Сегодня во второй младшей группе прошло развлечение «Весёлые музыканты».

Ну а какой же праздник без героев? Вот и на этот раз к воспитанникам приходили гости - зайка, коза, мишка, кошка и петрушка. Дети с большим удовольствием играли на ложках, погремушках, колокольчиках, барабанах, весело играли, танцевали и пели.

Праздник получился ярким и весёлым!!!

Музыкальный руководитель Е.П. Винникова

   На занятии кружка «Первая научная лаборатория» (руководитель Исаева О.М.)  дети познакомились с лентой  Мёбиуса.

 Лента Мебиуса была придумана немецким математиком Августом Фердинандом Мёбиусом во второй половине 19 века. С тех пор она занимает умы математиков, физиков и даже фантастов!

На основании опытов, которые мы проводили,  можно убедиться в том, что лист Мёбиуса одну сторону, а не две, как обычная. Этим то и объясняются поразительные результаты опытов.

И действительно: простая полоска бумаги, но перекрученная всего лишь раз и склеенная затем в кольцо, сразу же превращается в загадочную ленту Мебиуса и приобретает удивительные свойства. Такие свойства поверхностей и пространств изучает специальный раздел математики – ТОПОЛОГИЯ.

Нами не исчерпаны опыты с лентой  Мёбиуса. Они бесконечны, интересны и зависят от собственного терпения. Мы обязательно будем возвращаться к опытам с лентой Мебиуса!

Мы кормушки   смастерили

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь – сосед,

Будет вам зимой обед!

Воспитатель Иванова О.Н. В средней группе №1 у детей воспитывает доброе, бережное отношение к пернатым друзьям!

Родительское собрание в средней группе №1 на тему 

«Развитие правильной речи ребёнка в семье и ДОУ». Воспитатели: Саляева Т.Н., Иванова О.Н.

В старшей группе прошло родительское собрание на тему «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста»

  В наше современное время наши дети мало проводят времени в обществе родителей (всё больше за компьютером, у телевизора или со своими игрушками) и редко слушают рассказы и сказки из уст мамы или папы, а уж дома развивающие речевые занятия – это вообще редкость.

Вот и получается, что с речью ребёнка к моменту поступления в школу возникает множество проблем.

Памятка для родителей «Развиваем речь детей дома»

1.       В первую очередь, разговаривая с ребёнком, постоянно обращайте внимание на собственную речь: она должна быть чёткой и внятной. Разговаривайте всегда спокойным тоном. Не забывайте, что ребёнок в первую очередь учится говорить у вас, поэтому следите за своей речью, за её правильностью.

2.       Во-вторых, как можно чаще общайтесь с ребёнком. И если вы заметили, что у ребёнка возникают проблемы с речью, не бойтесь обратиться к специалистам (логопеду, психологу, невропатологу, психиатру).

3.       Чаще читайте ребёнку. Чтение на ночь играет важную роль в развитии речи ребёнка, он усваивает новые слова, обороты, развивает слух. И помните, что ваше произношение должно быть чётким и ясным, выразительным и обязательно обсуждайте прочитанное.

4.       Задумайтесь, как часто вы говорите ребёнку эти фразы:                                  - Ты очень многое можешь!  

      - Я помогу тебе.                                                      

       - Я радуюсь твоим успехам.                                         

                                                                              Воспитатель: Исаева О.М

Участие в развлечениях обогащают знания детей новыми впечатлениями,  развивают творческие способности, формируют коммуникативные навыки.

Поэтому в течение всего учебного года в нашем саду проводятся развлечения

6 февраля 2018 г. Кружковая работа в первой младшей группе № 2. Транспорт.

Цель: научить детей использовать счетные палочки при построении схемы-рисунка.   Задачи: развивать мелкую моторику рук; обучать детей работать со счетными палочками и схемой; тренировать в умении выкладывать счетные палочки на готовую схему-рисунок транспорта; стимулировать тактильные ощущения; воспитывать интерес к технике. Воспитатель Хуснутдинова Л.Н.

Конспект тематического занятия по музыке в старшей группе

«Знакомство с творчеством М. И. Глинки»

Цель: Познакомить детей с творчеством Михаила Ивановича Глинки. Воспитывать нравственно - патриотическое качество путём приобщения детей к истокам народной культуре.

Задачи: воспитывать интерес, любовь к творчеству М.И. Глинки.

- воспитывать культуру восприятия музыкальной классики, эстетические чувства
- закреплять знания детей о жанрах музыки, о её видах; вокальная, инструментальная.
- развивать творческие способности.

- побуждать к двигательной импровизации.

- развивать навыки анализа музыкальных произведений.  

Музыкальный руководитель Габидуллина Р.Р

Очередная победа воспитанницы подготовительной группы Димиевой Ясмины, воспитатель Кондратьева Г.М., в мунициальному конкурсе рисунков "Будь осторожен на льду".

Спортивное развлечение «Лесное путешествие с Ёжиком»

29 января 2018г. в 1 младшей группе №2 проводилось спортивное развлечение «Лесное путешествие с Ёжиком». Дети шли высоко поднимая ноги по лесной тропинке, прыгали с кочки на кочку, собирали шишки в подарок для друзей Ёжика и играли в игру «Совушка-сова».  Дети получили массу удовольствия и заряд бодрости на весь день.

Инструктор по физической культуре Галимова Э.И.