В рамках недели математики провели мероприятие для 10 класса “Интеллектуальный марафон”. Учащиеся активно соревновались в нескольких раундах./

Математика атналыгы кысаларында 10 нчы сыйныф укучылары өчен “Интеллектуаль марафон” уены оештырылды. Укучылар берничә раундта актив катнаштылар.

4 декабря в филиале д. Поршур прошел классный час, посвященный Дню Неизвестного солдата. Ученики посмотрели видеоролик о событиях военных лет. Также говорили о волонтёрских отрядах, которые занимаются поиском погибших на полях сражений. Учащиеся внимательно рассматривали картинки, на которых изображены памятники неизвестным солдатам, установленные в разных городах нашей страны. В ходе проведения классного часа, беседы с учениками были затронуты актуальные темы по воспитанию чувства патриотизма и гордости за свое Отечество у подрастающего поколения. Особой, трогательной частью стала минута молчания. В тишине, наполненной общим чувством благодарности и скорби, ребята почтили память всех, кто отдал жизнь за мир и свободу./ 

4 нче декабрь көнне Поршур авылы филиалында Билгесез солдат көненә багышланган класс сәгате үтте. Укучылар сугыштагы солдатларның тормышы турында видеоролик карадылар. Шулай ук дәрестә сугыш кырларында һәлак булганнарны эзләү белән шөгыльләнүче волонтер отрядлары турында да сөйләшенде.Укучылар илебезнең төрле шәһәрләрендә Билгесез солдат һәйкәлләре сурәтләнгән рәсемнәрне дә игътибар белән карадылар. Класс сәгатедә, яшь буында патриотизм һәм Ватаныбыз өчен горурлык хисе тәрбияләү буенча актуаль темалар каралды. Бер минут тынлык чараның үзенчәлекле күңелне нечкәртә торган өлеше булды. Рәхмәт һәм кайгы хисләре белән тулган тынлыкта балалар тынычлык һәм ирек өчен гомерләрен биргәннәрнең барысын да искә алдылар.

4 декабря в школе прошли классные часы антикоррупционной направленности. Обучающиеся 7 класса стали участниками классного часа на тему «Борьба с коррупцией начинается с тебя». Коррупция действительно представляет собой серьезную угрозу обществу, и начать разговор о ней именно в школьном возрасте кажется правильным решением. Важно заложить основы правосознания и уважения к закону. Использование ролевой игры помогло ребятам лучше понять, как легко попасть в ловушку незаконных действий и как важно сохранять честность даже перед лицом соблазна. Дети искренне заинтересовались предложенным материалом, что свидетельствует о понимании ими значимости затронутых вопросов. Сложные юридические и моральные вопросы были раскрыты доступно и понятно для подросткового возраста, что сделало мероприятие интересным и полезным одновременно./

4 декабрь көнне мәктәптә коррупциягә каршы класс сәгатьләре үтте. 7 нче сыйныф укучылары «Коррупциягә каршы көрәш синнән башлана» дигән темага класс сәгатендә катнаштылар. Коррупция чыннан да җәмгыятькә җитди куркыныч тудыра, һәм аның турында сөйләшүне нәкъ менә мәктәп яшеннән башлау дөрес карар булып тоела. Хокук аңына һәм законга хөрмәт нигезләрен салу мөһим. Рольле уенны куллану балаларга законсыз гамәлләр тозагына ничек җиңел эләгергә һәм хәтта кызыктыру алдында да намуслылыкны сакларга кирәклеген яхшырак аңларга ярдәм итте. Балалар тәкъдим ителгән материал белән чын күңелдән кызыксындылар, бу аларның күтәрелгән сорауларның әһәмиятен аңлауларын күрсәтә. Катлаулы юридик һәм әхлакый мәсьәләләр яшүсмерләр өчен аңлаешлы һәм аңлаешлы итеп ачылды, бу бер үк вакытта чараны кызыклы һәм файдалы итте.

4 декабря учащиеся шестых классов приняли участие в увлекательном мероприятии, организованном учителем математики. Ребятам было предложено решить серию интересных и нестандартных ребусов, разработанных специально для развития их логического мышления и творческих способностей.
Ребусы включали разнообразные зашифрованные слова и выражения, составленные из букв, чисел и изображений. Для успешного прохождения испытаний школьники использовали свою внимательность, наблюдательность и умение анализировать поставленную перед ними задачу./

4 декабрь көнне алтынчы сыйныф укучылары математика укытучысы оештырган мавыктыргыч чарада катнаштылар. Балаларга үзләренең логик фикерләүләрен һәм иҗади сәләтләрен үстерү өчен махсус эшләнгән кызыклы һәм стандарт булмаган ребуслар сериясен чишәргә тәкъдим ителде.
Ребусларга хәрефләрдән, саннардан һәм сурәтләрдән төзелгән төрле шифрланган сүзләр һәм аңлатмалар кергән. Укучылар сынауларны уңышлы узу өчен үзләренең игътибарлылыкларын, күзәтүчәнлекләрен һәм куелган бурычны анализлый белүләрен кулландылар.

Со 01.12.25 по 06.12.25 г. в школе проходит предметная неделя математики,физики,информатики. 3 декабря было проведено внеклассное мероприятие по математике для 7 класса "Морской бой". Ученики с большим интересом участвовали в этом мероприятии, демонстрируя свои знания и умения, как в личных, так и в командных первенствах. /
01.12.25-06.12.25 мәктәптә математика, физика, информатика атналыгы уза. 3 декабрьдә 7 нче сыйныф укучылары өчен математик "Диңгез сугышы" исемле сыйныфтан тыш чара үткәрелде. Укучылар бу чарада зур кызыксыну белән катнаштылар, шәхси һәм команда беренчелекләрендә үзләренең белемнәрен һәм осталыкларын күрсәттеләр.

В 6 классе был проведен классный час по теме "Доброта спасет мир ". 3 декабря- Международный день поддержки инвалидов. Классный час был проведен с целью формирования представления об «особом ребенке», развития чувств эмпатии к людям и людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в частности. Занятие прошло с элементами тренинга и элементами проблемного урока, а также был просмотр отрывка из фильма «Молодёжка». Учащимся была предложена модель конструктивного общения с людьми, которые объективно или субъективно воспринимаются как “чужие”./

6 нчы сыйныфта "Игелек дөньяны коткарыр" дигән темага класс сәгате үткәрелде. 3 декабрь-Халыкара инвалидларга ярдәм итү көне. Класс сәгате «махсус бала» турында күзаллау формалаштыру, кешеләргә һәм сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән кешеләргә карата эмпатия хисләрен үстерү максатында үткәрелде. Дәрес тренинг элементлары һәм проблемалы дәрес элементлары белән узды, шулай ук «Молодежка» фильмыннан өзек карау булды. Укучыларга объектив яки субъектив рәвештә "чит" дип кабул ителә торган кешеләр белән конструктив аралашу моделе тәкъдим ителде.

На базе нашей школы была проведена Международная просветительская акция Русского географического общества "Географический диктант - 2025"./

Безнең мәктәп базасында Рус география җәмгыятенең "Географик диктант -2025" Халыкара мәгърифәтчелек акциясе уздырылды.

3 декабря весь мир отмечает Международный день людей с ограниченными возможностями здоровья. В филиале д. Малая Чура МБОУ «СОШ с. Село-Чура» это не просто дата в календаре, а важный повод задуматься о том, как сделать наше общество — и нашу школу — по-настоящему открытыми и комфортными для каждого. День напоминает нам о ценности каждого человека, о силе духа, талантах и безграничных возможностях, которые есть у всех людей, независимо от их особенностей. В нашей школе мы стремимся воспитывать в учениках уважение, эмпатию и готовность помогать. Мы верим, что внимание к потребностям друг друга, доброта и взаимопомощь — это основы, на которых строится сильное и сплоченное сообщество./

3 декабрьдә бөтен дөнья Халыкара сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән кешеләр көнен билгеләп үтә. МБОУ “Село-Чура авылы урта мәктәбе” филиалында бу календарьдагы дата гына түгел, ә җәмгыятебезне һәм мәктәбебезне һәркем өчен чын — чынлап ачык һәм уңайлы итү турында уйлану өчен мөһим сәбәп. Көн безгә һәр кешенең кыйммәтен, рухи көчен, талантларын һәм чиксез мөмкинлекләрен искә төшерә. Безнең мәктәптә без укучыларда хөрмәт, эмпатия һәм ярдәм итәргә әзерлек тәрбияләргә омтылабыз. Без бер — береңнең ихтыяҗларына игътибар, яхшылык һәм үзара ярдәмләшү-көчле һәм бердәм бергәлек төзелә торган нигезләр дип ышанабыз.

3 декабря в 1,2,4 классах прошёл  тематический классный час, посвящённый ко Дню неизвестного солдата.
Цель мероприятия: сформировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, о памятной дате. Также цель — воспитать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы.
Ученики получили представление о Великой Отечественной войне, о том, кто такие неизвестные солдаты. Они научились поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения, выражать положительные эмоции, сочувствовать, отдавать дань памяти всем тем, кто погиб при защите Отечества и чьи имена так и не удалось установить./

3нче декабрь көнне 1, 2, 3 нче сыйныфларда “Билгесез солдат” темасына сыйныф сәгатте үтте.
Сыйныф сәгатенең максаты: балаларның Бөек Ватан сугышы еллары турындагы белемнәрен ныгыту, әлеге әһәмиятле көнне истә тоту, ил сакчыларына хөрмәтне арттыру, авыр сугыш чоры батырларын онытмау.
Укучылар әңгәмәдә актив катнаштылар, үз фикерләрен төгәл әйттеләр, уңай хис-кичерешләрне белдерергә, Ватанны саклаганда һәлак булган һәм исемнәрен ачыклый алмаган солдатларны һәрдаим искә алырга кирәклеген төшенделәр.

3 декабря - Международный день инвалидов. Это не просто дата в календаре, а важный повод задуматься о том, как мы все живем в одном обществе, в котором ценен каждый человек. В этом году в нашей школе прошел "Урок человечности" ко Дню инвалидов.

Советник директора, Григорьева Ю.В., организовала показ видеороликов о жизни и достижениях людей с особыми потребностями для учащихся 7 класса. Эти видеоролики продемонстрировали не только трудности, с которыми сталкиваются такие люди, но и их невероятную силу духа, упорство и достижения в различных сферах жизни.

После просмотра ребята активно обсуждали увиденное, делились своими мыслями и впечатлениями. Мы говорили о важности уважения, поддержки и равных возможностей для всех. Ученики задавали вопросы, высказывали свои мнения о том, как можно помочь людям с ограниченными возможностями интегрироваться в общество и какую роль каждый из нас может сыграть в этом процессе./

3 декабрь - Халыкара инвалидлар көне. Бу календарьдагы дата гына түгел, ә безнең барыбыз да һәр кеше кадерле булган бер җәмгыятьтә ничек яшәвебез турында уйланырга мөһим сәбәп. Быел безнең мәктәптә Инвалидлар көненә багышланган "Кешелеклелек дәресе" узды.

Директор киңәшчесе Григорьева Ю.В. 7 нче сыйныф укучылары өчен махсус ихтыяҗлары булган кешеләрнең тормышы һәм казанышлары турында видеороликлар күрсәтүне оештырды. Бу видеороликлар мондый кешеләр очраткан кыенлыкларны гына түгел, ә аларның рухи көчен, үҗәтлеген һәм тормышның төрле өлкәләрендәге казанышларын да күрсәтте.

Караганнан соң укучылар күргәннәре турында актив фикер алыштылар, үз фикерләре һәм тәэсирләре белән уртаклаштылар. Без Һәркем өчен хөрмәт, ярдәм һәм тигез мөмкинлекләрнең мөһимлеге турында сөйләштек. Укучылар мөмкинлекләре чикләнгән кешеләргә җәмгыятькә интеграцияләнергә ничек ярдәм итәргә һәм бу процесста безнең һәрберебез нинди роль уйный алачагы турында сораулар бирделәр, үз фикерләрен әйттеләр.