы балаларга бик ошады.  

Геометрик фигуралар , дип кенә карамагыз.

Нәрсә ясап була икән? - дип, сез бераз уйланыгыз.

Зурлар төркеме балалары геометрик фигуралар кулланып, төрле әйберләр ясадылар.

Формирование навыков безопасного поведения на дороге - непрерывный, систематичный процесс в системе дошкольного воспитания. В нашем детском саду систематически ведётся целенаправленная работа. Так, на основании плана мероприятий по пропаганде безопасности дорожного движения сегодня был проведен совместный конкурс весёлых и находчивых. Целью данного мероприятия являлась профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. В конкурсе приняли участие дети подготовительной группы и сотрудники ГИБДД. Дети проявляли смекалку и находчивость решая конкурсные задачи. Мероприятие прошло на «Ура!»

Зурлар төркемендә "Туган якта кыш" дигән темага танып-белү эшчәнлеге узды. Эшчәнлек барышында кыш билгеләре, ел фасыллары, кышкы табигатькә хас билгеләр турындагы белемнәрен ныгыттылар. Тәҗрибә ярдәмендә карның һәм суның үзлекләре белән таныштылар.

"Сәламәтлек - зур байлык" - дип

Юкка гына әйтмиләр.

Сәламәтлекнең килгәнен

Өйдә утырып көтмиләр.

Сәламәт булыр өчен без барыбыз да спорт белән дус булырга тиеш. Зурлар төркеме балалары атна буе әлеге темага әңгәмә, эшчәнлек алып бардылар. Бүген исә ярышлы уеннар уйнап, спорт атналыгына йомгак ясадылар.

Тартмада яттым качып

Күрмәсләр дип уйладым.

Мине барыбер күрделәр

Яшел булып үссен дип

Балчыкка утыртып куйдылар.

Сәламәтлек ул - кешенең иң зур байлыгы. Ә сәламәт булу өчен ниләр эшләргә кирәк соң? Бүген зурлар төркемендә шушы тема астында танып-белү эшчәнлеге узды. Шәфкать туташы алып килгән сандык эчендәге әйберләрнең нәрсә  өчен кирәклеге турында сөйләштеләр, табышмакларның җавапларын таптылар. "Син чирләсәң...", "Аяк эзләре" уеннарын уйнадылар.  Эшчәнлекнең иң күңелле урыны "Витаминлы шашлык" ясау булды. Балалар яшелчәләрдән шашлык ясадылар һәм аларны тәмле итеп ашадылар.

Машиналар чаба юлдан,

Тукта! Ашыгып чыкма.

Юлда йөрү кагыйдәсен

Беркайчан да онытма!

Урамда матур йөрергә

Өйрәтәләр апалар.

Юлда йөри белмәсәгез

Бик начар дия алар.

Бүген 2нче кечкенәләр төркеме балалары юл йөрү кагыйдәләрен ничек белүләрен күрсәттеләр. Кунакка килгән Карлосонга алар юл йөрү кагыйдәләрен белергә кирәклеген аңлаттылар. Үзләредә бу кагыйдәләрне үтәргә сүз бирделәр.

 Ак мизгел ( Р.Миңнуллин )

Яратам мин ап-ак төсне

Бөтен дөнья ап-ак төсле.

Куяннар да ак тун кигән

Каеннар да ак туннан.

Бүреккә дә, керфеккә дә

Борынга да ак кунган.

Биек булып, ап-ак булып

Урамга ак кар яуган.

Көне буе шау-гөр килеп

Шуабыз шул ак таудан.

Сегодня на занятие пришло Солнце. Оно хочет скорее помочь диким животным, хочет спасти их от холодной зимы. Дети вместе с ним искали пути решения этой проблемы. В ходе этого развивали воображение, любознательность и связную речь, используя приобретенный ранее словарный запас и речевые образцы. Развивали фонетических навыков, мелкую моторику, воспитывали в себе бережное отношение к животным.