В преддверии Дня Победы в школе организованна творческая выставка «Боевых листков», посвященных 80-летию Великой Победы , с целью сохранения исторической правды и памяти о героическом прошлом нашего Отечества, формирования у учащихся чувства патриотизма, любви к своей Родине и уважения к героям Великой Отечественной войны.

5 мая 2025 года в 9 классе в рамках курса «Разговор о важном» прошло внеурочное занятие на тему: «80 -летие Победы Великой Отечественной войне».

Цель занятия: формирование у обучающихся осознания всемирно-исторического значения Победы над фашизмом и нацизмом, понимания значимости сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне, чувства гордости сопричастности к истории России и уважения к судьбе её народа. Среди задач урока – актуализация знаний по истории Второй мировой войны, формирование понимания значимости Победы для России и всего современного мира, а также выработка осознания, что защита Родины – это долг каждого гражданина. Кроме того, на уроке обучающихся познакомят с примерами подвигов и актами милосердия, которые демонстрировали советские солдаты в ходе освобождения Европы.

5 мая 2025г  учащиеся 10 класса совместно с классным руководителем Хамзиной З.Х МБОУ « Зеленорощинская сош им. М. Горького»  посетили на дому труженицу тыла Великой Отечественной войны Хамзину Бадриямал Вафиновну, проживающую в селе Новый Иштеряк, 1929 г.р.  Учащимся она рассказала о трудностях военных и послевоенных лет, о своем муже-ветеране Хамзине Хатипе Насиповиче (1921г) .Бадриямал  Вафиновна рассказала о своем жизненном пути, как вырастила пятерых детей. Призвала учащихся любить труд, не бояться трудностей, ценить то, что имеем сейчас. Ребята подготовили интересующие их вопросы о ее детстве, школьных годах, о работе в колхозе. Встреча прошла в теплой дружеской атмосфере. На встречу пришли три ее дочери.

Во исполнение поручения Министра просвещения Российской Федерации С.С.Кравцова от 07.04.2025г. №СК-434/14 «О проведении всероссийского учения» по отработке комплексного сценария «Действия сотрудников охраны, обучающихся и работников объектов образования при захвате заложников и срабатывании на территории образовательного учреждения взрывного устройства, доставленного беспилотным летательным аппаратом», и письма Министерства образования и науки Республики Татарстан от 11.04.2025г. №4602/25 «О проведении в Республике Татарстан всероссийского учения 30 апреля 2025 года», в целях обеспечения готовности сотрудников охраны, персонала и обучающихся в школе прошли учения с участием всего коллектива школы.

28 апреля в нашей школе состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Беседа прошла в преддверии Праздника Весны и Труда, который отмечается в нашей стране 1 мая. На занятии поговорили о том, как достичь успеха в жизни и какую роль играют в этом труд и образование. Тема нового урока — «Что такое успех?». Его основной целью обозначено формирование представлений о ценности созидательного труда и необходимости развивать свой трудовой и творческий потенциал, что важно как для достижения личного успеха, так и благополучия всего государства.

Для младшеклассников  урок начался с просмотра фрагмента мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве». Этот поучительный мультик, снятый по рассказу писателя Вадима Коростылева, наглядно показывает, что добиться успеха невозможно, перекладывая свои обязанности на других или надеясь на чудо. Также поговорили о том, что помимо упорного труда важно иметь мечту, так как именно с мечты начинаются многие великие свершения.
В средних классах уделили внимание значению семьи в формировании успешной личности, а также обсудили, почему создание крепкой семьи тоже можно считать успехом. Ребята узнали, что успех не ограничен лишь материальными достижениями, а отражается в разных аспектах жизни — таких как карьера, семья и дружба.
В  старших классах обсудили, какие качества помогают человеку стать успешным, как правильно ставить цели и что нужно делать, чтобы каждый маленький успех становился кирпичиком в строительстве большого успеха. В дополнение ребята посмотрели видеоролик о молодых профессионалах, которые уже добились серьезных успехов в жизни.

В рамках проекта «Киноуроки» учащиеся начальных классов  просмотрели  фильм «Стеша».Главная героиня фильма, приезжает из затерянной среди лесов деревеньки в гости в большой город и заставляет своих новых знакомых по-иному взглянуть на привычные вещи, почувствовать окружающую природу.
Подобные перемены во взглядах и поведении оказываются неожиданными, и принять их подросткам непросто.
При обсуждении фильма дети пришли к выводу, что люди должны быть  на страже природы.

«Отыщи моё сердце» Этот фильм просмотрели и обсудили учащиеся 5-9 классов. .Неважно, где человек родился, какой у него достаток, главное, есть ли у него сердце или нет, — не насос, а живое, горячее сердце, наполненное любовью к людям и миру.
Герой фильма Кирилл начинает путь к своему сердцу, когда вынужден поехать с мамой в дикую природу Нижегородской области вместо того, чтобы ехать с другом на Бали. В первый же день пребывания в «Копорье» Кирилл встречает Раду, искреннюю, настоящую. Через любовь Рады к природе, через притяжение к девушке, Кирилл вроде бы тоже постепенно начинает себя чувствовать не чужим этому миру, но до сердечности Рады ему еще далеко, да и не так просто стать другим внутренне, даже если нашёл свой компас…

В рамках проекта «Киноуроки» учащиеся просмотрели фильм «Когда небо улыбается». Егор и Катя — не только одноклассники, но еще они вместе ходят в анимационную студию. Именно там они знакомятся со своим наставником Маргаритой, которая вступает в спор с Родионом по поводу темы нового мультфильма для фестиваля. Детям очень понравился фильм. При обсуждении фильма они сделали вывод, что нужно верить в себя и стремиться к поставленным целям.

Фильм «Здесь есть душа» — первый фильм в рамках международного сотрудничества в сфере культуры стран БРИКС. Город — это не просто дома и улицы, у каждого города есть душа, которая звучит в каждом его уголке и находит отклик в сердце каждого жителя. А если это международный город будущего? Можно ли почувствовать его душу?
История в фильме начинается с «подвешенного кофе» в открытой кофейне в Москве и юбилея в школе, к которому нужно подготовить проект. События разворачиваются одно за другим. Смогут ли одноклассники проявить согласованность, единство и создать нечто совершенно новое?
Что окажется ценнее для героини фильма Милы: личный интерес или зарождающаяся дружба? Все эти вопросы оказались актуальными для учащихся 10-11 классов.

В соответствии с утвержденным планом спортивно–массовых мероприятий Управления образования на 2024-2025 учебный год 26го апреля 2025 г. на базе МБОУ «Тимяшевская СОШ» прошли соревнования по спортивному многоборью среди учащихся 7-9-х, 10-11-х классов сельских общеобразовательных учреждений Лениногорского муниципального района. Юноши и девушки соревновались по стрельбе, неполной сборке и разборке автомата Калашникова, в подтягивании и поднимании и опускании туловища из положения лёжа. По стрельбе Зиятдинова Динара заняла 3ье место, по сборке и разборке АК Романов М. занял 1 место и Анисахаров А. - 3 е место, в подтягивании Тахаутдинов Р. занял 2 место. В итоге команда нашей школы заняла 2е призовое место.

Габдулла Тукай...Нинди Бөек,Зур,Даһи исем!Тукай-татар халкының горурлыгы.
Бүген аны зурлыйбыз."Шаян сәхнә"түгәрәгенә йөрүче укучылар белән мәктәптә "Тукай яши безнең күңелләрдә" дигән әдәби -музыкаль кичә узды.Кичәдә укучылар Габдулла Тукай шигырьләрен сәхнәләштерделәр.Афәрин, укучылар.Тукай әсәрләрен яратып укырга,чөнки аларда халыкның уй-фикерләре,хис-тойгылары саклана.Татар халкының милли көйләре белән рухланып иҗат иткән бөек Тукаебызның гомере бик кыска,ә язмышы бик аяныч,исеме мәңгелек булып безнең күңелләрдә саклансын.Кичәбез Габдулла Тукайның "Туган тел"җыры белән тәмамланды.

25 апреля учащиеся начальной школы МБОУ «Зеленорощинская сош им М. Горького»  приняли участие во Всероссийском Дне Эколят. Этот день проведён с целью дальнейшего развития экологического образования, экологической культуры и просвещения в нашей школе.

Была поставлена цель: развить бережное отношение к природе, осознание необходимости сохранения, охраны и спасения природы родной природы.

Было проведено мероприятие, где дети не только познакомились с героями и логотипом Эколят, но и развили свои навыки бережного отношения к природе.

После знакомства с образами защитников природы, ребята весело отгадывали загадки о растениях и животных. После этого задумались над вопросом: «А зачем нам нужны мухи и другие «вредные» животные?» Учащиеся выяснили, что вредных растений и животных не бывает, каждый занимает свою экологическую нишу и исчезновение хотя - бы одного вида, может привести к негативным последствиям.

Дети играли в игры, которые развивали их знания о родной природе. Посмотрели видеофильм об Эколятах. В Конкурсе рисунков "Эколята сохраняют Природу" ребятам при помощи рисунка было необходимо найти решение по сохранению Природы, ее животного и растительного мира. Ребята сделали вывод, что человек должен бережно относиться ко всему живому на нашей планете, охранять и беречь природу.

  Итогом  проведённых мероприятий стало экологическое задание: «Эколята – помощники природы». В ходе, которого, учащиеся разгадывали загадки от старичка Лесовичка, участвовали на экологическом субботнике на территории школы, ещё раз вспомнили правила поведения в природе, поиграли в игры: «Не ворона, не срока», «Если я приду в лесок». Во всех заданиях рядом с ребятами была помощница Ёлочка.

25.04.25.

Пятый день недели биологии в школе.

Прошёл конкурс презентации по теме: "Заповедные места нашей Республики".

Учащиеся нашей школы продолжили экологический субботник.