Сегодня для учащихся МБОУ "Мамыковскся СОШ" прошел День здоровья.Здоровье — величайшая ценность жизни человека. Забота о своем здоровье, приверженность здоровому образу жизни – это фундамент здоровой жизни каждого человека!И хорошее настроение – это залог здоровья. Вот таким и получился этот небольшой спортивный праздник: ясным, светлым и радостным, поднял учащимся и учителям настроение. / Бүген Мамыково урта гомуми белем бирү мәктәбе укучылары өчен сәламәтлек көне узды. Сәламәтлек-кеше тормышының иң зур кыйммәте. Үз сәламәтлегеңне кайгырту, сәламәт яшәү рәвеше алып бару – һәр кешенең сәламәт тормышының нигезе ул! Һәм яхшы кәеф-сәламәтлек нигезе. Бу зур булмаган спорт бәйрәме менә шулай килеп чыкты да: аяз, якты һәм шатлыклы, укучыларның һәм укытучыларның кәефләрен күтәрде.

Сегодня завершилась неделя начальных классов.В завершении недели с ребятами наставники провели флешмоб "Орлята России", в орлятском кругу подвели итоги недели и исполнили все вместе песню "Ты да я да мы с тобой". А потом дружной гурьбой отправились на горку. / Бүген башлангыч сыйныфлар атналыгы тәмамланды. Атна азагында остазлар егетләр белән "Россия бөркете" флешмобын үткәрделәр, орлат түгәрәгендә атнага йомгак ясадылар һәм Бергә "Син дә мин дә без синең белән"җырын башкардылар. Аннары бер төркем булып тауга киттеләр.

Сегодня для учащихся 11 класса прошёл пробный ЕГЭ по русскому языку. / Бүген 11 сыйныф укучылары өчен рус теленнән сынап карау БДИ узды.

Выпускники 9 класса сегодня пишут пробный ОГЭ по русскому языку. / 9 нчы сыйныфны тәмамлаучылар бүген рус теленнән сынап карау имтиханы язалар.

28 февраля в МБОУ "Мамыковская СОШ" прошла товарищеская встреча по волейболу и баскетболу между учащимися и родителями.   Соревнования получились захватывающими, эмоционально стремительными, спортивный дух царил на площадке и удовольствие от игр получали и ребята, и родители. / 28 февраль көнне Мамык урта мәктәбендә укучылар һәм ата-аналар арасында волейбол һәм баскетбол буенча иптәшләрчә очрашу узды. Ярышлар мавыктыргыч, эмоциональ ашкынулы булды, мәйданчыкта спорт рухы хөкем сөрде һәм уеннардан балалар да, ата-аналар да ләззәт алды.

Прошел школьный тур Республиканского творческого конкурса "Битва хоров" / "Хорлар сугышы"республика иҗади конкурсының мәктәп туры узды.

Классный час в 4 "К", 5 и 6 "К" классах на тему: "О методах манипуляции и вовлечения в противоправную деятельность через социальные сети, о недопустимости распространения деструктивного контента, о важности критического отношения к получаемой информации, и об ответственности, предусмотренной законодательством Российской Федерации за действия, направленные против интересов государства и общества".Ребята получили чек-лист с рекомендациями как поступить, если попали под влияние незнакомца. /4 "К", 5 һәм 6 "К" сыйныфларында түбәндәге темага: "социаль челтәрләр аша манипуляцияләү һәм хокукка каршы эшчәнлеккә җәлеп итү ысуллары турында, деструктив контентны таратуның ярамавы турында, алына торган мәгълүматка тәнкыйди мөнәсәбәтнең әһәмияте турында һәм дәүләт һәм җәмгыять мәнфәгатьләренә каршы юнәлдерелгән гамәлләр өчен Россия Федерациясе законнарында каралган җаваплылык турында". Егетләр ят кеше йогынтысына эләккән очракта нишләргә кирәклеге турында киңәшләр белән чек-бит алдылар.

В 7 классе прошёл очень нужный и полезный классный час "Мы разные, но мы вместе: против травли и дискриминации". Поговорили о том, что все мы разные, но это не повод для ссор и обид. Наоборот, наши различия делают нас интереснее!Сначала обсудили, что такое травля и дискриминация. Говорили о том, как важно быть терпимыми друг к другу. Ведь у каждого из нас есть свои сильные стороны и свои слабости. Обсуждали, что делать, если ты видишь, что кого-то обижают.В конце классного часа ребята поняли, что быть разными - это не проблема, а сила. Когда они вместе, то смогут справиться с любыми трудностями. / 7 нче сыйныфта бик кирәкле һәм файдалы класс сәгате узды. "без төрле, әмма без бергә: эзәрлекләүгә һәм дискриминациягә каршы". Безнең барыбызның да төрле булуыбыз турында сөйләштек, әмма бу сгышлар һәм үпкәләр өчен сәбәп түгел. Киресенчә, безнең аерымлыклар безне кызыклырак итә! Башта эзәрлекләү һәм дискриминациянең нәрсә булуы турында фикер алыштык. Бер-береңә карата түземле булуның мөһимлеге турында сөйләштеләр. Безнең һәрберебезнең үз көчле яклары һәм үз йомшак яклары бар бит. Әгәр син кемнедер рәнҗетүләрен күрсәң, нишләргә икәнлеге турында фикер алыштык. Сыйныф сәгате азагында егетләр төрле булу проблема түгел, ә көч икәнен аңладылар. Алар бергә булганда, теләсә нинди кыенлыкларны җиңә алачаклар.

Сегодня в нашей школе прошёл школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика", на котором ребята продемонстрировали свой талант, любовь к литературе и умение оживлять произведения классиков. / Бүген безнең мәктәптә "Тере классика" Бөтенроссия яшь укучылар конкурсының мәктәп этабы узды, анда балалар үзләренең талантларын, әдәбиятка мәхәббәтләрен һәм классикларның әсәрләрен җанландыра белүләрен күрсәттеләр.

Классный час в 8 классе о недопустимости травли и пренебрежительного отношения группы лиц по отношению к одному или нескольким участникам образовательного процесса на основании их социального статуса, национальности, вероисповедания, физических и умственных способностей, внешних отличительных черт(цвет и длина волос, лишний вес или недостаток его, тембр голоса или другие физиологические недостатки). Ребята обсудили конкретные ситуации, связанные с травлей, и как этого можно избежать, поговорили о юридической ответственности. / 8 нче сыйныфта бер төркем затларның белем бирү процессында бер яки берничә катнашучыга карата аларның социаль статусы, милләтләре, диннәре, физик һәм акыл сәләтләре, тышкы аергыч сыйфатлары(чәч төсе һәм озынлыгы, артык авырлыгы яки кимчелеге, тавыш тембры яки башка физиологик кимчелекләре) нигезендә эзәрлекләүләргә һәм кимсетүләргә юл куелмау турында. Балалар эзәрлекләү белән бәйле конкрет ситуацияләр турында фикер алыштылар, юридик җаваплылык турында сөйләштеләр.