Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №45 с углубленным изучением отдельных предметов»
Визитная карточка
| Адрес: | 423832, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Новый город, пр. Чулман, д.34 |
| Телефон: | +7(855)-258-86-04 |
| E-Mail: | S45.Nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №45 с углубленным изучением отдельных предметов" |
| Руководитель: | Галеева Файруза Ниязовна |
| Год основания учреждения: | 1986 |
| У нас учатся: | 1172 обучающихся |
| У нас учат: | 51 педагог |
Новости/ Яңалыклар
Городской семинар учителей русского языка в СОШ №45/ Рус теле укытучыларының шәһәр семинары
Опубликовано: 19.04.2019
18 апреля 2019 года в МБОУ « Средняя общеобразовательная школа №45 с углубленным изучением отдельных предметов» проведен городской семинар – практикум с элементами тренинга по теме «Эмоциональная устойчивость учителя. Функция общения на уроке» для молодых учителей русского языка и литературы. Молодым специалистам был представлен опыт филологов школы Абдульменевой Э.Р., Чурагуловой Р.М., Сибгатуллиной Л.И..
Гости семинара смогли принять участие в деловой игре (тренинге) «Экология воспитания: что можно, а чего нельзя?», решали сложные педагогические задачи, разыгрывали ситуации, конкретизировали проблемы, вырабатывали стратегии, необходимые для их решения.
Надеемся, что семинар-тренинг поможет в дальнейшем молодым специалистам избежать досадных ошибок и вооружит необходимыми знаниями для решения проблем.
2019 елның 18 апрелендә мэктэптэ "Укытучының эмоциональ тотрыклылыгы. Дәрестә аралашу функциясе»" темасы буенча рус теле һәм әдәбияты яшь укытучылары өчен тренинг элементлары белән шәһәр семинар – практикумы үткәрелде. Яшь белгечләргә мәктәпнең филологлары Абдулменева Э. Р., Чурагулова Р. М., Сибгатуллина Л. И. тәҗрибәсе тәкъдим ителде.
Семинар кунаклары «Тәрбия экологиясе: нәрсә була, ә нәрсә ярамый? " эшлекле уенда (тренингта) катнаша алдылар. Катлаулы педагогик бурычларны хәл иттеләр, ситуацияләр уйнаттылар, проблемаларны конкретлаштырдылар, аларны чишү өчен кирәкле стратегияләр эшләде.
Семинар-тренинг яшь белгечләргә ялгышларны булдырмаска ярдәм итәр һәм проблемаларны хәл итү өчен кирәкле белемнәр белән тәэмин итәр дип ышанабыз.
К списку новостей








