На календаре уже весна, но ещё буйствует зимняя погода, точнее, непогода – дуют ветра и свирепствуют морозы. А порой так ярко светит солнце, так звонко капают сосульки с крыш, что становится ясно – на самом деле зиме уже конец. Очень важно проводить Зиму и встретить красавицу Весну, ведь по традициям наших предков такие ритуалы влияют на благосклонность природы. Будет дружная весна — будет и хороший урожай, ведь весенний день год кормит! Поэтому Масленичную неделю принято было проводить с размахом: народ гулял, веселился, ходил друг к другу в гости на блины. К сожалению, многие традиции уходят в прошлое, поэтому так важно проводить такие тематические праздники с детьми, знакомить их с наследием прошлого. Масленицу с её богатыми традициями лучше отмечать на свежем воздухе – что мы и сделали. Девочки и воспитатели нарядились в яркие платки и шали, а мальчики украсили свою одежду подвесками из сушек. На Руси баранки и бусы из сушек считались признаком достатка и гастрономического благополучия. Кроме талисмана и украшения дома, сушка также была атрибутом традиционного русского чаепития. Вот и нашу площадку детского сада украсил яркий стол с самоваром и с золотистыми, расписанными под хохлому подносами с вкуснейшими баранками, сушками и бубликами. На протяжении всего праздника присутствующих веселили Баба Яга да красавица Весна, которые плясали, постепенно вовлекая в общую пляску всех детей и взрослых. В наш сад Масленица пришла весёлая, широкая, сытная, гостеприимная и по праву стала ярким событием дня: шумные проводы зимы, радостное ожидание близкого тепла и весеннего обновления природы, хороводы и конкурсы, полные веселья и забав, а в конце торжества – настоящий блинный пир! В эти дни мы провожаем зиму, а с ней все неприятности и огорчения! На пороге весны, в самый вкусный праздник, хочется пожелать радостных дней впереди, щедрого стола, гостеприимного дома, достатка. Пусть солнце светит ярче, пусть беды обойдут стороной, а в сердце навсегда поселится счастье и добро.

Я раскрываю почки,
Деревья одеваю
В зеленые листочки,
Посевы поливаю,
Движения полна,
Зовут меня весна!

В 10 группе прошло занятие, в ходе которого воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна провела знакомство детей с веточками Березы и Вербы. Ребята с воспитателем побеседовали на тему строения веток и определили характерные различия.

Математика дает не просто знания, а развивает особый стиль мышления. Эта наука предоставляет огромные потенциальные возможности для формирования интеллекта с детсадовского возраста, ведь важнейшие мыслительные логические структуры организовываются в 5-11 лет.
Группа 1. ФЭМП. Воспитатель Сафиуллина Элиза Илнуровна

Древнему славянскому празднику много сотен лет, но каждый год все с нетерпением ждут Масленицу, когда все с радостью прогоняют зиму и зовут долгожданную весну. Веселый праздник — это не только традиционные блины и народные гуляния. На Масленицу поют песни, водят хороводы, катаются на ледяных горках и устраивают состязания.
Группа 9. Воспитатель Шамсурова Фарида Лябибзяновна

Психологи неоднократно утверждают о пользе общения детей с живой природой. Неудивительно, что одним из излюбленных занятий у наших детей является выращивание огорода на подоконнике. А самыми лучшими зелёными друзьями ребят стали милые "Травянчики". Травянчики, выполненные в виде красочных персонажей, зверюшек, героев мультфильмов и любимых сказок, близки детям. Словно живые питомцы, травянчики прививают ребёнку навыки заботы, при этом, не требуя сложного ухода. «Травянчик» - уникальная экологическая игрушка, выполненная вручную в виде зверька или сказочного персонажа, которую нужно поливать. Внутри игрушки находятся семена трав, которые прорастают при поливе. Растущая травка выполняет роль причёски у игрушки. Таким образом, дети могут проявлять самостоятельность и радостно наблюдать за результатами своих действий — как прорастает трава и преображается их зелёный питомец. Когда трава подрастёт на 8-10 см, её необходимо подрезать. И это вполне могут сделать сами дети, что является хорошей возможностью поработать ножницами без страха что-то испортить и навредить себе. Свежая проросшая трава не вызывает аллергии, не содержит ядовитого сока и острых колючек. При правильном поливе, уходе и подкормках удобрением «Травянчики» радуют детей и взрослых долгое время. Более того, они прекрасно вписываются в окружающий интерьер и добавляют уюта, заодно обогащая воздух кислородом. В 11 группе прошел увлекательный творческий мастер-класс по совместному изготовлению Травянчиков родителями с детьми.
Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна

Одной из интересных техник для детского творчества является обрывная аппликация. Смысл этой техники заключается в формировании изображения при помощи обрывков бумаги. В процессе такой деятельности активно задействована вся мускулатура кисти, что положительно влияет на развитие мелкой моторики. Кроме того, создание картинки напоминает сборку пазла, а это полезно для развития творческого и пространственного мышления у ребенка.
Группа 10. Обрывная аппликация "Тюльпан". Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна

Организация рационального питания в детском саду – задача многоплановая. От того как организовано питание в детском саду зависит здоровье, физическое и нервно-психическое развитие дошкольников. Поэтому организация полноценного, сбалансированного питания детей – одно из важных направлений деятельности нашего детского сада. Полнота и сбалансированность организации питания заключается в полном удовлетворении физиологических потребностей детей в основных пищевых веществах и энергии. Родители наших воспитанников являются непосредственными участниками контроля за организацией питания в детском саду. Они периодически контролируют закладку продуктов и раздачу пищи на пищеблоке, организацию питания и работу по формированию навыков культуры еды в группах детского сада. Вчера качество приготовленных блюд оценивали родители 11 группы. Родители отметили отличные вкусовые качества блюд и высоко оценили профессионализм наших поваров, поблагодарив их за труд и аппетитно приготовленные блюда. Таким образом, в очередной раз наши родители убедились, что организация питания в детском саду осуществляется на должном уровне. Благодарим наших мамочек за активное участие в жизни сада.

Человека всегда тянет к чему-то новому, неизвестному, а  в повседневной жизни, среди серых будней, мы ищем радости и праздника. Коллектив нашего сада - не исключение. В честь первого месяца весны воспитатель 11 группы Светлана Камилевна предложила коллегам поучаствовать в мастер-классе по созданию уникальной экологической игрушки - Травянчика.
Создание Травянчиков или эко-человечков – это радостный и творческий процесс. Это эко-игрушки, которые создаются своими руками, но содержат в себе удивительный сюрприз. Благодаря семенам, посеянным внутри травянчика, через несколько дней после его создания у него начинают расти травяные "волосы". Такая игрушка приносит много радости и приятного восторженного удивления в наблюдениях за ростом Травянчика. Игрушку можно сделать любой формы – это может быть человечек, зверушка или птичка. Все зависит от фантазии создателя.
Чтобы Травянчик получился на славу, наш творческий наставник Светлана Камилевна помогла каждому участнику мастер-класса, показав необходимые при изготовлении техники и приемы. Перед началом работы Светлана Камилевна подготовила пространство для мастер-класса и все необходимые материалы – капроновые чулки, опилки, семена травы, ножницы, нитки, краски и кисти, а также скатерти и перчатки для защиты от случайных пятен. Первый шаг – это наполнение будущего травянчика, капроновый носок плотно набивают опилками, создавая объем игрушки, а также добавляют внутрь семена травы. Затем травянчику можно придать форму, перевязывая его в нужных местах, так из мешочка с опилками получается лягушка, медведь или ежик. Следующий шаг – это декор, поверхность мешочка можно покрасить, а также добавить пластиковые глазки, ленточки и другой декор. В завершение процесса травянчика необходимо смочить водой и оставить в теплом месте, чтобы трава проросла быстрее.
Наш опытный в этом творческом деле мастер Светлана Камилевна помогала всем участникам на каждом этапе мастер-класса, благодаря чему у каждого получился свой уникальный и неповторимый эко-шедевр. Зеленая шевелюра травянчика обеспечит всем участникам весеннее настроение, даже если до красивой зелени на улице еще далеко. Будет очень интересно наблюдать, как день за днем пробивается травка, и меняет облик собственное произведение. Такая игрушка станет отличным украшением на подоконнике. А педагоги теперь смогут поделиться со своими детьми в группах навыками и техникой изготовления этой милой игрушки. Благодарим Светлану Камилевну за это проведённое с коллегами позитивное творческое мероприятие.

В нашем детском проходит акция "Посылка солдату" с организацией гуманитарной помощи для военнослужащих в зоне специальной военной операции. Педагоги детского сада совместно с родителями собирают посылки с предметами первой необходимости и продуктами питания. Воспитанники групп готовят рисунки, открытки и письма с теплыми пожеланиями и словами поддержки воинам СВО. Рисунки помогают детям осознавать важность мира и безопасности, которые обеспечивают наши защитники. Красочные и яркие рисунки детишек - это душевный подарок и особенное послание к героям СВО, где ребята выражают благодарность и поддержку нашим воинам.
Группа 12. Воспитатель Карпова Татьяна Валентиновна

Встреча Масленицы считается большим праздником для детей и взрослых. Праздник Масленицы отмечается на Руси с XVI века. В далёкие времена славяне свято чтили древние традиции. Важным временем для жителей Древней Руси был переход от зимы к весне. Это время приходилось на день весеннего равноденствия. Отмечая Масленицу, люди провожали холодную зиму, прославляли солнце, ждали обновление природы и нового богатого урожая. Масленица наступает за неделю до Великого Поста — главного поста в христианской традиции. Обязательные атрибуты Масленицы — блины с маслом, сметаной, мёдом, а ещё пироги и другие угощения. Народ вдоволь лакомился всевозможными яствами, чтобы успеть к началу Великого Поста. По-солнечному круглые блины в эти дни смазывались сливочным маслом. Отсюда и название — Масленица. Люди устраивали катания на санях с ледяных гор, уличные состязания, кулачные бои, строили снежные и ледяные крепости. В конце праздника главным событием было сжигание чучела Масленица — куклы, которую изготавливали из ткани и набивали соломой. Чем ярче горела кукла-чучело Масленицы, тем богаче ожидали урожай по лету и осени. У детей 2 группы прошло познавательное и творческое занятие, посвященное Масленице.
Воспитатель Галиуллина Лира Зуфаровна