Воспитатель 2 младшей группы Садыкова  Марина Никоноровна провела беседу с детьми , с целью формирования представлений о хлебе, откуда он приходит к нам на стол, закрепления знаний о хлебобулочных изделиях. 

Дети старшей группы сделали картину из колосьев и сухих цветов.

Цель: создать условия для закрепления знаний правил безопасного поведения детей на дороге, продолжать знакомить с дорожными знаками. Формировать желание соблюдать правила безопасного поведения на дороге.

Там, где шумный перекресток, 

Где машин не сосчитать, 

Перейти не так уж просто, 

Если правила не знать. 

Пусть запомнят твердо дети: 

Верно поступает тот, 

Кто лишь при зеленом свете 

Через улицу идет!

Физкультурные занятия в ясельной группе строятся по общепринятой схеме и условно делятся на три части: вводную, основную, заключительную, что связано с особенностями детского организма (постепенным приспособлением к физической нагрузке и постепенным переходом к покою). В каждой части решаются свои задачи, и в соответствии с ними подбирается содержание.  Дети любят физкультурные занятия. Им интересно заниматься с физкультурным оборудованием.    

Ребята вместе с родителями свои выходные дни посвятили созданию шедевров из даров осени. Вот небольшая часть замечательных экспонатов нашей выставки.Творческая фантазия наших юных воспитанников и их родителей - безгранична, работы получились яркими и красочными!

Дети с удовольствием поинтересовались у Александра Ивановича как у него дела, сложно работать или нет. Подарили ему осенний букет из кленовых листьев. Все попробовали поработать с инструментами уборки листьев.

Бүген татар теле тәрбиячесе Мәннәнова А.Х., тәрбияче Исмагилова Н.И.мәктәпкә әзерлек төркеме белән кабак бәйрәме уздырды.Балалар кабак турында презентация карадылар,табышмакларга җавап эзләделәр.”Кәрзиндә нәрсә бар?”,”Бар матур бакча” җырлы-хәрәкәтле уеннарын  балалар бигрәк тә яратып уйнадылар. Бәйрәм күтәренке рухта узды.

Әти-әниләребез дә читтә калмадылар.Берсеннән –берсе уздырып кызыклы композицияләр ясадылар.”Үзенчәлекле кабаклар” күргәзмәсе һәр әти-әнине үзенә җәлеп итте.

Мы под листиком сидим,

Из-под листика глядим.

Листики, листики,

Дубовые, кленовые.

Жил в лесу веселый гном

За прозрачной речкой.

Он себе построил дом

С маленькою печкой.

Дили-дили-дили-дон-

Хорошо живется!

Если есть у Гнома дом,

Весело поется!