«Недели психологии в школе: шаги к психологическому благополучию»

С 22 по 26 апреля 2024 г. проходит республиканская весенняя Неделя психологии. Определены тематические направления: развитие навыков жизнедеятельности; совершенствование навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия; развитие профессионального самоопределения. Наша школа активно участвует в данном мероприятии.

В процессе проведения Недели психологии предусмотрена реализация трёх направлений психологической работы:

1. Профилактика психоэмоционального напряжения в детско-подростковой среде в период повышенной стрессовой нагрузки и при наличии постстрессовых реакций у детей:

• марафон развития эмоционального интеллекта «Как подружиться с эмоциями?» (1-4 классы). Формат мероприятий классный час, занятие с использованием программы «Корабль» (подготовка проводится с привлечением обучающихся).
• марафон эффективного общения «Быть вместе» (5- 8 классы). Формат мероприятий классный час, занятие с использованием программы «Все, что тебя касается», а также оформление стенгазеты и другие формы социально-психологической активности.
• марафон управления временем и эмоциями «Учимся управлять собой» (9 и 11 классы). Формат мероприятий классный час, занятие с использованием программы «Все, что тебя касается», а также оформление стенгазеты и другие формы социально-психологической активности.

2. Формирование эффективных детско-родительских отношений, поддерживающей семейной среды.

3. Профилактика и коррекция психоэмоционального выгорания у педагогов.

23 апреля учащиеся начальной школы МБОУ «Зеленорощинская сош им М. Горького»  приняли участие во Всероссийском Дне Эколят. Этот день проведён с целью дальнейшего развития экологического образования, экологической культуры и просвещения в нашей школе. Кроме этого были поставлены задачи: развить бережное отношение к природе, осознание необходимости сохранения, охраны и спасения природы родной природы.

Было проведено мероприятие, где дети продолжили знакомство с героями и логотипом Эколят, развивали свои навыки бережного отношения к природе.

После знакомства с образами защитников природы, ребята весело отгадывали загадки о растениях и животных. После этого задумались над вопросом: «А зачем нам нужны мухи и другие «вредные» животные?» Учащиеся выяснили, что вредных растений и животных не бывает, каждый занимает свою экологическую нишу и исчезновение хотя - бы одного вида, может привести к негативным последствиям.

Дети играли в игры, которые развивали их знания о родной природе. Посмотрели видеофильм об Эколятах. Цель конкурса рисунков "Эколята сохраняют Природу"- ребятам найти при помощи рисунка решение по сохранению Природы, ее животного и растительного мира.

 В рамках мероприятия был проведен классный час, на котором дети узнали о том, что природа нуждается в охране. Дети вспомнили о том, какие специальные меры принимаются для защиты живой и неживой природы. В ходе мероприятия дети вспомнили, что наша Земля - живая и она очень нуждается в нашей заботе. Ведь деревья – это лёгкие Земли и, если их будет становиться меньше, то и людям будет жить сложнее! Поэтому, главная задача людей – беречь и охранять нашу Землю! Сделать это совсем несложно! Все ученики начальных классов активно включились в уборку прилегающей к школе территории. Труд сближает, закаляет, приносит положительные эмоции.

Конечно, трудовой десант будет продолжен. Школа — наш дом. И он обязательно будет чистым!!!

Ребята сделали вывод, что человек должен бережно относиться ко всему живому на нашей планете, охранять и беречь природу.

Итог - в торжественной обстановке, прозвучала клятва всех участников. Закончилось мероприятие Гимном Эколят.

22 апреля 2024 года родители, ученики и сотрудники школы стали участниками большого общешкольного субботника.

Пришла весна… Это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. В нашей школе стало хорошей традицией проводить весенние субботники. Поэтому апрель – это традиционный период большой уборки во дворе и в здании школы.

Судя по боевому настрою и отличному настроению, все были готовы приложить максимум усилия для того, чтобы территория вокруг родной школы засияла чистотой.

В этот день собрали мусор, сгребли прошлогоднюю листву и траву, наводили порядок на клумбах и др.

Порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы. Совместными усилиями за несколько часов школьная территория преобразилась и посвежела. Замечательная погода способствовала бодрому настроению и трудоспособности.

Субботник прошел очень воодушевленно и активно!

Тотальный диктант — ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель акции — показать, что быть грамотным — важно для каждого человека; убедить, что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединить всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски. 
20 апреля на площадке нашей общеобразовательной школы учащиеся, педагоги, родители и жители с. Зелёная Роща, Новый Иштеряк активно участвовали в Тотальном диктанте, проверили свою грамотность. Огромное спасибо всем участникам акции!

В соответствии с утверждённым планом спортивно-массовых мероприятий Управления образования на базе МБОУ "Тимяшевская СОШ" прошли районные соревнования по многоборью среди учащихся 7-9 классов сельских школ образовательных учреждении района в зачёт ВФСК "ГТО". Участники соревновались по стрельбе из пневматической винтовки, неполной сборке и разборке автомата Калашникова, мальчики по подтягиванию на высокой перекладине, а девочки по подниманию туловища из положения лёжа Учащийся 8 класса Романов Матвей занял третье призовое место по сборке и разборке АК. 

19 апреля,
День памяти о геноциде советского народа нацистами 
и их пособниками в годы Великой Отечественной войны,
в школе был организован стенд, в котором отражены история дня памяти.

19 апреля - День памяти о геноциде советского народа нацистами 
и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 
Советником директора по воспитанию и классными руководителями были проведены уроки  «Без срока давности». Данные уроки посвящены памяти жертв геноцида Советского народа от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

19 апреля 2024 года на всей территории Российской Федерации состоится День единых действий «Без срока давности». В его рамках в нашей школе прошли единые уроки «Без срока давности», посвященные сохранению исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории.

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 13.03.2024 года № 2918/24 «О проведении оперативно-профилактического мероприятия «Твой выбор» в школе запланированы мероприятия, направленные на нейтрализацию попыток вовлечения несовершеннолетних в деструктивную, в том числе экстремистскую деятельность, в незаконные массовые акции, противодействие проникновения в подростковую среду информации, пропагандирующей суицидальное поведение и насилие в образовательных организациях.

В рамах данной акции была организована встреча с заместителем начальника отдела –начальником ОПДН ОУУП и ПДН отдела МВД Росиии по Лениногорскому району подполковником полиции Фасаховой Рузалией Камилевной. Она рассказала учащимся как происходит вербовка учащихся через соцсети, на какие «уловки» идут мошенники. О мерах по недопущению вовлечения в деструктивные группировки. Об ответственности за участие в террористической деятельности, незаконных массовых акциях. Ознакомила с ответственностью несовершеннолетних   за совершенные правонарушения и преступления.

15 апреля состоялись занятия «Разговоры о важном», посвящённые 215-летию со Дня рождения Н. В. Гоголя. Николай Васильевич Гоголь – выдающийся русский писатель, его произведения считаются классикой русской литературы. Образы и сюжеты из его рассказов мы запоминаем на всю жизнь, настолько они необычные и яркие. 

Цель занятия: познакомить обучающихся с фрагментами биографии Н.В. Гоголя, показать многогранность личности писателя и его жизненные интересы, формировать уважительное отношение и интерес к людям, внёсшим большой вклад в развитие культуры России; способствовать расширению общекультурного кругозора школьников. Школьники посмотрели видеоролик о детстве писателя, об обучении в Гимназии, познакомились с творчеством и первым литературным проектом Гоголя. Узнали, какое произведение принесло Гоголю успех и сколько ему было лет, когда она стал известным русским писателем. Знакомство с фрагментами биографии классика позволило узнать, как происходило становление юного гимназиста как писателя и как рано у него проявилось стремление к литературному творчеству. Кроме того, учащимся напомнили о важности чтения, необходимого для расширения кругозора и личностного развития.

Гениальность и ценность произведений Гоголя, в том числе его известной пьесы «Ревизор», заключается не только в их яркости, оригинальности и остроумии. Они отличаются глубоким пониманием человеческой природы и психологии. Гоголевские герои – примеры моделей поведения, которое надо хорошо понимать и изучать, чтобы не попадаться на мошеннические акции по-хлестаковски.