28 ноября в нашей школе прошел особенный и невероятно душевный праздничный концерт, посвященный самому светлому празднику — Дню матери!
На этот концерт мы с особой теплотой пригласили мам наших учащихся. Мы хотели выразить им нашу глубочайшую благодарность и поддержку.

Концерт получился невероятно ярким, зажигательным и полным искренних эмоций! Ребята вложили всю душу в свои выступления, создав атмосферу настоящего праздника, который стал ценным подарком для всех наших дорогих мам. Ведь что может быть лучше, чем подарить незабываемые впечатления, тепло и яркие эмоции тем, кто дарит нам жизнь и свою безграничную любовь!
Пусть этот день останется в памяти каждого из нас как день радости, тепла, гордости и искренней любви.
Спасибо всем, кто принял участие в этом замечательном событии! Ваши улыбки и аплодисменты были лучшей наградой!

 28 ноябрь көнне безнең мәктәптә иң якты бәйрәмгә — әниләр көненә багышланган бәйрәм концерты узды!????
Бу концертка без укучыларыбызның әниләрен аеруча җылылык белән чакырдык. Без аларга тирән рәхмәтебезне һәм ярдәмебезне белдерергә теләдек.

 Концерт искиткеч якты, дәртле һәм эчкерсез хисләр белән тулы булды! Балалар үзләренең чыгышларына чын бәйрәм атмосферасы тудырып, бөтен күңелләрен салдылар, ул безнең барлык кадерле әниләребез өчен кыйммәтле бүләккә әверелде. Безгә тормыш һәм чиксез мәхәббәт бүләк итүчеләргә онытылмаслык тәэсирләр, җылылык һәм якты хисләр бүләк итүдән дә яхшырак нәрсә бар бит!
Бу көн һәрберебезнең хәтерендә шатлык, җылылык, горурлык һәм ихлас мәхәббәт көне булып калсын.????????
Бу искиткеч вакыйгада катнашканнарның барысына да рәхмәт! Сезнең елмаюларыгыз һәм алкышларыгыз иң яхшы бүләк булды!????????

Сегодня в нашей школе состоялось уникальное профориентационное занятие «Россия умная: математика в действии». Мы погрузились в удивительный мир чисел и раскрыли тайны влияния математики на самые разные сферы жизни.
Во вступительной части учитель рассказал о том, что математика служит основой большинства важных открытий и технологий современности. Благодаря ей инженеры возводят прочные мосты, врачи ставят точные диагнозы, экономисты прогнозируют будущее, а программисты создают виртуальные миры.
Видеоуроки и анимации открыли глаза ребят на применение математики в профессиональной деятельности. Оказывается, архитектура невозможна без расчетов прочности конструкции, спортивные аналитики зависят от статистики и вероятности, финансовые эксперты ежедневно сталкиваются с цифрами и расчетами, а создатели компьютерных игр полагаются на точное воспроизведение движений.

Особенное внимание привлекло понимание того, что День математика отмечается ежегодно 1 декабря, и что математика присутствует буквально повсюду — от архитектуры до программирования, от финансов до медицины.
Таким образом, наше мероприятие стало не просто знакомством с миром математики, а погружением в будущую специальность, которая требует точности, ясности мысли и желания раскрывать тайны окружающего мира.

Бүген безнең мәктәптә «Россия акыллы: математика гамәлдә»дигән уникаль һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды. Без гаҗәеп саннар дөньясына чумдык һәм математиканың тормышның төрле өлкәләренә йогынтысы серләрен ачтык.
Кереш өлешендә укытучы математиканың хәзерге заманның күпчелек мөһим ачышлары һәм технологияләренең нигезе булып хезмәт итүе турында сөйләде. Аның ярдәмендә инженерлар ныклы күперләр төзи, табиблар төгәл диагнозлар куя, икътисадчылар киләчәкне фаразлый, ә программистлар виртуаль дөньялар булдыра.
Видеодәресләр һәм анимацияләр балаларның күзләрен профессиональ эшчәнлектә математика куллануга ачты. Архитектура конструкциянең ныклыгын исәпләмичә мөмкин түгел икән, спорт аналитиклары статистикага һәм ихтималлыкка бәйле, финанс экспертлары көн саен саннар һәм исәпләүләр белән очраша, ә компьютер уеннарын булдыручылар хәрәкәтләрне төгәл кабатлауга таяна.
????Аеруча игътибарны математика көне ел саен 1 декабрьдә билгеләп үтелүен һәм математиканың бөтен җирдә — архитектурадан алып программалаштыруга кадәр, финанслардан алып медицинага кадәр булуын аңлау җәлеп итте.
Шулай итеп, безнең чара математика дөньясы белән танышу гына түгел, ә киләчәктә әйләнә-тирә дөнья серләрен ачу теләген, төгәллекне таләп итә торган белгечлеккә чуму булды.

Акция "Дерево добрых пожеланий" прошла в нашей школе в рамках осенней недели психологии.

Доброе пожелание - это не материальный подарок, это велики дар дарения. Самое главное достоинство словесного подарка в том, что даришь ты то, что у тебя не пропадает, наоборот - такой дар имеет свойство умножаться. Когда ты что-то желаешь другому, то оно приходит не только к нему, но и к тебе! Акция "Дерево добрых пожеланий" позволила создать благоприятный климат в школе и поднять настроение нашим ученикам, поделится своей улыбкой и добром. На дереве нужно было написать листочки с добрыми пожеланиями ученикам, одноклассникам, учителям или школе.

Ребята нашей школе с 1 по 9 класс большим интересом, энтузиазмом и желанием написали свои разноцветные листочки-пожелания. Акция никого не оставила равнодушным!

"Изге теләкләр агачы" акциясе безнең мәктәптә Көзге психология атналыгы кысаларында узды.

Изге теләк-матди бүләк түгел, ул зур бүләк. Сүз бүләгенең Иң мөһим өстенлеге шунда ки, син үзеңдә югалмаганны бирәсең, киресенчә - мондый бүләкнең үрчү сыйфаты бар. Син башкага нидер телисең икән, ул аңа гына түгел, сиңа да килә! "Изге теләкләр агачы" акциясе мәктәптә уңайлы климат булдырырга һәм укучыларыбызның кәефен күтәрергә, елмаюлары һәм мәрхәмәтләре белән уртаклашырга мөмкинлек бирде. Агач өстенә укучыларга, сыйныфташларга, укытучыларга яки мәктәпкә изге теләкләр язылган кәгазьләр язарга кирәк иде.

1 нче сыйныфтан алып 9 нчы сыйныфка кадәр укучылар зур кызыксыну, энтузиазм һәм теләк белән төрле төстәге теләк кәгазьләрен яздылар. Акция беркемне дә битараф калдырмады!

20.11.25. Россия-мои горизонты -профориентационное занятие.
Тема классного часа: Россия индустриальная лёгкая промышленность.
У каждого из вас наверняка есть любимая одежда — футболка или свитер? Вы когда-нибудь задумывались, откуда берутся ткани, зачем нужен дизайн и как выбираются материалы? Ведь есть отрасль, в которой специально трудятся, чтобы создать, например вашу первую форму, любимые брюки или наряд на праздник. Сегодня мы отправляемся в мир лёгкой промышленности! Представьте себе, эта отрасль сочетает в себе науку, искусство и
производство. Мы узнаем, из каких подотраслей состоит лёгкая промышленность, какие материалы будут востребованы в будущем — натуральные, синтетические или «умные»? И что важнее для лёгкой промышленности: современное оборудование, креативные дизайнеры или грамотные менеджеры?

20.11.25. Россия - минем офыклар-һөнәри юнәлеш бирү шөгыле.
Класс сәгате темасы: Россия индустриаль җиңел сәнәгать.
Сезнең һәрберегезнең, мөгаен, яраткан киемегез бардыр — футболкамы яки свитермы? Сез кайчан да булса тукымаларның кайдан алынуы, дизайнның нигә кирәклеге һәм материалларның ничек сайлануы турында уйлана идегез? Мәсәлән, сезнең беренче формагызны, яраткан чалбарыгызны яки бәйрәмгә кием ясау өчен махсус хезмәт куя торган тармак бар бит. Бүген без җиңел сәнәгать дөньясына юл тотабыз! Күз алдыгызга китерегез, бу тармак үзендә фәнне, сәнгатьне һәм
җитештерү. Без җиңел сәнәгатьнең нинди тармаклардан торуын, киләчәктә нинди материалларга ихтыяҗ булачагын белербез — табигый, синтетик яки «акыллы»? Һәм җиңел сәнәгать өчен нәрсә мөһимрәк: заманча җиһазлар, креатив дизайнерлар яки грамоталы менеджерлар?

20 ноября 2025 года в нашей школе состоялся классный час для учеников школы, посвящённый важной дате — Дню начала Нюрнбергского процесса. Этот суд стал первым в современной истории, когда военные преступления рассматривались не только национальным судом, но и специальным органом в рамках международного уголовного права.
Основной урок Нюрнбергского процесса заключается в том, чтобы напомнить нынешним поколениям о страшной трагедии, которая угрожала всему миру. Он также служит напоминанием о подвиге наших соотечественников и других объединённых наций и о том, как важны решения судов для миллионов судеб человечества.

‼2025 елның 20 ноябрендә безнең мәктәптә укучылар өчен мөһим датага — Нюрнберг процессы башланган көнгә багышланган класс сәгате булды. Бу суд хәзерге заман тарихында хәрби җинаятьләр милли суд тарафыннан гына түгел, ә Халыкара җинаять хокукы кысаларында махсус орган тарафыннан да каралган беренче суд булды. ????
Нюрнберг процессының төп дәресе хәзерге буыннарга бөтен дөньяга янаган куркыныч фаҗига турында искә төшерүдән гыйбарәт. Ул шулай ук ватандашларыбызның һәм башка Берләшкән Милләтләрнең батырлыгын һәм суд карарларының кешелек дөньясының миллионлаган язмышы өчен никадәр мөһим булуын искә төшереп тора.

С целью создания условий повышения мотиваций обучающихся,  классный руководитель 9 класса провела занятие "Добьемся успеха" с элементами тренинга с учениками 7-9 классов.

17 ноября в 7-9 классах состоялся очень важный и познавательный классный час, посвященный теме "Молодежь против наркотиков!". Главная цель которой - защита наших детей и молодежи от разрушительного влияния наркотиков, вдохновить ребят на ведение здорового образа жизни и предостеречь от пагубных привычек. Ребята просмотрели видеоролик «Чума ХХI века», который помог критически осмыслить информацию и сформировать правильное представление о реальной опасности наркотиков.
По итогам классного часа все ребята пришли к единому и важному выводу: они выбирают жизнь и здоровье, осознавая всю ценность и ответственность этого выбора. ПРОСТО СКАЖИ «Нет!»

17 ноябрь көнне 7-9 сыйныфларда " Яшьләр наркотикларга каршы!". Аның төп максаты-балаларыбызны һәм яшьләребезне наркотикларның җимергеч йогынтысыннан саклау, балаларны сәламәт яшәү рәвеше алып барырга рухландыру һәм начар гадәтләрдән кисәтү. Балалар «ХХІ гасыр чумасы» видеоролигын карадылар, ул мәгълүматны тәнкыйди аңларга һәм наркотикларның реаль куркынычы турында дөрес күзаллау формалаштырырга ярдәм итте.
Сыйныф сәгате йомгаклары буенча барлык балалар да бердәм һәм мөһим нәтиҗәгә килделәр: алар тормышны һәм сәламәтлекне, бу сайлауның бөтен кыйммәтен һәм җаваплылыгын аңлап сайлыйлар. Бары тик " юк!»

С добрыми пожеланиями начался день для обучающихся 1 – 9 классов в МБОУ «Ново –Альметьевская ООШ». По плану школы прошло мероприятие «Твори добро». Главная цель занятия: воспитывать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и толерантность; сформировать в сознании детей понятие «доброта»; расширить знания школьников о доброте и о её роли в жизни каждого человека; создать условия для выражения учащимися собственного мнения.Ребята с большим интересом подбирали пословицы о доброте, любви, уважении, вспомнили и рассказали стихи. В завершении занятия ребята желали друг другу доброго дня, улыбок, хороших отметок.

Яңа Әлмәт төп гомуми белем бирү мәктәбендә 1-9 сыйныф укучылары өчен изге теләкләр белән көн башланды. Мәктәп планы буенча «Яхшылык эшлә»дигән чара узды. Дәреснең төп максаты: укучыларда игелеклелек, ярдәмчеллек, яхшылык һәм толерантлык тәрбияләү; балалар аңында «игелек» төшенчәсен формалаштыру; укучыларның игелек һәм аның һәр кеше тормышындагы роле турындагы белемнәрен киңәйтү; укучыларга үз фикерләрен белдерү өчен шартлар тудыру.

Балалар игелек, мәхәббәт, хөрмәт турындагы мәкальләрне зур кызыксыну белән сайладылар, искә төшерделәр һәм шигырьләр сөйләделәр. Дәрес азагында балалар бер-берсенә хәерле көн, елмаюлар, яхшы билгеләр теләделәр.

18.11.2025 в школе прошёл очередной родительский контроль питания.
В ходе проверки родитель внимательно ознакомилась с утверждённым меню, продегустировала блюда, пообщалась с ребятами и изучила бракеражный журнал.

17 ноября в нашей школе началась неделя функциональной грамотности. Учитель математики Шарафеева Р.И. провела мастер-класс по формированию математической грамотности на уроках математики «Добываю + применяю + оцениваю» со своими коллегами. Показала ряд задач на логику, задачи, связанные с жизненной ситуацией. Также показала те трудности в решении задач, которыми сталкиваются обучающиеся 9 класса при подготовке к ОГЭ.

17 ноябрьдә безнең мәктәптә функциональ грамоталылык атналыгы башланды. Математика укытучысы Шәрәфиева Р. И. Математика дәресләрендә математика грамоталылыгын формалаштыру буенча мастер-класс үткәрде. Мантыйкка, тормыш ситуациясенә бәйле бурычларны күрсәтте. Шулай ук 9 нчы сыйныф укучыларының бердәм дәүләт имтиханнарына әзерлек вакытында нинди кыенлыклар белән очраша алуларын күрсәтте.