Мәктәпкәчә яшьтәге балалар аеруча кызыксынучан. Алар бигрәк тә урап алган мөһит, тирәлек, табигатькә игътибар итәләр. Табигатьне күзәтү, аны өйрәнү, сакларга омтылу - балаларның рухи дөньясын баета, уйларга өйрәтә. Шуның өчен балалар бакчасында тирә-якны өйрәнү, табигатькә сакчыл караш, экологик тәрбия зур урын алып тора. Экологик тәрбия бирүнең максаты булып түбәндәгеләр тора: -тере һәм тере булмаган табигать, табигать күренешләре, үсемлекләр һәм хайваннар дөньясы турында белем бирү; -табигатькә мәһәббәт, үсемлекләргә, төрле җан ияләренә сакчыл караш тәрбияләү; -табигать кочагында үзеңне дөрес тоту, җир-суны пычратмау, яшеллекне һәм җан ияләрен саклау кирәклеген төшендерү.

Беркайчан да рәнҗетмәгез,

Табигать ул - Җир Ана.

Табигатьнең якын дусты,

Булсын иде һәр бала! 

"Чисталык икеайлыгы" игълан ителде. Балалар әйләнә-тирәне чистарту, ямьләндерүдә теләп катнашалар. Өлкәннәргә булышып, хезмәт күнекмәләрен ныгыталар.

Кышның салкын бураннары үтә

Менә кабат җиргә язлар җитә.

Таллар бөре ача, кояш көлә,

Күчмә кошлар җиргә тавыш бирә.

Җылы яктан очып кайтырлар

Көзен киткән кошлар, кошкайлар.

Җырлый – җырлый оя сайларлар

Безнең якын дускайлар.

Кышның салкын бураннары үтә

Менә кабат җиргә язлар җитә.

Таллар бөре ача, кояш көлә,

Күчмә кошлар җиргә тавыш бирә.

Җылы яктан очып кайтырлар

Көзен киткән кошлар, кошкайлар.

Җырлый – җырлый оя сайларлар

Безнең якын дускайлар.

Сыерчыклар кайтышына балалар  әти-әниләре белән берлектә сыерчык оялары ясадылар. 

Сказка  - это способ  общения с малышом на понятном и доступном ему языке, это первые маленькие безопасные уроки жизни. В работе с детьми мадшего дошкольного возраста мы используем сказки, так как сказки являются неотъемлемым элементом в воспитании и развитии детей. Читая и рассказывая сказки развивается внутренний мир ребенка.  Дети, которым с раннего детства читают сказки, быстрее начинают говорить. Сказки учат детей сравнивать,  сопереживать, помогают формировать основы поведения и общения, развивают фантазию и воображение ребенка, связную речь, мышление, внимание, память, мимику лица, жесты, а так же творческий потенциал.

Гаиләләр белән элемтәне ныгыту, бер-берләре белән аралашу,  балаларда әтиләргә, әниләргә карата ихтирам хисе, игътибарлылык сыйфатлары тәрбияләү максатыннан 23 февраль - Ватанны саклаучылар, 8 март - Халыкара хатын-кызлар бәйрәмнәрен берләштереп бакчабызда "Гаилә бәйрәмнәре" үтә. Балалар әти-әниләрне җыр, шигырь, матур биюләре белән котлап чыгыш ясыйлар, матур теләкләрен җиткерәләр. Бәйрәм әти-әниләрнең, балаларның ярышлары,уеннар белән дәвам итә. Бергә үткәргән бәйрәм чаралары бердәмлекне, татулыкны арттыра, балаларга, әти-әниәлргә күтәренке кәеф, шатлык хисе бүләк итә.

Родителям (законным представителям), получающим основную компенсацию части родительской платы в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 18.01.2007 № 9, при условии, что среднедушевой доход их семьи не превышает 20 000 рублей, предоставляется дополнительная компенсация части родительской платы. Обращаем Ваше внимание, что с 1 января 2020 года семьям с тремя и более детьми в возрасте до 18 лет, имеющим среднедушевой доход ниже прожиточного минимума на душу населения, размер дополнительной компенсации части родительской платы увеличивается до 100%. При этом, многодетным родителям, имеющим среднедушевой доход семьи ниже прожиточного минимума, получающим дополнительную компенсацию части родительской платы, размер компенсации будет увеличен автоматически. Обращаться в органы социальной защиты за назначением компенсации в новых размерах не нужно.

Бүген Саба 1нче "Шатлык" балалар бакчасында районкүләм тәрбиячеләр өчен семинар булды. Балаларның сөйләм телен үстерүдә заманча технологияләрне кулланып эшләү буенча тәрбиячеләр тәҗрибә  уртаклаштылар, фикер алыштылар. Семинар эшлекле, эчтәлекле үтте, балаларның матур музыкаль чыгышлары белән үрелеп барды.