ВОЗ рекомендует 150 минут умеренной физической активности  или 75 минут интенсивной физической активности в неделю, или сочетание умеренной и интенсисной активности для сохранения здоровья во время карантина. Рекомендайии предназначены для людей, находящихся в режиме самокарантина, без симптомов острых респитарторных заборлеваний. 

В Казанском государственном энергетическом университете для выпускных классов 12 апреля 2020 г. в 10.00 проводится День открытых дверей. На сайте Дня открытых дверей КГЭУ можно: ознакомиться с актуальной информацией о вузе, направлениях подготовки, условиях обучения и проживания студентов, правилах поступления в КГЭУ; совершить виртуальные экскурсии по центрам и лабораториям университета; 12 апреля 2020 г. с 10.00 (по расписанию) увидеть онлайн-выступления руководства университета, ответственного секретаря приемной комиссии, директоров институтов, задать интересующие вопросы и получить онлайнконсультации и ответы. 

При поддержке Государственного Совета Республики Татарстан и Министерства экономики Республики Татарстан реализуется образовательный проект «Республиканское онлайн-тестирование «100-летие ТАССР – проверь себя!». По итогам проекта все участники будут награждены памятными сертификатами, а участники с лучшими результатами получат ценные призы. На сегодняшний день в образовательном проекте приняли участие более тысячи жителей Татарстана из всех городов и районов Республики.

Типовая инструкция
для родителей учащихся образовательных учреждений
по переходу на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 С целью снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, Минпросвещения России рекомендовано осуществить переход на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

1. Учащийся образовательной организации будет проинформирован о сроках и порядке перехода образовательной организации на единую форму обучения - обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного процесса.

2.Для реализации указанной формы обучения учащийся должен быть обеспечен необходимыми техническими средствами (планшет, ноутбук, компьютер, возможность работы в сети «Интернет», необходимые электронные ресурсы, приложения).

3. На сайте образовательного учреждения учащийся должен получить рекомендации по следующим вопросам:

-      о минимальном наборе приложений, электронных ресурсов, которые допускаются к использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и приложения, ресурсы библиотечного фонда образовательного учреждения);

-      о возможностях использования официального сайта образовательного учреждения, электронных дневников и других цифровых решений для контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе методических материалах и обязательных документах, необходимых в условиях перехода на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии;

- о вариантах и формах обратной связи, используемых способах визуального взаимодействия педагогических работников и учащихся (скайпе, zoom, и других инструментов для обучения);

-   о расписании и графике текущей и при необходимости промежуточной аттестации для каждого  класса  в соответствии с вводимой для них формой образовательного процесса;

-      о порядке оказания учебно-методической помощи учащимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

-     о контрольных точках и времени предоставления от учащихся обратной связи, в том числе контрольных мероприятиях по оценке освоения частей образовательной программы в соответствии с установленным графиком учебного процесса.

4.Для обеспечения занятости учащихся в свободное от дистанционного обучения время, родителям организовать разъяснительную беседу с детьми о режиме посещения общественных мест в сложный эпидемиологический период и обеспечить информирование о виртуальных досуговых мероприятиях воспитательного характера в соответствии с психофизиологическими и возрастными особенностями обучающихся.

Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Обычно заболевания, вызванные коронавирусами, протекают в лёгкой форме, не вызывая тяжёлой симптоматики. Однако, бывают и тяжёлые формы, такие как ближневосточный респираторный синдром (Mers) и тяжёлый острый респираторный синдром (Sars).

Как защитить себя от заражения коронавирусом? 

1. Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, — это поддерживать чистоту рук и поверхностей.

2. Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте дезинфицирующее средство.

3. Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками (обычно такие прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час).

4. Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы могли очистить руки.

5. Всегда мойте руки перед едой.

6. Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, аэропортах и других системах общественного транспорта. Максимально сократите прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не касайтесь лица.

7. Носите с собой одноразовые салфетки и всегда прикрывайте нос и рот, когда вы кашляете или чихаете, и обязательно утилизируйте их после использования.

8. Не ешьте еду (орешки, чипсы, печенье и другие снеки) из общих упаковок или посуды, если другие люди погружали в них свои пальцы.

9. Избегайте приветственных рукопожатий и поцелуев в щеку, пока эпидемиологическая ситуация не стабилизируется.

10. На работе регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы прикасаетесь (клавиатура компьютера, панели оргтехники общего использования, экран смартфона, пульты, дверные ручки и поручни

28.02.2020 года в МБОУ «Средняя школа №60» прошел литературный вечер, посвященный 40-летию челнинского отделения Союза писателей Республики Татарстан.

Гостями нашей школы стали известные поэты и писатели, авторы многочисленных произведений, лауреаты литературных премий, представители Союза писателей Республики Татарстан - Николай Петрович Алешков, Вера Петровна Хамидуллина.

На протяжении 40 лет челнинские поэты и писатели выпустили тысячи книг: «Какой бы жанр не взяли: проза, драматургия, публицистика, детская литература, первые романы трилогии, большие произведения, поэтические циклы - все это зарождалось в творчестве писателей в Набережных Челнах» сказал в СОШ №41 руководитель Набережночелнинского отделения Союза писателей РТ Факиль Сафин.

Прием гостей начался в актовом зале  на фестивале "Дружбы народов».  После чего  Н. Алешков, В. Хамидуллина  посетили школьный музей, в кабинетах провели литературные встречи с учащимися школы.  Наши обучающиеся были рады ознакомиться с творчеством данных поэтов –писателей и с лучшими образцами детской литературы современности .

20.02.2020 года в национально-краеведческой библиотеке для детей и взрослых в 14-ом комплексе  состоялся творческий вечер Ракита Абдульманова - лауреата литературной премии имени Шайхи Маннура, члена союза писателей Республики Татарстан. На данной встрече принимали участие учащиеся 9Ф класса и учителя родного языка и литературы.

 2020 нчы елның 20 февраль көнне - 14 нче милли туган якны өйрәнү китапханәсендә Шәйхи Маннур исемендәге әдәби премия лауреаты, Татарстан язучылар берлеге әгъзасы, шагыйрь, язучы Рәкит Җәүдәт улы Әбделмановның иҗади кичәсе үтте. Кичәдә катнаштылар - Амур Сәләх - ветеран укытучы, Зәбир Хәлимов журналист, Айдар Хәлим - шагыйрь язучы, Рушания Гиляҗева - шагыйрә. "Сулыш" авторның китабы - туган ягына, газиз халкына булган мәхәббәте, тугрылык, дуслык, сөю хисләре белән сугарылган.