В целях создания доброго, радостного направления, умения играть дружно в первой младшей группе №1 ,  24 января  было проведено развлечение «Кто в домике живет?». Дети с большим удовольствием перенеслись в сказку. Для петушка спели песню «Петушок». Лягушке-квакушке, ежику, утенку исполнили веселый танец,  собачке прочитали стихотворение «Баю-бай», козочке – «Идет коза рогатая». Вместе с  зайчиком поиграли в снежки. Животных кормили вкусным обедом. Всем было очень интересно.

Паровозик из Ромашково. 22.01.2018 г.

 - Ну что, все готовы в путь?! Вот поезд наш едет, колеса стучат, а в поезде этом ребята сидят. Чу-чу-чу, чу-чу-чу, пыхтит паровоз, далеко, далеко ребят он повез. А  вы можете построить такой паровоз? А мы построили! Поехали с нами! Дети первой младшей группы № 2, воспитатель Хуснутдинова Л.Н.  

Утренняя гимнастика или зарядка – одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры, состоящая из комплекса физических упражнений умеренной нагрузки. Зарядка тонизирует организм, повышая основные процессы жизнедеятельности – кровообращение, обмен веществ, дыхание. При постоянных занятиях улучшается сон, аппетит, повышается трудоспособность. Ежедневное проведение утренней гимнастики в определенное время в гигиенической обстановке, правильно подобранные комплексы физических упражнений, растормаживают нервную систему детей после сна, активизируют деятельность всех внутренних органов и систем, повышают физиологические процессы обмена, увеличивают возбудимость коры головного мозга, а также реактивность всей центральной нервной системы. Помимо оздоровительного значения, утренняя гимнастика имеет и большое воспитательное значение. Систематическое ее проведение воспитывает у детей привычку ежедневно делать физические упражнения, приучает организованно начинать свой трудовой день, согласованно действовать в коллективе, быть целеустремленным, внимательным, выдержанным, а также вызывает положительные эмоции и радостное ощущение. Вот  такую  интересную  гимнастику проводит ежедневно  наш инструктор по физическому воспитанию  Элина Идрисовна!

Старший воспитатель Фролова Ольга Петровна в рамках  реализации УМК, согласно сетке расписания  занятий проводит образовательную деятельность по русскому языку  для детей средней национальной группы №2. Русский язык является вторым для маленьких граждан Татарстана, родившихся в семьях, где основным языком является не русский, а какой-нибудь другой, например, татарский язык. Одним из важных аспектов обучения и воспитания нерусских детей, подготовки их к обучению в школе является приобщение их к русскому языку, к русской культуре. Основной задачей изучения русского языка является формирование первоначальных умений и навыков практического владения русским языком в устной форме. Занятия по обучению русскому языку являются органической частью воспитательно-образовательной работы, осуществляемой в детском саду и активно содействует, решению задач нравственного, физического, трудового и эстетического воспитания дошкольников.

Спортивное развлечение в старшей группе «Нам не страшен мороз»

    18 января 2018г. в старшей группе  проводилось спортивное развлечение на улице «Нам не страшен мороз». Дети приняли активное участие в спортивных эстафетах:   - бегом, быстрей; - вместе к победе; - кто первый; - хоккеисты; - сигнал победы. Для объединения команд, дети играли в одну из любимых игр «Два Мороза». Развлечение получилось интересным, увлекательным и поучительным.

Инструктор по физической культуре Галимова Э.И.

Воспитатель Кондратьева Г.М. провела опыты с воспитанниками подготовительной к школе группы.

Сегодня, 17.01. 2018 г. дети младшей группы № 2 (воспитатель Хуснутдинова Л.Н.)           с инструктором по физической культуре Бадукшановой Элиной Идрисовной помогали игрушкам найти свой домик. Дети смогли преодолеть все препятствия, решили проблемы и доставили радость всем игрушкам. Занятие удалось!

С огромнымным энтузиазмом родители подготовительной группы воспитателя Кондатьевой Г.М. участвуют в мастер-классе при изготовлении игрушек из бросового материала на тему: "Береги планету"

Кружок в первой младшей группе № 2.                                                    «Дикие животные. Зайчик».

Цель: учить детей

катать кусочки салфетки пальчиками и между ладонями.

 Задачи: развивать мелкую моторику рук.

-обучать детей скатыванию  салфетки в комочки;

-тренировать в умении приклеивать комочки салфеток,   

-стимулировать тактильные ощущения;

- воспитывать любовь к животным.

16.01. 2018. г. Воспитатель: Хуснутдинова Л.Н.

Спортивное развлечение «Спорт+Я=настоящие друзья»

     С 15 января проходила  XIV всероссийская акция «Спорт-альтернатива пагубным привычкам» в связи с этим мероприятием в подготовительной группе проводилось спортивное развлечение, где дети соревновались в ловкости, быстроте, выносливости, находили правильное решение в логических лабиринтах. Итогом спортивных достижений стали спортивные медали и радостное настроение детей.

Инструктор по физической культуре Галимова Э.И.