В рамках недели русского языка и литературного чтения была организована творческая мастерская "Живая буква" и конкурс "Король письма".Для каждого класса были отобраны тексты для списывания, где ребята должны были вставить пропущенные буквы на изученные орфограммы. Эти конкурсы показали, насколько ребята старались грамотно и каллиграфически выполнить все задания.

В рамках недели русского языка и литературного чтения  ученики 1-х классов посетили районную  библиотеку, где их вниманию были предоставлены разнообразные детские книги, журналы, энциклопедии, иллюстрированные справочники для младших школьников.

Библиотекари рассказали, какие книги есть на абонементе, что все они находятся  по отделам: животные, космос, техника, история и др. Дети познакомились с правилами посещения библиотеки. Учащимся рассказали, что такое читательский формуляр. По ходу мероприятия ребята задавали свои вопросы. 

В рамках недели русского языка и литературного чтения в 1 "А" классе был проведен открытый урок по теме "Слово и слог. Деление слов на слоги" 

В рамках недели русского языка и литературного чтения в 3 "Б" классе был проведен открытый урок по теме "А.Л.Барто"В театре""

Для учеников 1 "В " класса  прошёл информационный час «Жизнь и творчество Бориса Николаевича Полевого». Библиотекарь с помощью презентации познакомила учащихся  с биографией и творчеством писателя. Особое внимание было уделено легендарной книге «Повести о настоящем человеке». Ребята с большим интересом слушали рассказ о подвиге человека, который в результате тяжёлого ранения потерял обе ноги, но ценой героических усилий вернулся в строй и продолжал летать. 

Предметная неделя — одна из самых массовых форм организации творческой деятельности учащихся. Она способствует активизации познавательной и практической деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время, повышению ими качеств получаемых на занятиях знаний и умений, расширению  кругозора, широкому развитию детского творчества.

Сегодня на открытии «Недели русского языка и литературного чтения» в актовом зале руководитель ШМО Сударкина  Н. Н. познакомила обучающихся 1-3-х классов с планом проведения мероприятий в течение всей недели.

Во всех классах прошла посадка семян цветов на рассаду. Целью этого мероприятия является развивать бережное отношение к природному окружению; интерес к природе, выращиванию декоративных растений; дать понятие о жизненном цикле растения (от семени до бутона, формировать желание оказывать помощь взрослым в трудовой экологической деятельности; закрепить название весенних цветущих растений, правила ухода за растениями во время посадки и полива.

Ребята с интересом рассматривали иллюстрации цветов, семена которых они будут высеивать (петуньи, сальвии). Во время посева семян дети учились выполнять работу в определенной последовательности, формировалось представление о том, что растения живые и могут расти, если для них созданы специальные условия: вода, свет, тепло. В подготовленную почву дети с большим интересом и аккуратно положили в углубления семена. Теперь дети будут отмечать рост и развитие своих цветов ежедневно.

Такое мероприятие воспитывает у детей интерес и любовь к растениям, умение замечать красоту цветов и любоваться ими.

16-18 марта  в нашей школе состоялись  праздники "Прощание с Азбукой" для 1 классов .Ребята  отмечали своей  большой семьёй первую победу - завершение изучения первой школьной книги "Азбуки".

Цель данного мероприятия: привить любовь к чтению, обобщить знания, полученные на уроках азбуки.

На мероприятии присутствовали родители, учителя . Зал был празднично украшен.

Большинство первоклассников пришли в школу неумеющими читать и даже не знающими буквы. А теперь стали  умными, потому, что научились читать, писать, и помогла им  в этом первая книга, которую они  взяли в руки.

Ребята вспомнили, как всё начиналось, как они познакомились с разными звуками и буквами. Дети помогли «Азбуке» и успешно справились с её вопросами и загадками. Первоклассники рассказывали  стихи, пели  песни, составляли из слогов слова, отгадывали загадки, принимали участие в конкурсах.  Словом, показали всё, чему научились за полгода учёбы в первом классе. Родители и гости подбадривали ребят.

По окончании праздника «Азбука» вручила ребятам  удостоверения об окончании Азбуки, пожелала им дальше тянуться к знаниям и покорять новые вершины. 

Праздники прошли в веселой игровой форме. Каждый ребенок принял в нем участие. Ребята показали свои знания и навыки владения азбукой.

Сегодня на занятии "Разговоры о важном" ребята вместе с педагогами говорили об известном авторе веселых детских произведений, гимна СССР и гимна России Сергее Владимировиче Михалкове. Просмотрев видеоролик о поэте, ребята узнали, что Сергей Владимирович работал в разных жанрах: писал пьесы для детских театров, сценарии для мультфильмов, сочинял стихи и басни, которые полюбили дети не только в нашей стране, но и за рубежом.  Школьники вспомнили известные стихи С.В.Михалкова и охарактеризовали их главных героев, прослушали чтение стихотворения самим автором. Очень ценным стало видеообращение Никиты Сергеевича Михалкова о своем отце: теплые взаимоотношения в семье, отношение к творчеству отца и сына

 В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в 1-3 классах были проведены профилактические беседы с просмотром презентаций и инструктажи по правилам дорожного движения.Классные руководители  рассказали учащимся о том, как правильно вести себя на дорогах, пешеходных переходах и в общественном транспорте, о детских удерживающих устройствах для автотранспорта и необходимости их использования.