Электронное образование Республики Татарстан

Ученики 3-4 классов нашей  школы под руководством классного руководителя Зиятдиновой Ф.Г. посетили  сельскую библиотеку. Библиотекарь Зиятдинова В.Г.  встретила детей и предложила совершить интересное путешествие в мир книг. Дети с большим интересом и завораживающим взглядом слушали рассказ библиотекаря. Они познакомились с книжным фондом библиотеки. Венера Госмановна рассказала и показала, как правильно обращаться с книгами, как выбрать книги,  как вести себя в библиотеке. Ребята узнали, по какому принципу книги расставлены на стеллажах и какие книги любят читать дети. Ребята с большим восторгом, а кто и затаив дыхание смотрели на множество книг в красивых переплётах, на замечательно оформленных стеллажах.  Дети отгадывали загадки из разных произведений. В конце экскурсии дети пообещали быть хорошими, аккуратными читателями и часто приходить в библиотеку. В итоге экскурсия произвела на них огромное впечатление. Уходить из библиотеки детям не хотелось. Очень важно приобщать детей с детства к книжной культуре.

Сегодня в 3-4 классах прошла беседа  на тему "Сердце класса". С целью воспитания в детях добрых человеческих взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу. В этой беседе весь класс принял активное участие. Дети нарисовали  рисунки о том, как они представляют сердце и ответили на вопрос "Для чего нам сердце"?. Также ребятам были предложены различные ситуации о доброте ,о честности, о любви по отношению к близким людям, по отношению к окружающим.  Анализируя их, ребята давали собственную оценку фактам, событиям и ситуациям жизни. Ученики пришли к выводу, что люди всегда и везде должны уважительно, доброжелательно относиться друг к другу.

Сегодня с учеником 1 класса была проведена познавательная беседа «Осторожно – электроприборы!» Электрическая энергия – наш верный помощник. Но электричество может быть и опасным.  В ходе беседы он узнал, как электрический ток попадает в их дом, к чему может привести неправильное обращение с ним, как безопасно пользоваться домашними электроприборами. Ученику предлагалось рассмотреть и разрешить различные варианты опасных ситуаций. После просмотра презентации «Электробезопасность» он сделал выводы о том, как можно избежать опасной ситуации при обращении с электроприборами. В завершении мероприятия ответил на вопросы викторины.