Конечно, нет такой науки как елочковедение, но ведь мы проводили эксперименты, опыты, собирали информацию и создали новогоднюю елку в лабораторных условиях. Что для этого нужно? Оказывается, живую елочку рубить совсем необязательно. Ведь елочка – это традиция, новогоднее настроение, украшение. А значит, если использовать наши знания о свойствах различных веществ и материалов можно создать аналог новогодней елке. Например, 1б класс создали елочку хороших воспоминаний, они собрали страницы своих любимых журналов и сконструировали елочку. Изобретатели из 1а класса сконструировали елочку из конфет, 2-классники сделали конструкцию из ниток, пропитанных клеем а внутри поместили гирлянду – по шкале «новогоднее настроение» это елочка достигла наивысшего уровня, а по оригинальности лучшей стала елочка из перьев и цветов. Как и положено на конференции, каждый экземпляр елочки сопровождался докладом, а поскольку это предновогодняя конференция, каждый доклад сопровождался песнями, танцами, новогодними сказками.

Мы еще не знаем решения жюри, но и так понятно, что выиграла зеленая красавица, ведь она останется в лесу, а у ребят есть возможность проявить изобретательность, фантазию и умение использовать свойства различных материалов.

Для чего родители приходят на собрание? Что происходит за закрытыми дверями? О чем взрослые беседуют по 2-3 часа? Мы решили сделать своим родителям подарок. Джамиля Анверовна пригласила всех родителей на собрание, а они оказались в планетарии, который создали сами. Подобрали фото, видео, музыку и, конечно, рассказ о небесных светилах. А чтобы настроение было новогодним, то и рассказ у нас был в стихах - «Космическая поэма». После поэмы была викторина и космическое путешествие. Наши мамы и папы ушли с такого собрания отдохнувшие и вдохновленные. А Наталья Леонидовна, Ирина Николаевна и Регина Дамировна ушли с медалями «Знаток космоса».

Емельянов Кирилл

А у нас в началке появилась интерактивная газета новостей. Мы делимся новостями в классе, оставляем комментарии, выбираем самые интересные новости и самые интересные заметки. Вот одна из них.

Волшебный мир в песочнице.

А у нас в 4 классе появилась песочница. Только

не подумайте, что мы превратились в малышей и хотим лепить куличики. Напротив, мы стали взрослее и нам важно понять себя и найти в себе новые возможности, для новых открытий и хороших взаимоотношений с окружающими. Как она работает? Мы ещё не все её возможности открыли, но можем описать так. Представьте, что вы пришли в школу и вокруг вас назойливые, неприятные одноклассники, учителя как сговорились и придираются к вам, а погода и вообще никуда не годиться. Весь мир против вас. В свободную минутку, вам предлагают построить свой мир, хороший, тот, который вас устраивает, но только в песочнице

Когда кто-то работает в песочнице, никто не подходит и не мешает этому человеку. Через 10 минут вы видите, каким должен быть ваш идеальный мир, а через 15 минут мир вокруг вас начинает меняться. Вдруг одноклассники становятся к вам внимательнее, учителя такие милые и совсем не придирчивые, погода – просто чудесная. Изменился мир? Нет, изменился ваш взгляд на мир. И это ещё не все, что может песочница. Приходите к нам убедитесь сами.

Аболмасова Ксения. Гольдфайн Андрей.

Сегодня мы вышли на прогулку и впервые в этом учебном году слепили снежок.

Ура! Зима началась! Территория школы теперь надежно защищена снежной крепостью. Кто-то принимал снежные ванны, правда, для этого нужна специальная одежда: непромокаемые зимние брюки и хорошие теплые варежки. Хорошо, что снег был мокрый и липкий, как пластилин. Битва снежками началась, любое попадание оставляет след на одежде, так что легко подсчитать, сколько снежков попало в цель.

Зимние прогулки нам нравятся, гораздо больше, чем хмурые осенние прогулки под дождем.

22 ноября  в МБОУ "Гимназия №26" состоялся семинар для учителей информатики. В рамках семинара решились задачи: 

• ознакомление с нормативными документами внедрения ФГОС нового поколения по информатике;
• обобщение опыта работы педагогов города Набережные Челны и РТ по внедрению ФГОС в учебную и во внеучебную деятельность

Участников семинара очень заинтересовал мастер-класс "Организация внеурочной деятельности учащихся средней школы в рамках внедрения ФГОС. Робототехника", который представили: учитель информатики, Трофимова Нина Владимировна и учащиеся 5а и 7м классов Балобанов Руслан, Макаров Илья, Салимов Богдан, 

Ребята показали какими возможностями обладает перворобот NXT, загрузили программы, написанные на языке Mindstorms

Участие во всероссийской конференции, которая состоялась в пединституте 20 ноября, стала для нас не только возможностью обобщить собственный опыт на таком высоком уровне, но и позволила всем педагогам, представляющим наш лицей взглянуть  на свою работу с позиции коллег из других регионов, которые ждали от конференции возможности повышения своего профессионализма. Тема конференции «Школа В. В. Давыдова. Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога». Мы постарались акцентировать внимание на педагогических компетенциях. 

В дни осенних каникул ребята 2А и Б классов приняли участие в экологической игре «Зов джунглей», которая  проходила в детском эколого-биологическом центре №4 .Команды  не только соревновались в беге, прыжках, но и изображали животных, отгадывали загадки, и даже пели песни, и читали стихи как настоящие артисты. В этих соревнованиях победила дружба.

Ученики 8-го «Г» и 9-го класса приняли участие в турнире по дебатам «Точка зрения» в НИСПТР. Две команды от нашей школы «Перпендикуляр» и «Золотая Горка» с удовольствием приняли участие среди других 20 команд школ г.Набережные Челны. Сыграли достойно, показав высокий уровень. Обе команды выиграли по две игры из трёх на темы: «Школьная форма должна быть свободной», «Обучение в старших классах должно быть профильным» и «Комендантский час нужно отменить». Теперь мы готовы продолжить подготовку и с удовольствием примем участие во втором туре, который планируется провести весной 2014 года.

Павел Шинкаренко

 Как много интересного о своем родном городе узнали ребята 2 класса в музее истории города.  Каким был город Набережные челны много лет назад и каким он стал сейчас! В музее ребятам даже удалось  на мгновение ощутить себя водителем камаза

Очень интересной и насыщенной была программа осенних каникул у 1Б класса. Ни один день не прошел даром!  Мастер-классы «Букет на стекле», «Лесные гости», экскурсии в музей истории города, в Живой уголок ДЭБЦ №14, игра «Зов джунглей», «Веселые старты», День именинника