26 января во 2а классе был проведён классный час на тему «Профилактика вовлечения учащихся в диверсионно-террористическую деятельность», с целью сформировать у учащихся представление об опасности и последствиях совершения диверсий, а также о способах противодействия вовлечению в эту деятельность.

В ходе классного часа, обучающимся были показаны презентации, которые помогли лучше понять, что такое «терроризм» и как ему противостоять./

26 январь көнне 2а сыйныфында «Укучыларны диверсия-террорчылык эшчәнлегенә җәлеп итүне профилактикалау» темасына сыйныф сәгате үткәрелде. Аның максаты-укучыларда диверсияләр кылуның куркынычлыгы һәм нәтиҗәләре, шулай ук әлеге эшчәнлеккә җәлеп итүгә каршы тору ысуллары турында күзаллау булдыру.

Класс сәгате барышында укучыларга күрсәтелгән төрле презентацияләр «террорчылыкның» нәрсә икәнен һәм аңа ничек каршы торырга кирәклеген яхшырак аңларга ярдәм итте.

26 января 2025 года в школе прошла акция "Бабочки Памяти". Это акция солидарности всех, кто выступает против любых форм нетерпимости и против повторения трагедии Холокоста.

Бумажные бабочки символизируют память о душах детей — жертвах нацизма.
В 1942 году Павел Фридман, находящийся в нацистском лагере в городе Терезин в Чехии, написал стихотворение «Бабочка», а через два года погиб в концентрационном лагере Освенцим.
«БАБОЧКА»
Я никогда такой еще не видел,
И больше не увижу никогда.
Она была столь яркой, светлой, желтой,
Как солнышка застывшая слеза.
И к солнцу поднималась выше, выше,
Легко взлетала в неба синеву
Зачем? Я знаю, что она хотела
Послать всем нам прощальный поцелуй.
Уж семь недель я заперт в этой клетке,
Я заперт в гетто - нет пути домой.
Но даже здесь нашел я, вы поверьте,
То, что дает мне радость и покой.
Мне одуванчик шлет свои пушинки,
Каштана ветка гладит по щеке.
Но бабочки здесь больше не летают.
Нет больше в гетто бабочек теперь.
"Неделя памяти жертв Холокоста" – это возможность почтить жертв нацистского режима. Сохранение памяти – залог того, чтобы подобные события никогда не повторились!/

2025 елның 27 гыйнварында мәктәптә "Хәтер күбәләкләре" акциясе узды. Бу толерантсызлыкны теләсә нинди формаларына һәм Холокост фаҗигасен кабатлауга каршы чыгучыларның теләктәшлек акциясе. Кәгазь күбәләкләр балаларның рухлары — нацизм корбаннары турындагы истәлекне символлаштыра. 1942 елда Чехиянең Терезин шәһәрендәге нацистлар лагеренда булган Павел Фридман «Күбәләк» шигырен яза, ә ике елдан соң Освенцим концентрацион лагеренда һәлак була. "Холокост корбаннарын искә алу атнасы" - ул нацистлар режимы корбаннарын хөрмәтләү мөмкинлеге. Хәтерне саклау-мондый хәлләрнең беркайчан да кабатланмавының нигезе!

В понедельник, 26 января из цикла "Разговоры о важном" в школе прошли классные часы на тему «Как создавать свой бизнес?». Занятие направлено на формирование у обучающихся представление о предпринимательстве как о возможности реализовать мечту и принести пользу обществу. Дети узнали, кто такие бизнесмены и какими качествами они должны обладать. Они говорили о том, как предприниматель понимает, что будет интересно потребителям, и почему бизнесмен должен быть внимателен к другим людям и их потребностям. Учащиеся рассуждали, в каких областях они могли бы открыть своё дело, а также какими качествами должен обладать бизнесмен./

Дүшәмбе, 26 нчы  гыйнвар,  мәктәптә "Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр" циклыннан “ Үз бизнесыңны ничек булдырырга?” темасына сыйныф сәгатьләре узды. Дәрес эшмәкәрлек турында күзаллау формалаштыруга юнәлдерелгән иде. Балалар бизнесменнарның кемнәр икәнен һәм аларның нинди сыйфатларга ия булырга тиешлеген белделәр. Алар эшмәкәрнең кулланучыларга нәрсә кызыклы булачагын ничек аңлавы һәм ни өчен аның кешеләр ихтыяҗына игътибарлы булырга кирәклеге хакында сөйләштеләр. Укучылар үз эшләрен нинди өлкәләрдә ача алулары, шулай ук эшмәкәрнең нинди сыйфатларга ия булырга тиешлеге турында фикер алыштылар.

Сегодня, в преддверии Дня российского студенчества, в школе прошла встреча учеников 8-11 классов со студентами разных учебных заведений: Ивановой Эльвиной, Павловой Дианой, Николаевой Лианой, выпускниками нашей школы. Эльвина - студентка 4 курса «Арского педагогического колледжа имени Габдуллы Тукая», Диана — студентка 1 курса «Институт международных отношений, историй и востоковедения КФУ», Лиана студентка 1 курса «Кировского государственного медицинского университета». В ходе этой встречи девочки рассказали об особенностях своих учебных заведений, о системе поощрения студентов, о мероприятиях, которые проводятся в их университете и колледже. Также поделились впечатлениями о событиях студенческой жизни, включающей в себя и учёбу, и общественную жизнь, и проживание в общежитии, где нужно самостоятельно справляться с бытовыми проблемами.

В течение встречи учащиеся активно включались в беседу, задавали вопросы, касающиеся учёбы, интересовались увлечениями студентов, спрашивали, как проходят студенческие будни, как студенты проводят свободное время. Встреча получилась очень теплой и поучительной.

Подводя итог, студенты посоветовали ребятам выбирать профессию по душе и относиться к этому выбору серьезно. Благодарим наших выпускников за интересную встречу и поздравляем с Днем студента!/

Бүген Россия студентлары көне алдыннан мәктәптә 8-11 сыйныф укучылары төрле уку йортлары студентлары, Иванова Эльвина, Павлова Диана, Николаева Лиана, безнең мәктәпне тәмамлаучылар белән очраштылар. Эльвина - "Габдулла Тукай исемендәге Арча педагогика көллиятенең" 4 курс студенты, Диана - «КФУның Халыкара мөнәсәбәтләр, тарих һәм көнчыгышны өйрәнү институты» ның 1 курс студенты, Лиана - «Киров дәүләт медицина университетының»1 курс студенты. Очрашу барышында балалар үзләренең уку йортлары, уку дәресләренең үзенчәлекләре, студентларны бүләкләү системасы турында сөйләделәр, Университетларында һәм көллиятләрендә үткәрелә торган чаралар белән таныштырдылар. Шулай ук укуны да, иҗтимагый тормышны да, көнкүреш проблемаларын мөстәкыйль хәл итәргә кирәк булган тулай торакта яшәүне дә үз эченә алган студент тормышындагы вакыйгалар турында фикерләре белән уртаклаштылар. Очрашу барышында укучылар әңгәмәгә актив кушылдылар, укуга кагылышлы сораулар бирделәр, студентларның мавыгулары белән кызыксындылар, студентларның көндәлек тормышы ничек уза, буш вакытларын ничек үткәрүләре турында сораштылар. Очрашу бик җылы һәм гыйбрәтле булды. Нәтиҗә ясап, студентлар балаларга үзләренә ошаган һөнәр сайларга һәм бу сайлауга җитди карарга киңәш иттеләр. Укучыларыбызга кызыклы очрашулары өчен рәхмәт белдерәбез һәм студентлар көне белән котлыйбыз!

22 января в рамках курса внеурочной деятельности “Россия-мои горизонты” проведен профориентационный урок на тему “Мои ориентиры". Урок был посвящен подготовке к профессиональному выбору. Выбор профессии-сложная задача, потому что нужно учитывать все./

22 гыйнварда «Россия — минем офыкларым» дәрестән тыш эшчәнлек курсы кысаларында «Минем ориентирларым»темасына һөнәри юнәлеш бирү дәресе үткәрелде. Дәрес һөнәри сайлауга әзер булуга багышланды. Һөнәр сайлау — катлаулы бурыч, чөнки барысын да исәпкә алырга кирәк.

22 нче январь көнне 11 нче сыйныфта халыкара һәлакәт корбаннарын искә алу көненә багышланган "Холокост - Буыннар хәтере" класс сәгате үткәрелде. Бу күренеш кешелексез һәм үзенең шәфкатьсезлеге белән күрелмәгән иде. Сыйныф сәгатендә укучылар "Буй-буй пижамалы малай" фильмыннан өзекләр карадылар, "Холокост" сүзенең мәгънәсен, икенче бөтендөнья сугышы вакытында яһүдләрне эзәрлекләүләр, төрле ил кешеләренә китерелгән зыян турында, фашист концлагерьларында яһүдләрне мәсхәрә итүләр, үлем лагерьларында корбаннар саны турында белделәр./

22 января в 11 классе прошел классный час "Холокост - Память поколений", посвященный Международному дню памяти жертв катастрофы. Эта сцена была бесчеловечной и невиданной по своей жестокости. На классном часе учащиеся посмотрели отрывки из фильма "Мальчик в полосатой пижаме", узнали о значении слова "Холокост", о преследованиях евреев во время Второй мировой войны, о вреде, причиненном жителям разных стран, об издевательствах над евреями в фашистских концлагерях, о количестве жертв в лагерях смерти.

Классный час в 5-м классе Сегодня классным руководителем была организована важная тематическая беседа на тему «Что каждый должен знать о Холокосте» для 5-классников. Учащиеся познакомились с трагическими страницами истории человечества, узнав больше о страшных событиях Второй мировой войны. Ребята услышали рассказ о массовых преступлениях нацистского режима против еврейского народа, получили представление о масштабах трагедии и поняли значение памяти и уважения к жертвам геноцида. Беседа помогла осознать важность  взаимного уважения и предотвращения проявлений ненависти и нетерпимости в обществе. Это мероприятие стало важным этапом воспитания гуманизма и гражданской ответственности у наших учащихся./

5 нче сыйныфта класс сәгате Бүген сыйныф җитәкчесе 5 нче сыйныф укучылары өчен «Холокост турында нәрсә белергә тиешбез» дигән темага әңгәмә оештырды. Укучылар, Икенче бөтендөнья сугышындагы коточкыч вакыйгалар турында күбрәк белделәр, кешелек тарихының фаҗигале битләре белән таныштылар. Балалар яһүд халкына каршы нацист режимының массакүләм җинаятьләре турында ишеттеләр, фаҗига масштаблары турында күзаллау алдылар һәм Геноцид корбаннарына Хәтер һәм хөрмәт мәгънәсен аңладылар. Әңгәмә үзара хөрмәт итүнең һәм җәмгыятьтә нәфрәт һәм түземсезлек чагылышларын булдырмауның мөһимлеген аңларга ярдәм итте. Бу чара укучыларыбызда кешелеклелек һәм гражданлык җаваплылыгы тәрбияләүнең мөһим этабына әверелде.

16 января, в рамках недели начальных классов, была проведена интеллектуальная игра "Своя игра". Целью мероприятия было обобщить и закрепить знания по русскому языку и литературе, развить мышление, память, внимательность, а так же воспитать интерес к изучению русского языка, сформировать умение работать в группах.
Ребята с большим удовольствием играли, работали, проявили смекалку и находчивость./

16 гыйнвар көнне, башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында, "Уз уен" интеллектуаль уены үткәрелде. Чараның максаты рус теле һәм әдәбияты буенча белемнәрне гомумиләштерү һәм ныгыту, фикерләүне, хәтерне, игътибарлылыкны үстерү, шулай ук рус телен өйрәнүгә кызыксыну тәрбияләү, төркемнәрдә эшләү иде.
Балалар бик кызыксынып уйнадылар, зирәклек һәм тапкырлык күрсәттеләр.

В рамках недели начальных классов наш советник директора Григорьева Ю. В. организовала для 3 «А» класса увлекательную серию настольных игр!
Дети с удовольствием погрузились в мир настольных игр, где смогли не только развлечься, но и развить свои логические и стратегические навыки. Каждая игра стала настоящим событием, где ребята учились работать в команде, проявлять терпение и находить общий язык с товарищами./

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында, диреткор киңәшчесе Григорьева Ю. В. 3 «а» сыйныфы өчен мавыктыргыч өстәл уеннары сериясен оештырды!
Балалар өстәл уеннары дөньясына бик теләп чумдылар, анда алар күңел ачу гына түгел, ә үзләренең логик һәм стратегик күнекмәләрен дә үстерә алдылар. Һәр уен чын вакыйгага әверелде, анда балалар командада эшләргә, сабыр булырга һәм иптәшләре белән уртак тел табарга өйрәнделәр.

Наши учащиеся не забывают о пернатых друзьях даже зимой. Особенно сейчас птицы нуждаются в нашей защите. В рамках недели, ученики 2а класса совместно с родителями развесили и обновили кормушки для зимующих птиц, насыпали корм. Молодцы ребятишки!/

Укучыларбыз кышын да канатлы дусларыбызны онытмыйлар. Бигрәк тә кыш көне алар безнең яклавыбызга мохтаҗ. Атналык кысаларында, 2а сыйныф укучылары әти-әниләре белән берлектә кышлаучы кошларга җимлекләр элделәр, искеләрен яңарттылар, җимнәр сибеп аларны сыйладылар. Молодцы балалар!