Учащиеся 11А класса были  активными  участниками дискуссии по английскому языку на тему: «Глобализация: за и против». Урок начался с «мозгового штурма»:  как вы понимаете слово  «глобализация»?  Глобальные проблемы,  это - загрязнение окружающей среды, сохранение мира,  перенаселение планеты, терроризм. Они  должны решаться сообща, ради общего будущего. Ученики аргументировали свое отношение к  процессам глобализации примерами, оценили влияние глобализации на наш регион, на наш город,  вели дискуссию о том, как глобализация влияет на экономику, культуру  и на  языки. Каждая группа  обосновала  свою точку зрения.  В конце урока делали вывод о том, что  глобализация – это объективный процесс, который имеет как положительные, так и отрицательные  стороны.

Ежегодно учащиеся 7а класса, участвуют в муниципальном конкурсе - выставке "Дары осени". В этом году она посвящена 50 - летию города Нижнекамск.

В школе прошел единый "Урок культуры". Учащиеся 1А класса познакомились с "Культурным дневником". Дети узнали много нового и интересного о выдающихся деятелях культуры - наших земляках. На уроке наметили планы на изучение истории и достопримечательности родного края.

1нче в сыйныфында "мәдәният дәресе" үтте. Балалар "укучыларның мәдәни көндәлекләре " белән таныштылар, алга таба үзләренә максат итеп төрле матур урыннарга йөрүне куйдылар. Бу Тукай паркы, шәhәр музее, шәhәр паркы, китапханәләр һәм башка истәлекле урыннар.

20 сентября года в нашей школе прошел единый "Урок культуры", во время которого школьникам были торжественно вручены культурные дневники. 
Данное мероприятие реализуется Министерством образования и науки РТ совместно с Министерством культуры РТ. Каждый ученик через библиотечную сеть получил красочный дневник, в котором, на протяжении учебного года, он будет оставлять свои впечатления о различных культурных мероприятиях, в которых принял участие организованно или самостоятельно – это посещение театров, музеев, библиотек и многого другого. Данный проект сможет благоприятно повлиять на культурную атмосферу в жизни и семье учащихся. 

20 сентября на "Уроке культуры"  учащиеся 1 Г класса познакомились с «Культурными дневниками». Дневник представляет собой рабочую тетрадь. «Культурный дневник» поможет первоклассникам познакомиться поближе с местными учреждениями культуры. Задача такого дневника – привлечь внимание детей к библиотекам, музеям, концертным площадкам. В течение учебного года ребята будут посещать различные экскурсии, концерты и другие мероприятия в учреждениях культуры. Каждое событие первоклассники отметят в «Культурном дневнике». Он состоит из пяти разделов - «Приглашение к чтению», «Музейное зазеркалье», «В гостях у сказки», «Здравствуй, музыка» и «Кинопутешествие». Наличие таких "Дневников" позволит культурно обогатиться не только ученикам, но и родителям и разнообразить их досуг.

В 4 б классе прошёл классный час «Культура поведения». На нем ребята вспомнили о правилах поведения в школе, общественных местах, культурно- просветительских учреждениях. Учитель каждому ученику вручила «Культурные дневники», в которых они с удовольствием сразу приступили к работе

20 сентября в 4 В классе в рамках урока культуры, прошел классный час, на котором дети получили культурные дневники школьника. Яркие, со множеством интересных заданий дневники очень понравились ребятам. Знакомство с известными писателями, поэтами, художниками нашей Республики Татарстан, вызвал большой интерес у детей.

Учащиеся 2 «А» класса  получили «Культурные дневники школьника»Anchor. Учащиеся прочитали обращение Президента Республики Татарстан Р.Н. Минниханова. Благодаря «Культурному дневнику» для детей откроется возможность выбрать себе занятие по душе, рассказать о своих открытиях своим одноклассникам.

«Культурный Дневник школьника» — значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый  Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

    20 сентября ученикам 3в класса торжественно был вручен «Культурный Дневник школьника». Вот первые впечатления о дневнике: «Ура – ура! Наши интереснейшие путешествия с Дневничком начинаются! Дневник очень красивый, с увлекательными заданиями! Мы вписали свои данные!  Обратите  внимание на обложку: на ней знаменитые герои Зулейха и Роман из мультсериала «Стрела наследия» Это умные и культурные ребята. Сегодня мы с классом идем в театр. Обязательно возьмем дневники для первых отметок о посещении». 

   Ребятам было предложено создать свою культурную команду из числа родителей, бабушек и дедушек, и вместе продолжить знакомство с богатой многонациональной культурой нашей республики.