Печальные события последних лет снова лицом к лицу сталкивают нас со страшным словом «терроризм». Террористы безжалостны ко всем, но особо уязвимыми в таких злодеяниях становятся дети. Чтобы сохранить жизнь нашим детям и уберечь их от страшных последствий этих безжалостных актов, необходимо рассказать им о современном терроризме, научить видеть опасности в мире, который кажется им таким безоблачным, справляться со страхом, а также познакомить с правилами антитеррористической безопасности, которые помогут выжить в экстремальных ситуациях. Презентация «Терроризм в современном мире», подготовленная классным руководителем Кулагиной М.В., в доступной форме показывает, какое горе несет терроризм, учит школьников вести себя правильно, если вдруг случится беда. В презентации четко выделены виды террористических актов и их последствия. При просмотре слайдов дети узнают, как не стать жертвой очередного теракта. Презентация затрагивает вопросы роли нравственных позиций и личных качеств подростка при формировании антитеррористического поведения. В ходе классного часа учащиеся познакомились с правилами антитеррористической безопасности (расписались в инструктаже),  познакомились с понятием «гражданская бдительность», поработали в творческих группах, где каждой была предложена ситуация на тему: «Если бы …»  Если бы ты шёл по коридору школы. Тишина. Ты услышал тиканье будильника, но вокруг ничего не увидел. Ваши действия. Если бы в школу позвонили и предупредили о том, что школа заминирована. Ваши действия. Если бы ты зашёл в подъезд и увидел подозрительный предмет (свёрток, коробка, игрушка, лежащие без присмотра). Ваши действия.Если бы ты возвращался из школы и в подъезде встретил стоящего незнакомого человека. Ваши действия. Итогом классного часа стали памятки по антитеррористической безопасности и правилам поведения.

Ежегодная весеннее – осенняя акция «Чистый берег» прошла на берегу Волги. Ребята очистили от мусора местный пляж и пирс.

В рамках проведения Эковесны 2017, учащимися старших классов были разработаны информационные буклеты «Весенним палам  - нет!», победителем стал Васильев Д – 10 класс. Именно его буклет будет информационной раздаткой для жителей посёлка.

Сегодняшние классные часы в 8-11 классах были посвящены одной из самых страшных техногенных катастроф XX века – аварии на Чернобыльской АЭС. Преподаватель физики Гарифуллина Г.З. вместе с группой активистов довели до сведения старшеклассников мысль о том, что  “Чернобыльская катастрофа, несомненно, является самым ужасным событием в истории цивилизации.  Для восьмиклассников, классный руководитель Аскарова И.В.,  была организована и разъяснительная беседа в поселковой библиотеке, за что благодарим Боброву О.В., Заикину В. Н. Ребятам были показаны документальный фотоархив  этой страшной аварии, в результате которой пострадало все человечество. Последствия аварии глобальны и ужасны. Глобальны, потому что радиоактивные вещества из взорвавшегося реактора были разнесены по всей планете. Ужасны, потому что огромное количество людей подверглось облучению. Ребятам было сказано, что  нельзя полагаться на технику, какой бы надежной она не казалась. Кроме того, ребята должны понимать глобальность, ведь, к сожалению, многие долгоживущие радиоактивные элементы, выброшенные 20 лет назад из взорвавшегося реактора, до сих пор находятся в окружающей среде, переносятся потоками воздуха и воды и представляют опасность для здоровья жителей Земли. Поэтому люди должны помнить о Чернобыле ради будущего, знать об опасности радиации и делать все, чтобы подобные катастрофы, никогда больше не повторялись.

Продолжается работа по профилактике интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков. В жизни каждого ребенка должен быть человек, который сможет выслушать, поймет и поддержит в трудную минуту.  Вот так ребята 2 Б класса вместе с Пантюковой О.А., классным руководителем, создали Стену доверия, рассмотрели вопросы, с которыми ребята смогут в любое время обратиться к тому, кому они доверяют. Только поддержка и доверие поможет нашим детям преодолеть трудные жизненные обстоятельства. Кроме того, каждому ребенку, а это надо сделать до 12 лет, необходимо помочь сформировать систему устойчивых интересов, помочь разобраться в реальности друзей, научить выбирать группы и компании, настраивать на системные занятия спортом или каким - либо полезным увлечением, чтобы снять напряжение и смочь переключиться с какого – либо трудного дела. А вот уже, как говорил чешский педагог 18 века Ж.Ж. Руссо, ребенку в возрасте от 12 до 15 лет основное внимание нужно уделить умственному и трудовому воспитанию. Только занятый делом, увлеченный ребенок, ребенок, которому есть с кем поделиться положительными и отрицательными эмоциями, сможет научиться преодолевать трудности.

В рамках акции "Семейное чтение любимых книг" ребята 2 классов (классные руководители Аглиуллина И.А., Пантюкова О.А.) познакомились с биографией В.А. Осеевой. Мухаметзянова А., библиотекарь поселковой библиотеки познакомила ребят с разнообразием рассказов В.А. Осеевой. Ребята обменивались впечатлениями, читали рассказы друг другу, участвовали в викторине. Благодаря поучительной встречи, рассказы станут любимыми среди семейного прочтения.

В рамках данной акции в 6 А классе прошел Интернет урок по профилактике  и употреблению ПАВ. Тема воспитательного мероприятия заключалась в том, что в настоящее время все больше подростков страдают от таких вредных привычек как курение, алкоголизм и наркомания. Вредные привычки и пагубные пристрастия не рождаются сами по себе; в большинстве случаев они возникают от подражания другим, социальной неопределенности, психо-эмоциональной неуравновешенности. Достаточно лишь раз выкурить сигарету, употребить спиртное или наркотики и велика вероятность того, что в дальнейшем сложно будет от этого отказаться. 
Привязанность к вредным привычкам у каждого человека различается по времени привыкания. Наименее защищенным к воздействию вредных привычек (курению, алкоголизму, употреблению наркотиков) является организм подростков и лиц, не достигших совершеннолетия, так как их психика полностью не сформирована и быстро реагирует на внешнее воздействия. 
Одним из источников негативной информации является телевидение и интернет, а также пресса, где отражаются все веяния «моды» нового поколения, в том числе идет реклама табачных изделий и спиртных напитков. Зачастую создатели рекламных видео-роликов даже и не задумываются о том, что несет их информация, а стремятся за прибылью. В итоге ребята рассказали о более успешной альтернативе негативным увлечениям - это спорт, игра, танцы, рисование, шахматы, просто здоровые веселые прогулки!.

Экологический эрудицион «Планета в экологической опасности», в рамках проведении Эковесна -2017. Эрудицион проводила учитель биологии Шарафтинова Е.М., мероприятие началось со слов учителя о красоте нас окружающей природы и об угрозе её загрязнения. Вопрос : «Куда девать мусор?» - становиться актуальней с каждым днём. На доске плакат с изображением Земли и мусор(смятые листы бумаги), его убирают ребята во время игры. За каждый правильный ответ, они убирают мусор и зарабатывают баллы. Ребята активно участвовали в конкурсах «Что мы выбрасываем», «Устами младенца», «что может сделать один» и создавали свой плакат – призыв «Борьба с мусором». Мероприятие прошло замечательно и всем очень понравилось.

«Весёлая ботаника» прошла для учащихся 6 классов. При помощи отгадывания загадок и ребусов выявляются победители 1 тура, которые принимают участие во 2 туре «Звёздный час», после прохождения которого остаются только два человека – победители, но это ёщё не конец игры, далее победители набирают себе команды и вот уже следующее задания выполняется командами «Вершки» и «Корешки». Победила дружба, все остались очень довольны. Спасибо организатору игры – Шарафтиновой Е.М.

В школе среди 6 классов ,прошёл конкурс агитационных плакатов «Не жги траву!». После того, как определился победитель, ребята расклеили свои плакаты в посёлке.