Бүген безгә кунакка фельдшер Рушания апа килде. Ул безне төрле үсемлекләр белән таныштырып аларның нәрсә өчен файдалы икәнен аңлатты.

Бүген безнең Риназның туган көне. Аңа 4 яшь тулды. Без Риназны туган көне белән котлап теләкләр теләдек, "Ак калач" җырын җырладык. Ул үзенең шатлыгы белән уртаклашып безгә бүләкләр өләште.

Бакчабызның мул җимешләрен җыяргада өлгерәбез.

Цель игры активизировать знания детей о дорожных знаках, учить детей различать следующие знаки:  «Дети», «Пешеходный переход», «Дикие животные» (предупреждающие); «Въезд запрещен», «Проход закрыт», «Движение на велосипедах запрещено» (запрещающие); «Прямо», «Направо», «Налево», «Круговое движение», «Пешеходная дорожка» (предупреждающие); «Место стоянки», «Пешеходный переход», «Пункт медецинской помощи», «Телефон», «Пункт питания», «Автозаправочная станция» (информационно-указательнные); «Пункт первой медецинской помощи», «Телефон»и т.д.

һәрдаим бакчабызда  балалар белән юл йөрү кагыйдәләрен һәм билгеләрен өйрәнергә омтылабыз.

Балалар белән бакчабыздагы чәчәкләргә күзәтү алып бардык.

Без бүген "Балаһөнәр" проектын тәмамлап "Сабантуй" спорткомплекс үзәгендә балалар белән төрле станцияләрдә җыеп алган барслар ярдәмендә балалар өчен кызызыклы булган спорт уеннары уйнап алдык. Балаларга бу проект бик ошады. Һәмдә бу  проектны оештыручы җитәкчеләргә аларның кул астында эшләүче барлык ярдәмчеләргә бик зур рәхмәтебезне җиткерәбез. Мондый проектлар киләчәктәдә үз эшләрен дәвам итеп балаларның күңелен күреп торса иде, дигән теләктә калабыз.

На занятие "Уроки безопасности" мы с детьми отгадывали загадки про дорожных знаков. 

О проведении тестового опроса в рамках апробации системы оценки гражданами качества оказания услуг организациями социальной сферы.

С целью проведения месячника по безопасности дорожного движения "Я не нарушаю ПДД"  в детском саду с детьми проводим различные занятия. Задачи этих занятий: Обучающая: закрепить через разные виды деятельности знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках; Развивающая: создать условия для развития внимания, мышления. Развивать умение пользоваться речью для выражения своих мыслей, желаний, чувств; Воспитательная: воспитание культуры поведения на улице, воспитание грамотного пешехода.
.