24 ноября в школе состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он был посвящен профессии спасателя, ее роли в обеспечении безопасности граждан и правилам поведения в чрезвычайных ситуациях. В ходе беседы учащиеся познакомились с одной из ключевых для государства и общества профессий, а также основными функциями Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России). Это ведомство, созданное в 1994 году, обеспечивает безопасность граждан по всей стране. Мужество и профессионализм российских спасателей известны во всем мире. Россия активно участвует в международных гуманитарных и поисково-спасательных операциях. За 30 лет существования ведомства было проведено около 550 таких операций. По традиции анонс темы представил молодой актер Станислав Соломатин, известный по ролям в кино и сериалах. В видеоинтервью к занятию присоединился пожарный Специализированной пожарно-спасательной части им. А.П. Кудряшова в Санкт-Петербурге Михаил Князев. Он рассказал о своей профессии и о том, как становятся спасателями. Закрепить тему помогли практические задания, презентации и видеоматериалы, адаптированные для школьников разных возрастов.Таким образом, в результате занятия у обучающихся сформировалось целостное представление о профессии спасателя, ее ценности и важности для общества. Также они актуализировали свои знания о правилах безопасного поведения.

Во время игры ребята познакомились с эмоциями и выполнили упражнения: «Эмоциональный мячик».

В 5классе прошло занятие с элементами тренинга "Мой стиль общения".Цель: развитие осознанного, уважительного отношения к другому человеку.Сделали упражнении "Ассоциации","Построиться по признаку", "Песочные часы".

С учащимися 10 класса прошел психологический тренинг с элементами ролевой игры на тему "Безопасность для себя и окружающих", который направлен на повышение уровня личной безопасности в различных сферах жизни.Ребята отвечали на вопросы классного руководителя, решали ситуационные задачи и закрепили знания о безопасности.

В рамках недели психологии в 9классе прошло занятие "Эмоциональный баланс".Цель: развитие у подростков умений и навыков осмознанного управления собственными эмоциями.

В рамках недели психологии с ребятами 8класса было проведено тренинговое упражнение "Карта моих ресурсов".Во время занятия ребята вместе с классным руководителем заполнили карту ресурсов, которая помогла ученикам лучше себя узнать, ребята смогли осознать свои возможности, помогающие справляться с трудностями,узнать свои сильные стороны, которые делают ребят устойчивыми.

Цель:развитие эмоционального интеллекта учащихся; умение распознавать, принимать и выражать приемлемым и безопасным способом различные  эмоции, а также находить конструктивные способы совпадания с интенсивными переживаниями.

Сегодня был проведен родительский рейд по контролю горячего питания.Мама ученицы 5класса Шарафутдинова И.Ф. ознакомилась с меню, журналом бракеража, сняла пробу еды.Санитарное состояние столовой, качество блюд соответствует нормам.

Наша школа стала частью большого дела-всероссийской акции "Коробка храбрости".Учителя , ученики и родители объединили усилия, чтобы подарить частичку тепла детям, которые приходят длительное лечение.От всей души благодарим каждого, кто внес свой вклад.Ваши добрые сердца сделали этот мир чуточку светлее!

Сегодня в рамках недели психологии в 3классе прошло занятие на тему "Путешествие по стране Эмоций".Упражнение "Зеркало эмоций" помогает развивать эмоциональный  интеллект у младших школьников.Упражнение "Эмоциональный мячик" помогает создавать доброжелательную атмосферу в классе.