2 марта учащиеся 8Б класса посетили мобильный музей-выставку «На защите границ».

Экспозиция создана для воспитания патриотизма среди молодежи, чтобы дети смогли ощутить связь поколений, осознать величие побед советского народа над фашизмом и почтить память героев нашей истории. Посещение выставки прошло в формате увлекательной экскурсии, что позволило школьникам глубже погрузиться в атмосферу военной эпохи и прочувствовать значимость защиты рубежей Отчизны.

Поздравляем призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Архипова А., ученика 10 класса!

Этот достойный результат — доказательство того, что целеустремленность и усердие всегда вознаграждаются. Гордимся твоим достижением и желаем новых ярких побед!

Выражаем благодарность и признательность Кондратьевой Оксане Николаевне за подготовку и заинтересованность в своем предмете. Желаем дальнейших успехов и новых достижений!

27 февраля состоялось заседание учителей естественно-математического цикла по теме «Формирование на уроках смыслового чтения как необходимое условие развития функциональной грамотности». Учителя делились опытом по развитию навыков смыслового чтения у школьников.

27 февраля прошло заседание школьного методического объединения учителей английского языка. Темой заседания стало смысловое чтение и способы его формирования на уроках иностранного языка. Учителя обсудили важность развития читательской грамотности у учащихся, поделились интересными находками для повышения уровня владения смысловым чтением.

1 марта — Всемирный день гражданской обороны. Сегодня в 8Б классе ребята из отряда «Форпост» рассказали своим одноклассникам об истории гражданской обороны, её основных задачах и значении в современном мире. Особое внимание было уделено практическим аспектам поведения в чрезвычайных ситуациях. Школьникам еще раз напомнили, как правильно реагировать на сигнал «Внимание всем!», какие действия необходимо предпринять в первую очередь, как обезопасить себя и окружающих. Этот урок был посвящен самому главному — правилам личной безопасности.

Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны. Защита населения во время военных действий и вооруженной борьбы всегда была одной из самых важных задач государства. В рамках этой даты отряд «Форпост» провел акцию «Внимание всем!». Активисты подготовили и раздали ученикам начальных классов информационные памятки, содержащие рекомендации о действиях в чрезвычайных ситуациях по сигналам: «Воздушная тревога», «Химическая тревога», «Радиационная опасность». Также младшеклассников ознакомили с правилами безопасного поведения в случае аварий, пожаров, катастроф и стихийных бедствий.

27 февраля прошло заседание ШМО учителей русского языка и литературы на тему: «Формирование читательской грамотности через технологию смыслового чтения на уроках русского языка и литературы»

Обсудили важные вопросы:

технологии смыслового чтения;

опыт работы по формированию читательской грамотности.

Заседание прошло интересно, полезно и актуально!

26 февраля в МБОУ «СОШ № 5» состоялся конкурс чтецов «Читаем стихи М. Джалиля», приуроченный к 120-летию со дня рождения великого поэта и Героя Советского Союза Мусы Джалиля. В мероприятии приняли участие ребята 5–8-х классов. Они выступили с ярким и эмоциональным чтением стихов о героизме, патриотизме и любви к Родине. По итогам выступлений первое место заняли учащиеся 5-го и 7-го классов — Валеева Адиля и Манахов Тимур. Руководители участников: Аскарова А. Я. и Замалтдинова Г. М. Мы поздравляем всех победителей и призеров!

Сегодня состоялось заседание ШМО учителей родного (татарского) языка по теме: «Приёмы развития смыслового чтения и работа с текстом на различных уроках».

Смысловое чтение — это процесс понимания и интерпретации текста с целью получения информации и знаний. Его цель — максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлечённую информацию.

Смысловое чтение помогает:

• понять точное содержание текста;

• выявить главное, важное и второстепенное;

• проследить взаимосвязь между различными сценами и действиями произведения;

• точно дать оценку прочитанной информации;

• сделать правильные выводы.

Это ключевой навык, лежащий в основе функциональной грамотности.

В ходе заседания руководитель ШМО ознакомила коллег с основными приемами и методами формирования навыков смыслового чтения, а также с эффективными способами работы с текстом на уроках.