Сенсорное развитие – это процесс формирования восприятия и представлений ребенка об окружающем мире и свойствах предметов. У малышей не развито абстрактное мышление, они познают жизнь через ощущения, которые лежат в основе психического и физического развития детей. Сначала малыши учатся отличать голос матери от посторонних, а также распознавать отдельные звуки, различать предметы по весу и цветам. Детям раннего возраста не доступно пространственное мышление, они мыслят предметно. Регулярные занятия с ребенком помогают правильному развитию его сенсорного восприятия и формированию личности.
Интересную сенсорную игру на развитие мелкой моторики провела с ребятами 7 группы педагог-психолог Ванюшина Людмила Николаевна. Игра увлекательная и залипательная, вызывает у малышей восторженные впечатления. Суть игры: Картинку помещают в файл. Поверхность картинки в файле смазывают подсолнечным маслом. На смазанную маслом картинку немного разливают цветной воды. На масляной поверхности вода растекается по каплям. Задача ребёнка: деревянными палочками собрать капельки, двигая их к нарисованному бочонку. Так, весело и забавно дети "собирают" мед.

В 8 группе прошло занятие по созданию аппликации с элементами рисования "Матрос с сигнальными флажками". Задачи занятия:
- Закреплять умения работать с бумагой;
- Учить выполнять аппликацию;
- Совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно-двигательную координацию;
- Развивать воображение, творчество;
- Развивать интерес к аппликации, знакомя с новыми приемами работы и сочетанием разнообразных средств выразительности;
- Учить собирать целостное изображение из частей, тренируя мелкую моторику;
- Закреплять правила безопасной работы с ножницами;
- Способствовать обогащению сенсорного опыта, развитию эстетического восприятия, реализации творческих возможностей каждого ребенка;
- Учить получать радость от собственного творчества.
Воспитатель Зарипова Алия Фаниловна

В 7 группе прошло занятие по изготовлению аппликации «Узор на тарелке». Программное содержание:
- учить детей располагать узор по краю круга, правильно чередуя фигуры по величине;
- составлять узор в определенной последовательности: вверху, внизу, справа, слева — большие круги, а между ними — маленькие;
- закреплять умение намазывать клеем всю форму;
- развивать чувство ритма;
- воспитывать самостоятельность.
Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна

Сказки Александра Сергеевича Пушкина близки и дороги, как взрослым, так и детям. Они не похожи одна на другую. Каждая из них по своему любима не одним поколением. Сегодня имя А.С.Пушкина знакомо каждому ребёнку. Сказки полны волшебства, поэтому воспитание детей проходит на произведениях классика. Он создавал свои произведения для взрослых, и в то же время умел писать так просто и интересно, что многое из написанного им понятно и близко детям. В нашем детском саду были проведены мероприятия, целью которых было закрепление и расширение знаний детей о жизни и творчестве А.С. Пушкина, воспитание чуткости к художественному слову, привитие любви к произведениям отечественной литературы. Ребята с большим удовольствием вспоминали сказки, угадывали персонажей по описанию и рисовали любимых героев. День памяти великого русского поэта прошёл в детском саду плодотворно - воспитанники узнали много нового, закрепили полученные знания в играх и выразили желание не только посмотреть мультфильмы, которые были созданы по произведениям А.С.Пушкина, но и выразительно рассказать и прочитать отрывки из любимых произведений.
Группа 2. Воспитатель Галиуллина Лира Зуфаровна

По итогам Республиканского фестиваля-конкурса юных исполнителей "Первые шаги" наш хореографический коллектив "Фантазия" удостоен диплома лауреата I степени. Наши юные таланты покорили жюри в номинации "Детский танец" своим блестящим выступлением - танцевальным номером "Сырная история или как мыши котов перехитрили". Поздравляем наших талантливых ребят и музыкальных руководителей Зуеву Ольгу Олеговну и Залялову Лилию Рамилевну с наградой, которая, несомненно, стала ярким подтверждением упорства, старания и мастерства хореографического коллектива во главе с их творческими наставниками. Гордимся и желаем вам всегда быть на высоте своих возможностей, талантов и способностей. Пусть удача и успех всегда будут на вашей стороне!

День эрудита – интересный праздник. Отмечается он 5 февраля и посвящен всем тем, кто имеет широкие познания во многих областях. Это те, кто активно занимаются самообразованием, много читают, постоянно расширяют свой кругозор, стремятся познать окружающий мир. День эрудита и наш праздник, ведь для нас важно не только научить ребёнка чему-либо, но и вселить в него уверенность в себе, сформировать умение отстаивать свое мнение. Более того, наши ребята неоднократные призёры всевозможных интеллектуальных конкурсов, олимпиад и викторин. Педагоги нашего детского сада проводят с ребятами интеллектуальные игры, в ходе которых дети разгадывают сложные логические задачи, затейливые ребусы и головоломки. 11 февраля наши девочки - Шаймарданова Амелия, Камалетдинова Амина и Мухаметдинова Азалия - из кружка "Юный лицеист" приняли участие во Всероссийской олимпиаде по русскому языку "Грамота". Желаем больших успехов нашим эрудитам!
Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна

Лыжный спорт – это максимум удовольствия от ощущения скорости, от сознания собственного хорошего физического тонуса, от зимних чудесных пейзажей. А самое главное - это лучший фитнес в зимний период – эффективный, доступный, безопасный! В очередной раз на лыжных трассах парка Прибрежный и прилегающей территории проспекта Чулман нашего города прошли соревнования по лыжным гонкам «Лыжня Татарстана - 2024». В данных соревнованиях принимали участие не только жители нашего города, но и желающие из городов и районов Закамской зоны Республики Татарстан и Российской Федерации. Первыми ринулись покорять лыжню самые маленькие спортсмены - дошколята. Ребята уверенно стартовали и, как истинные спортсмены, сосредоточились на единственной цели — финише. Малыши умело продемонстрировали ловкость, смелость, умение держаться на лыжах. Восторг и ликование, гордость и радость испытали мы за нашу воспитанницу 5 группы Сахапову Ариану, которая заняла в данных соревнованиях 2 место. Поздравляем Ариану и инструктора по физической культуре Зайнап Динаесовну с этим спортивным достижением! Мероприятие никого не оставило равнодушным. Жители города семьями пришли провести свой выходной с пользой для души и тела. Позитивный имидж физической активности, спорта и ЗОЖ поддержали и сотрудники нашего сада во главе с заведующей. Приятно было видеть родителей и воспитанников нашего сада, которые стали одними из самых активных участников лыжного забега. Праздничная дружественная атмосфера, наполненная позитивом и азартом, оставила яркие эмоции и впечатления в душе каждого, кто побывал на этом мероприятии.

Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают интерес детей к современной технике. Образовательная робототехника - это актуальное на сегодня педагогическое направление. LEGO - конструирование является одним из самых любимых и занимательных занятий у детей. Использование LEGO-конструкторов на занятиях робототехники с детьми выступает оптимальным средством формирования навыков конструктивно-игровой деятельности. Внедрение технологии образовательной робототехники в детском саду создаёт условия, необходимые для развития начального технического творчества, проявления самостоятельности дошкольника, ранней профориентации, а также воспитания информационной культуры.
Группа 5. Кружок роботехники «Лего». Сборка и запуск робота «Луноход».
Воспитатель Валеева Ильвира Ильдусовна

Не ложится кукла спать
Ни в коляску, ни в кровать.
Целый день качается,
Спать не собирается.

В 7 группе прошло занятие по рисованию на тему «Неваляшка». Программное содержание:
- вызывать у детей желание создавать в рисунке образ неваляшки.
- упражнять в рисовании предметов круглой формы. - продолжать учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей.
- закреплять навык закрашивания круглой формы слитными линиями сверху вниз или слева направо всем ворсом кисти.
Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна