В 3 группе прошли увлекательные сюжетно‑ролевые игры — ребята сыграли в «Маленького доктора»!

Эта простая, но полезная игра помогла малышам по‑новому взглянуть на профессию врача. В ходе занятия дети:
️примеряли на себя роли доктора и пациента;
️учились заботиться о «больных» — куклах и игрушках;
️знакомились с медицинскими инструментами в игровой форме (градусник, фонендоскоп, шприц и т. д.);
️отрабатывали вежливые фразы для общения: «Здравствуйте, на что жалуетесь?», «Не волнуйтесь, мы вас вылечим!» и другие.

Игра принесла сразу несколько важных результатов:
️Преодоление страха перед врачами. Дети увидели, что доктор — это добрый человек, который помогает выздороветь. Когда ребёнок сам становится «врачом», он лучше понимает смысл медицинских процедур и меньше боится их в реальной жизни.
️Развитие мелкой моторики. Действия с мелкими предметами — например, измерение температуры или «укол» кукле — тренируют ловкость пальцев и координацию движений.
️Социально‑эмоциональное развитие. Малыши учились проявлять заботу, сочувствие и ответственность, а также выстраивать диалог в рамках роли.
️Расширение кругозора. Дети узнали больше о профессии врача, её важности и о том, как заботиться о своём здоровье.

Ребята с большим энтузиазмом включились в игру: одни старательно «лечили» пациентов, другие терпеливо ждали своей очереди на приём. Атмосфера получилась доброжелательной и весёлой!

В преддверии Дня космонавтики, который отмечается 12 апреля, воспитанники 4‑й группы посмотрели увлекательную презентацию о космосе и покорении космических просторов.

Ребята узнали:
️о первом полёте человека в космос и подвиге Юрия Гагарина;
️о животных‑космонавтах — Белке и Стрелке;
️интересные факты о планетах Солнечной системы;
️как выглядят звёзды и созвездия;
️какие качества нужны, чтобы стать настоящим космонавтом.

Яркие слайды с изображениями ракет, спутников и космических пейзажей захватили внимание детей. Особенно их впечатлили фотографии Земли из космоса — ребята с восторгом обсуждали, как выглядит наша планета с такой высоты.

Воспитатель Динара Ирековна подробно и доступно ответили на все любопытные «почему» и «как».

Мероприятие получилось познавательным и вдохновляющим — возможно, среди наших ребят есть будущие космонавты, инженеры или астрономы!

Ребята 12‑й группы вместе с педагогом Верой Анатольевной погрузились в атмосферу светлого праздника — дети учились рисовать пасхальные яйца!

Занятие началось с увлекательного рассказа о традициях: дети узнали, откуда пошла традиция украшать яйца, что означают разные узоры и символы (например, ромбы — плодородие, волны — жизнь, точки — звёзды).

Вера Анатольевна показала примеры старинных росписей и познакомила ребят с видами пасхальных яиц:
крашенки — однотонные окрашенные яйца;
писанки — яйца с восковыми узорами;
малеванки — расписанные кистью вручную;
крапанки — с точечными орнаментами.

А потом — каждый создал свои неповторимые пасхальные картины!

Какие чудесные работы получились! Каждая картина — маленькое произведение искусства, наполненное теплом детских рук и радостью весны.

Пусть эти милые рисунки ребят принесут в дома счастье и удачу в светлый праздник Пасхи!

В 1 группе прошло творческое занятие — ребята вместе с воспитателем Татьяной Тимофеевной погрузились в мир космоса и создали яркие аппликации на тему «Ракеты летят в космос».

Маленькие художники с увлечением мастерили свои космические корабли из цветной бумаги и картона.
В процессе работы дети:
️учились работать с разными материалами и инструментами;
️развивали мелкую моторику и координацию движений;
️закрепляли знания о геометрических фигурах (прямоугольниках, треугольниках, кругах);
️расширяли представления о космосе и ракетах.

Под чутким руководством Татьяны Тимофеевны каждый ребёнок создал собственную уникальную ракету — с иллюминаторами, крыльями и даже языками пламени из сопла! Готовые работы украсили группу: теперь здесь настоящая космическая выставка.

Такие творческие занятия не только развивают художественные навыки, но и пробуждают интерес к науке и исследованиям.

В преддверии светлого праздника Пасхи воспитанники 8‑й группы с увлечением погрузились в творческий процесс — они рисовали пасхальный кулич под руководством воспитателя Эльвиры Михайловны.

Занятие стало не просто уроком изобразительного искусства, а настоящим путешествием в мир народных традиций.

Эльвира Михайловна рассказала ребятам о значении Пасхи и роли кулича в праздничном застолье. Дети с интересом слушали истории, делились воспоминаниями о том, как вместе с родителями готовятся к празднику дома.

Во время рисования дети:
️делали наброски будущего кулича ;
️подбирали оттенки для изображения глазури и посыпки ;
️учились передавать текстуру выпечки с помощью разных приёмов работы кистью ;
️добавляли праздничные детали — узоры, яркие акценты, а некоторые дорисовали рядом пасхальные яйца .

Все рисунки получились по‑настоящему весенними и радостными .

Это занятие не только развило художественные навыки детей, но и помогло им ближе познакомиться с традициями празднования Пасхи, почувствовать тепло и радость семейного праздника.

Добро пожаловать в наш канал "Мах", где мы публикуем самые свежие новости из повседневной жизни нашего детского сада. Здесь вы можете узнать о наших увлекательных мероприятиях, посмотреть фото с праздников и развлечений, а также увидеть как проходят будни ваших непосед и почемучек! 

В 4 группе дети под руководством воспитателя Динары Ирековны рисовали оленя.

Основные цели занятия включают знакомство детей с особенностями внешнего вида северного оленя, развитие умения передавать характерные черты животного в рисунке, а также воспитание интереса к живой природе и зимней тематике.

В 12 группе воспитатель Анастасия Сергеевна провела занятие по ОБЖ на тему пожарной безопасности. В ходе занятия дети отрабатывали действия при возникновении пожара. В конце занятия ребята сделали свою книжку - малышку по пожарной безопасности.
Цель:
- закрепить правила противопожарной безопасности и правила поведения при возникновении пожара;
- прививать навыки осторожного обращения с огнем, воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения.

Дети 4 группы лепили на тему "Лыжник" с воспитателем Динарой Ирековной.

????Цель: учить передавать фигуру человека в движении.
????Задачи:
1. Формировать умение лепить человека в движении, соблюдать пропорции.
2. Закрепить знания детей о лыжном виде спорта.

Трудовой снежный десант в лице дошколят 8 группы с удовольствием помогает с уборкой снега на территории участка!

Ребята активно стараются доказать, что даже маленькие помощники могут внести свой вклад в порядок и чистоту вокруг. С энтузиазмом вооружившись лопатами, дети не только помогают убирать снег, но и развивают командный дух.

Каждый из них чувствует себя настоящим героем зимнего труда, ведь совместная работа делает участок более красивым и безопасным для игр.