21 нче февраль - Халыкара Туган тел көне. 1957 нче елның 21нче февралендә, туган телдә белем алу хокукын даулап, биш студент һәлак була. Бу көн 2000 нче елдан башлап ЮНЕСКО карары нигезендә билгеләп үтелә башлады.
Көндәлек тормышта без еш кына үзебез сөйләшә торган телне яки телләрне табигый бер нәрсә итеп кабул итәбез. Гаять зур әһәмияткә ия телебез тормыш-көнкүрешебезнең аерылгысыз бер өлеше булып тора. Фикерләү, тәртип һәм үзебезнең тормышыбызның рәвешенә, ысулына әйләнә. Шуңа күрә дә без аның төп функциясен - нәкъ менә аралашу һәм аңлашу функциясен онытып җибәрәбез. Туган тел беренче мәртәбә әйләнә- тирә мохитен танып-белергә һәм киңрәк планда дуслар, мәктәп белән аралашуда ярдәм итә торган тел ул. Бу тел - сабыйлык, изге гаилә тәҗрибәсе, башлангыч социаль мөнәсәбәтләр теле.
Дөньяда 7000 нән артык телдә сөйләшәләр. Аларның һәрберсе авазлар, мәгънәләр һәм грамматик кагыйдәләрнең катлаулы системасыннан тора.
Халыкара туган тел көнендә барлык телләр дә тигез дәрәҗәдә итеп таныла, чөнки һәр тел кеше халәтенә бердәнбер җавап һәм без сакларга тиеш тере мирас булып тора.
2000 нче елда Берләшкән Милләтләр Оешмасы, ЮНЕСКО инициативасын хуплап, күптеллелекне яклау йөзеннән 21 нче февральне “Халыкара туган тел көне” итеп үткәрү турында карар кабул ителгән.

 

В 3В классе прошел классный час по теме «Ручей хрустальный языка родного». Провели его ребята в детской библиотеке им. Ю.А. Гагарина. Классный час был посвящен Международному дню Родного языка. Родной язык - это и культура, и образ мыслей. Многообразие языков является достоянием нашего государства. В рамках классного часа учащиеся участвовали в акции «Наши истоки. Читаем фольклор.» Равнодушных не было. Дети с увлечением читали пословицы, колыбельные. Загадки, скороговорки на русском и татарском языках.

Классный руководитель Р.М. Валеева

21 февраля в рамках Дня родного языка была организована экскурсия. Учащиеся 1М класса посетили краеведческий музей, где познакомились с родными напевами 4-х народов, проживающих на территории Татарстана. (Кл. руководитель-Насыбуллина Ф.В.)

21.02.2017 года в школе прошел школьный тур всероссийского конкурс а «Живая классика» в рамках Дня родного языка, в котором приняли участие учащиеся 5-10 класса.
Отраженье исчезнувших лет,
Облегченье житейского ига,
Вечных истин немеркнущий свет —
Это — книга. Да здравствует книга!
С этих слов начался школьный тур Всероссийского конкурса «Живая классика». Конкурс юных чтецов — это соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся в возрасте 11—17 лет. Победу в конкурсе приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.
Ребята представили на суд жюри и зрителей прозаические отрывки из произведений любимых авторов. Победителями конкурса стали Манакова Алена, 10Э класс (учитель Е.Г.Ильмукова), Султангареев Ильнар 8А класс (учитель Бострикова О.П.) 2 место- Сулейманова Лиана,10Э класс (учитель Е.Г.Ильмукова), 3 место -Чебарева Екатерина, 8М класс (учитель Н.А.Салахова). Желаем ребятам удачно выступить на муниципальном этапе конкурса «Живая классика», который состоится 16 марта 2017г. Дипломами за участие награждены Галимова Карина,6М класс, Ленченко Дарья, 8М класс, Алиева Карина, 10Э класс, Гаррапова Гульназ, 7А класс.

Согласно плана работы Школы юного нефтяника, в рамках профориентационного воспитания 21.02.2017 года прошло очередное занятие на тему: "Финансы", которое провел Захаров А.А., начальник финансового отдела  НГДУ "ЛН". Из лекции ребята узнали о принципах осуществления инвестиционной деятельности предприятия, об источниках финансирования капитальных вложений, о том, как правильно спланировать (спрогнозировать) прибыль.

В преддверии праздника Защитника Отечества отряд Тимуровцев, под руководством классного руководителя Пономаревой Л.Н. поздравили ветерана ВОВ, Маликова В.А. с этим праздником. 

В  рамках декады    Истории   17 февраля среди  9-х классов  был  проведен КВН  на  тему  «Конституционное  право  России» (Учитель  Аюпова  З.А.). К участию в  мероприятии  были  привлечены  все  учащиеся. От каждого класса были  представлены  команды по  6  человек.  Участники игры показали глубокие  знания  по  основам  государственного права.  В жарком  состязании, с абсолютным преимуществом победителями  стали учащиеся  9М  класса, которые  были  определены  компетентным жюри из  представителей 10-х  классов. По  мнению присутствующих, формированию патриотических  чувств выпускников 9-х классов содействовало совместное  исполнение гимна  России.

под таким девизом начал свою работу смотр строевой подготовки. Мероприятие направлено на активизацию военно-патриотического воспитания школьников, уважительного отношения к Армии, привития интереса к военной службе, развитие строевой выправки, ловкости, выносливости, быстроты и четкости действий в строю. Смотр строевой подготовки традиционно проходит в следующих возрастных группах: I группа – 2, 3, 4 классы; II группа – 5,6 классы; III группа – 7,8 – классы; IV возрастная группа 9, 10, 11 классы.

Сегодня свои умения показали ученики 2,3,4 классов. По итогам выступлений места распределились следующим образом:

I место – 2Б класс

II место –2Акласс

I место – 3Вкласс

II место – 3Б класс

III место –  3А класс

I место – 4Бкласс

II место – 4А класс

МОЛОДЦЫ!

В работе жюри принял участие волонтер НГДУ «ЛН» отслуживший в рядах Российской Армии  Якупов Д.

Хәрби – патриотик айлык кысаларында, 16 февраль көнне ”Муса Җәлил -  безнең йөрәкләрдә” дип исемләнгән әдәби – музыкаль чара уздырылды. Чараның максаты булып герой – шагыйрь Муса Җәлилнең тормыш юлы һәм иҗатын искә алу,укучыларда туган илгә карата горурлык хисләре тәрбияләү булды. ( Укытучылары: Мурадымова Д.Ф., Аскарова Ә.Я.)

Туган телләр һәм Хәрби – патриотик айлык кысаларында, 16 февраль көнне татар төркемнәрендә укучы балалар белән ”Муса Җәлил - безнең йөрәкләрдә” дип исемләнгән әдәби – музыкаль чара уздырылды. Чараның максаты булып герой – шагыйрь Муса Җәлилнең тормыш юлы һәм иҗатын искә алу, укучыларда туган илгә карата горурлык хисләре тәрбияләү булды. ( Укытучылары: Мурадымова Д.Ф., Аскарова Ә.Я.)