Сегодня, 10 февраля, в нашей школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Его посвятили истории освоения и исследования Арктики. Земли этого снежного региона, примыкающего к Северному полюсу, издревле привлекали путешественников и исследователей. Не стали исключением и русские мореплаватели. В ходе морских походов они нанесли на карту почти всё русское побережье Ледовитого океана.Кроме того, 28 февраля будет отмечаться большой праздник — День Арктики, который появился в 2011 году для привлечения интереса к самому северному региону нашей планеты. Вместе с ребятами обсудили значение атомных ледоколов.
Беседа сформировала понимание стратегического значения Арктики для развития России и укрепления ее позиций на международной арене.

Если бы меня спросили, что такое музей, я бы сказала, что это место, где можно встретиться с прошлым. В музее хранится то, что было задолго до нашего появления, то, что осталось от былых времен и в наше время имеет большую историческую и культурную ценность. Поэтому перед экскурсией в музей возникает ощущение предстоящей встречи с чем-то необычным и особенным.
6 февраля учащиеся начальных классов совершили экскурсию в Дом культуры села Старое Шугурово  в этнографический  музей. Работники Дома культуры, Сайфутдинова Гузель Харисовна и Малышева Зульфа, в татарском национальном костюме радушно встретили  ребят и провели  очень интересную и познавательную экскурсию по залу музея с разными экспозициями, которые помогли понять и увидеть  быт  наших предков. В «татарской  избе» ребята познакомились с предметы связанные с печью: кочергой, ухватом, старинной посудой. Узнали о том, что коромысло изготавливали из липы, осины, ивы – древесина, которых отличается легкостью, гибкостью, упругостью, увидели старинные часы, посуду. Девочек заинтересовали утюги, ткацкий станок, коромысло. А мальчиков - старинные инструменты, рубанок, подковы, серпы. В музеях экспонаты трогать нельзя, старое уходит, но его нужно знать и беречь. Наша старина вся пронизана добром, а это очень важно в наши дни, и особенно актуально для детей младшего возраста. Приобщая детей к истокам Русской, татарской, народной культуры, мы развиваем личность ребёнка. Народная мудрость гласит: «Не забывайте старь – она новизну держит».
«Видел я предметы быта из ожившей старины
Для меня теперь открыто
Прошлое моей страны»
Ребята  с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты и задавали вопросы. Дети были в восторге от  посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. По окончании экскурсий  учащиеся  поблагодарили работников  за подробный рассказ о выставочных работах и пообещали прийти ещё. Выражаем огромную благодарность сотрудникам Дома Культуры за организацию экскурсии.

Акция «Письмо солдату»

2025 г. объявлен Президентом Российской Федерации В.В. Путиным – Годом Защитника Отечества. В настоящее время в рядах Вооруженных сил России проходят срочную службу 8 юношей –выпускников нашей школы, призванных весной и осенью 2024 г. Они выполняют свой конституционный долг по защите нашей Родины в разных регионах страны. В ходе акции ученики писали письма, в которых выражали благодарность и восхищение солдатам, защищавшим нашу Родину. Каждое письмо стало символом памяти и уважения. 

2 февраля 1943 года, советские войска нанесли сокрушительное поражение немецко-фашистским захватчикам в Сталинградской битве. Этот день ознаменовал коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны, приблизив Победу!
Память о героизме советских солдат, отстоявших Сталинград, увековечена в величественном мемориальном комплексе на Мамаевом кургане. Их мужество и самоотверженность – пример беспримерного патриотизма для всех поколений.
Учащиеся 5 класса провели виртуальную экскурсию по мемориальному комплексу на Мамаевом кургане и Сталинградской битвы. Это важное напоминание о цене Победы и о необходимости сохранения памяти о героях.

#НавигаторыДетства #Росдетцентр #оСталинградеНД

 День кормления птиц — это особый праздник, который призывает людей заботиться о пернатых, обеспечивая их кормом, особенно в зимний период, когда естественные источники пищи становятся ограниченными. 
Кормление птиц на улице — это отличный способ помочь им, 
 замечательная возможность проявить заботу о природе и поддержать наших пернатых друзей в трудные времена.
Учащиеся 5 класса с учителем Хамзиной З.Х. насыпали корм в кормушки, установленные на деревьях в школьном дворе. Осталось только наблюдать, какие птицы прилетят в нашу «зимнюю столовую»

3 февраля прошло очередное занятие “Разговоры о важном” на тему “Бизнес и технологическое предпринимательство”
На занятиях учащиеся с классными руководителями обсудили , что технологическое предпринимательство– это деятельность, связанная с созданием и внедрением новых технологий в жизнь.
Ученики узнали, что инновации – это не просто изобретения, а решения, которые улучшают качество жизни и развивают её.Также было отмечено, что бизнес – это командная работа, требующая не только идей, но и усилий для их реализации.
Занятие помогло осознать важность технологического предпринимательства и бизнеса в развитии страны, а также узнать о поддержке молодых предпринимателей государством через программы, гранты и ресурсы.

Уверены, что такие мероприятия вдохновят наших учеников на создание собственных инновационных решений и помогут им в будущем стать успешными технологическими предпринимателями.

План

проведения месячника гражданско-патриотического воспитания,

по МБОУ «Зеленорощинская сош имени М.Горького»

3 февраля – ознакомление с планом месячника

3 -28 февраля – посещение музея «Боевой и трудовой славы»

3 февраля – Мероприятие, приуроченное 81 годовщине со дня победы ВС СССР над армией гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве

3-28 февраля – оформление стенда  «Святое дело – Родине служить»

3- 8 февраля – акция «Письмо солдату и участникам СВО»

4-6 февраля – книжные выставки «С русским воином через века»

7-26 февраля – классные вечера, посвященные к 23 февраля – «День защитника Отечества» и «80-летию Победы в Великой Отечественной войне»

7 февраля – первенство школы по волейболу  среди 7-11 классов, посвя- щенное «Дню защитника Отечества»

8 февраля – первенство школы по пионерболу среди 5-7 классов, посвя-щенное «80-летию Победы в Великой Отечественной войне»

10 февраля – выставка рисунков «Слава защитникам Отечества!»

13 февраля – встреча с представителем совета ветеранов воинов-интернационалистов

15 февраля – Мероприятие, посвященное Дню рождения  М. Джалиля  «Цветы М. Джалилю»

15 февраля –  смотр строя и песни

20 февраля – смотр патриотических песен с элементами инсценировки

22 февраля – «А, ну-ка, парни!»

Составил учитель ОБЖ  _______ З. Г. Ризванов

В рамках реализации Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» сегодня, 30 января,  учащиеся 7 класса   посмотрели фильм « Крылья».
      Целью просмотра  явилось формирование понятия «личная ответственность», популяризация авиамодельного спорта и профессий, связанных с авиацией.
     В фильме ученики увидели жизнь обыкновенного школьника, который очень хотел быть похожим на своего отца – военного летчика. Главный герой Сергей начал создавать команду, чтобы создать памятник  Победы, посвящённый военным летчикам.
   После просмотра фильма было организовано обсуждение короткометражного фильма «Крылья». Всем детям запомнились слова директора школы, которые она сказала после разбирательства драки одноклассников: «Если боль так сильна и хочется выплеснуть её в драке, выплесни её в добром деле. Сделайте то, что будет сильнее любых слов. Защищайте свои убеждения делом!»
    И это большое ДОБРОЕ ДЕЛО помогло загладить конфликт между одноклассниками, которые стали единой командой, сумевшей сплотить детей и взрослых в вопросе создания памятника  Победы,  который был установлен в конце фильма.
    В ходе диалога ребята ответили на вопрос «Чему учит нас фильм «Крылья»?» Из уст детей прозвучали ответы о том, что этот фильм нас учит быть добрым и ответственным, целеустремлённым и отважным, учит проявлять уважение к людям и быть терпимым, уметь дружить и быть единой командой, чтить память героев, благодаря которым мы живём под мирным небом.
       Режиссёр-сценарист проекта «Киноуроки в школах России»  Елена Дубровская пишет:       «Каждый киноурок – это не фильм, который может понравиться или не понравиться. Это урок. Образовательный урок». Хочется верить, что просмотр фильма «Крылья» стал настоящим образовательным уроком, который поможет подросткам разобраться в себе и окружающем их мире.

30 января 2025 года в рамках курса «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6 класса проведено профориентационное тематическое занятие "Россия индустриальная: лѐгкая промышленность". Лѐгкая промышленность — это отрасль, производящая товары, которые мы используем в быту. Это одежда, обувь, мебель, ткани, игрушки и другие вещи. В ходе урока обучающиеся узнали обо всех тонкостях и секретах одной из самых динамично развивающихся отраслей, познакомились с технологиями, которые движут этой отраслью, и узнали, как идеи превращаются в реальность благодаря труду дизайнеров, мастеров по ткани, швей, закройщиков и многих других специалистов. А еще ответили на вопрос, почему лѐгкая промышленность играет важную роль в экономическом развитии России. Также обучающиеся вместе с учителями посмотрели и обсудили видеоролик «Видеоролик о среде и отрасли». После обсуждения ролика, учащиеся приступили к упражнению «Игра-разминка», где надо было расставить этапы производственного процесса в правильной последовательности — от первого до последнего шага. На данном уроке обучающиеся узнали много интересного и полезного, и это поможет им в будущем определиться с выбором профессии

30 января 2025 года  состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" по теме: «Россия индустриальная: легкая промышленность».Лёгкая промышленность — это уникальная сфера, где творчество соединяется с наукой и технологиями. Именно здесь рождаются самые разнообразные изделия: от модной одежды до инновационных материалов. Лёгкая промышленность — это не просто вещи, это целый мир, где технология встречается с креативностью, а традиции — с инновациями. Уже сегодня осваиваются такие технологии, как 3D-печать тканей, цифровой дизайн и создание материалов из необычных источников. Лёгкая промышленность России уверенно движется в будущее, опираясь на талант дизайнеров, инженеров и мастеров швейного дела. Каждый шаг этой отрасли приближает нас к инновациям, которые однажды станут частью нашей повседневной жизни.На занятии «Россия – мои горизонты» ребята также узнали о том, как легкая промышленность влияет на экономику страны и какие профессиональные возможности она предлагает. Важно понимать, что развитие этой отрасли способствует созданию рабочих мест, а значит, и улучшению качества жизни. Процессы цифровизации и использования новых технологий открывают перед молодыми специалистами широкие горизонты для творчества и реализации собственных идей.